1 of 25

ระดับสูงต่ำของเสียง

บอกได้ว่าเสียงนั้นเป็นเสียงสูง หรือ ต่ำ
ขึ้นกับความถี่ของเสียง
เสียงที่มีความถี่ต่ำ เสียงทุ้ม

เสียงที่มีความถี่สูง เสียงแหลม

3 of 25

การแบ่งระดับสูงต่ำของเสียงดนตรี

4 of 25

ความถี่มูลฐาน

ความถี่ต่ำสุดของเสียงที่ออกจากแหล่งกำเนิดเสียงใดๆ
ของแหล่งกำเนิดเสียงนั้นหรือฮาร์มอนิกที่ 1

5 of 25

คุณภาพเสียง

คลื่นเสียงมีลักษณะเฉพาะตัว
ช่วยให้แยกประเภทของแหล่งกำเนิดเสียงได้

6 of 25

แบบฝึกหัด

หน้า 110 ข้อ 7 8 10
หน้า 112 ข้อ 7

7 of 25

แบบฝึกหัด

1. เล่นไวโอลินและกีตาร์ด้วยเสียง A ความถี่ 440 เฮิรตซ์ แต่เสียงที่ออกมาจากเครื่องดนตรีทั้งสองมีคุณภาพเสียงต่างกัน เป็นเพราะเหตุใด

1. จำนวน Harmonic ของเสียงไม่เท่ากัน

2. ความเข้มเสียงไม่เท่ากัน

ทำให้เกิดคลื่นรวมที่มีลักษณะแตกต่างกัน หรือคุณภาพเสียงแตกต่างกัน

8 of 25

2.ความถี่ต่ำสุดที่เกิดจากเครื่องดนตรีชนิดหนึ่งเรียกว่าอะไร

ตอบ ความถี่มูลฐาน (fundamental frequency)

9 of 25

3. เมื่อเป่าแซกโซโฟนตัวหนึ่งให้เกิดเสียงมีความถี่มูลฐาน 440 เฮิรตซ์ พร้อมกับฮาร์มอนิกที่ 3, 5, 9 และ 11 จงหาความถี่ทั้งหมดของเสียงที่เป่าจากแซกโซโฟนขณะนั้น

คำตอบ 440, 1,320, 2,200, 3,960 และ 4,840 Hz

10 of 25

วิธีทำ จาก ฮาร์มอนิก คือ ความถี่ที่เป็นจำนวนเท่าของความถี่มูลฐาน

ความถี่มูลฐาน = 440 Hz

ฮาร์มอนิกที่ 3 = 3f = 440 x 3 = 1,320 Hz

ฮาร์มอนิกที่ 5 = 5f = 440 x 5 = 2,200 Hz

ฮาร์มอนิกที่ 9 = 9f = 440 x 9 = 3,960 Hz

ฮาร์มอนิกที่ 11 = 11f = 440 x 11 = 4,840 Hz

เพราะฉะนั้น ความถี่ทั้งหมด คือ 440, 1,320, 2,200, 3,960 และ 4,840 Hz

11 of 25

ปรากฏการณ์เกี่ยวกับเสียง

12 of 25

บีตและคลื่นนิ่งของเสียง

13 of 25

กิจกรรม 12.4 การบีตของเสียง

14 of 25

การบีตของเสียง

บีต เกิดจาก
การซ้อนทับระหว่างคลื่นเสียงจากแหล่งกำเนิดเสียง...............แหล่ง
ที่มี.........................ไม่เท่ากัน

15 of 25

ความถี่บีต

16 of 25

ความถี่ของเสียงที่ได้ยิน

17 of 25

การเกิดบีตในชีวิตประจำวัน

18 of 25

คลื่นเสียง 2 คลื่น มีความถี่ 248 Hz และ 252 Hz เคลื่อนที่มารวมกันของคลื่นทั้งสอง จงหา

1. ความถี่ของเสียงที่ได้ยิน
2.จังหวะของการได้ยิน (ความถี่บีตส์)

20 of 25

คลื่นนิ่งของเสียง

กิจกรรมที่ 10.2 คลื่นนิ่งของเสียง

21 of 25