№ | Характеристика результатів навчання | В | Д | С | П |
ГР1 | Визначає фактичний зміст, тему, основну думку, пояснює причинно - наслідкові зв’язки сприйнятого на слух висловлення, уточнює інформацію, ставить доцільні запитання | 12 | 4 | 2 |
|
ГР2 | Володіє повноцінною навичкою читання вголос і мовчки | 12 | 4 | 2 |
|
ГР3 | Аналізує прочитаний текст, висловлює й обґрунтовує власне ставлення щодо прочитаного, формулює висновки | 12 | 4 | 2 |
|
ГР4 | Переказує усно і письмово прочитаний /прослуханий твір з дотриманням логіки викладу та з творчим доповненням | 10 | 6 | 2 |
|
ГР5 | Будує зв’язні висловлювання (розповідь, опис, міркування, есе, діалог) в усній і письмовій формах, володіє монологічною та діалогічною формами мовлення, дотримується правил культури спілкування | 8 | 8 | 2 |
|
ГР6 | Пише розбірливо, дотримується граматичних і орфографічних норм, перевіряє і редагує написане | 10 | 6 | 2 |
|
ГР7 | Досліджує мовні одиниці та явища, використовує їх для вдосконалення мовлення | 8 | 8 | 2 |
|
Результати досягнень з української мови учнів 3-Б класу за 2 семестр 2025-2026 н.р.
У класі всього 18 учнів : з них 0 учнів навчаються на сімейній формі, 0 учнів з ООП
№ | Характеристика результатів навчання | В | Д | С | П |
ГР1 | Читає, записує, утворює, порівнює числа, визначає розрядний склад числа | 12 | 4 | 2 |
|
ГР2 | Володіє навичками додавання і віднімання, множення і ділення чисел | 9 | 5 | 4 |
|
ГР3 | Читає і записує математичні вирази, у тому числі і змінною, знаходить їх значення; розв’язує рівняння, добирає розв’язок нерівності зі змінною | 5 | 11 | 2 |
|
ГР4 | Аналізує текст задачі, створює за потреби модель, обґрунтовує спосіб розв’язування, розв’язує задачу, прогнозує і перевіряє розв’язок | 8 | 8 | 2 |
|
ГР5 | Розпізнає, будує геометричні фігури, конструює об’єкти з геометричних фігур | 12 | 4 | 2 |
|
ГР6 | Використовує для вимірювання величин доцільні одиниці вимірювання, оперує величинами, користується приладами для вимірювання | 13 | 3 | 2 |
|
Результати досягнень з математики учнів 3-Б класу за 2 семестр 2025-2026 н.р.
У класі всього 18 учнів : з них 0 учнів навчаються на сімейній формі, 0 учнів з ООП
№ | Характеристика результатів навчання | В | Д | С | П |
ГР1 | Сприймає з розумінням іноземну мову на слух | 12 | 6 | 0 |
|
ГР2 | Читає з розумінням іноземною мовою | 4 | 11 | 3 |
|
ГР3 | Висловлюється іноземною мовою | 5 | 5 | 8 |
|
ГР4 | Записує слова, речення, короткі повідомлення про себе, на повсякденні теми іноземною мовою | 2 | 7 | 9 |
|
Результати досягнень з англійської мови учнів 3-Б класу за 2 семестр 2025-2026 н.р.
У класі всього 18 учнів : з них 0 учнів навчаються на сімейній формі, 0 учнів з ООП
№ | Характеристика результатів навчання | В | Д | С | П |
ГР566 | Установлює взаємозв’язки між об’єктами неживої і живої природи, розрізняє рукотворні об’єкти , виготовлені з природних і штучних матеріалів | 13 | 5 | 0 |
|
ГР565 | Описує зміни, які відбуваються в природі, установлює причинно-наслідкові зв’язки між ними | 11 | 7 | 0 |
|
ГР564 | Обирає обладнання та досліджує об’єкт природи за власно складеним планом, робить висновки і презентує їх | 14 | 4 | 0 |
|
ГР563 | Орієнтується на місцевості за об’єктами природи і з допомогою компасу | 11 | 5 | 2 |
|
ГР562 | Знаходить і показує на карті Україну, материки, океани та інші об’єкти відповідно до навчального завдання | 11 | 5 | 2 |
|
ГР561 | Пояснює залежність життя організмів від умов існування, правила природоохоронної поведінки, дотримується цих правил | 14 | 4 | 0 |
|
ГР572 | Пояснює на прикладах, що означає бути громадянином України; досліджує історію свого роду, села/міста, рідного краю і презентує результати | 12 | 4 | 2 |
|
ГР571 | Розповідає про відомі історичні події, пам’ятки природи і культури, видатних людей, у тому числі винахідників, пояснює вплив їх діяльності на життя людей/збереження довкілля | 10 | 6 | 2 |
|
Гр570 | Пояснює свої права і обов’язки в сім’ї, в школі, громадських місцях; аргументовано визначає перевагу добрих взаємин над конфліктами | 18 | 0 | 0 |
|
ГР569 | Розрізняє першочергові і другорядні потреби, пояснює важливість помірності у споживанні товарів і послуг, планує конкретні дії для задоволення власних потреб | 13 | 5 | 0 |
|
ГР568 | Пояснює, від чого залежить безпека в довкіллі; описує можливі ризики поведінки на прикладах | 11 | 7 | 0 |
|
ГР567 | Моделює звернення по допомогу в різні служби у разі небезпечних ситуацій, пояснює можливі наслідки та свої дії | 11 | 5 | 2 |
|
ГР575 | Організовує робоче місце відповідно до власних потреб і визначених завдань, дотримується безпечних прийомів праці | 18 | 0 | 0 |
|
ГР574 | Планує послідовність виготовлення виробу за власно обраними технологіями обробки матеріалів та виготовляє його | 18 | 0 | 0 |
|
ГР573 | Планує та виконує трудові дії щодо самообслуговування, у тому числі ремонтує книжки, пришиває ґудзики, сервірує стіл | 18 | 0 | 0 |
|
Результати досягнень з ЯДС учнів 3-Б класу за 2 семестр 2025-2026 н.р.
У класі всього 18 учнів : з них 0 учнів навчаються на сімейній формі, 0 учнів з ООП
Українська мова 3-Б клас 2 семестр 2025-2026 н. р.
Математика 3-Б клас 2 семестр 2025-2026н. р.
Англійська мова 3-Б клас 2 семестр 2025-2026 н. р.