KOLGA KOOLI
LASTEVANEMATE
ÜLDKOOSOLEK
3. aprill 2025
PÄEVAKORD
1
2024/2025. õppeaasta ülevaade
2
Kodukorra järgimine
3
KIVAst meie koolis
4
Õppetoe tegevuse ülevaade
2024/25. õppeaasta ülevaade
Mis tehtud? Mis teoksil?
Õppetöö
Õppetöö
Üldpädevuste ja läbivate teemade toetamiseks ja õppetöö mitmekesistamiseks toimuvad üritused, projektid ja väljasõidud väljaspool ainetundi teadmiste omandamiseks.
Õppekava: Üldpädevused ja läbivad teemad
Koolitused
Projektid ja projektipäevad
Projektid
Erasmus+ rahastus
Projekti veebileht: https://sites.google.com/kolga.edu.ee/lahemaakool/
Kultuuririkkuse projektipäevad
Kolga Kool 160
Pidu kooliperega
Vilistlaste võrkpallivõistlused ja mälumäng
Huvitegevus
Võrkpall (2.-9. kl) Signe Teesalu
Jalgpall (1.-9. kl) Sergo Treufeld
Sulgpall (6.-9. kl) Margit Kapstas
Rahvatants (2. kl) Krista Kukk
Akordionistide ansambel (1.-9. kl) Jekaterina Kivimeister
Puutööring (1.-9. kl) Mart Almers
Huviringid 2024/25
Kolga Lahedad (2.-4. kl) Kaidi Almet
Kolga Muhedad (5.-9. kl) Kaidi Almet ja Helen Mikiver
Käsitööring (1.-9. kl) Liina Talts
Laululinnud (5.-9. kl) Kerttu Saagpakk
TORE (6.-9. kl) Margit Kapstas ja Signe Pajula
Meediaring (7.-9. kl) Melika Kindel
Huvitegevus
Korvpall * (1.-9. kl) Lahemaa Korvpalliklubi
Teadusring * (1.-4. kl) Kolm põrsakest
Purjetamine * (1.-9. kl) Hara Seilamise Selts
Robootika (1.-9. kl) Kuusalu Noortekeskus
Kolga Mõisa Galerii kunsti- ja disainiring (6.-9. kl) Kadri Metstak
Kolga Mõisa Galerii koduloo- ja loodusring (2.-6. kl) Riina Laanetu
Laulustuudio (1.-2. kl) Külli-Katri Esken
Lisaks tihe koostöö Kuusalu Kunstide Kooliga - paindlik muusikakoolis käimise võimalus.
* tasuline ring
Tasulised ja teiste koostööpartnerite
poolt pakutavad huviringid:
Kodukorra järgimine
Riietumine
Õpilane riietub koolis iga päev korrektselt, teades, et väljakutsuv ja keha paljastav riietus ei ole kooli sobiv. Kolga Kooli õpilane ei kanna koolis dresse (v.a. kehalise kasvatuse tund), peas kapuutsi, vulgaarse sõnumiga rõivaid. Koolis sees viibib õpilane ilma peakatteta, kui see ei ole tervislikel põhjustel vajalik.
Vahetusjalanõud
Tervise ja hügieeni huvides kannab õpilane koolis vahetusjalatseid. Jalatsid on jalas kogu koolipäeva vältel. Et vältida vigastusi on paelad jalatsitel kinni seotud.
Kodukorra järgimine
Nutiseadmed
Et tagada õpilase võimetekohane areng ning tunnis keskendumine õpitegevustele, on mobiiltelefonid/nutiseadmed õppetunni ajal hääletul režiimil ja koolikotis. Neid ei kasutata, juhul kui õpetaja ei otsusta teisiti. Sülearvutit, mobiiltelefoni, kõrvaklappe/kõlareid vm audiovisuaalseid vahendeid võib tunnis kasutada vaid õpetaja nõusolekul.
Kui õpilane kasutab tunnis loata nutiseadet või eelnevalt loetletud seadmeid, siis esmalt annab õpetaja korralduse see koolikotti panna.
Kui õpilane kasutab seadet edasi, siis on õpitegevuse läbiviimise huvides õpetajal õigus nõuda seadme loovutamist. Õpilane toob seadme hoiule õpetaja lauale. Õpilane saab seadme tagasi, kui tund on lõppenud.
Kui õpilane ei allu õpetaja korraldusele seade loovutada ja kasutab seda edasi, märgib õpetaja ta tunnist põhjuseta puudunuks, sest õpilane ei osale tunnitöös ja ei omanda õppekavas ette nähtud teadmisi.
Kodukorra järgimine
Mis värk nende nutiseadmetega on?
Miks peab kasutust reguleerima?
Kes?
Kelle jaoks?
Kuidas reguleerida?
Vasta küsimusele: menti.com 7570 7555
Kodukorra järgimine
Mis värk nende nutiseadmetega on?
Mis on mõistlik ekraaniaeg? Milline on tarbitav sisu?
KIVAst meie koolis
Kooli missiooni osas on KiVa-l ühisosa turvalise õpikeskkonna tagamisel.
Kooli visiooni osas on KiVa toetaja ja partner eelkõige klassijuhatajatele ja õpilastele.
Kooli õppekavast tulenevate eesmärkide osas panustab KiVa turvalise, positiivselt mõjuva ja arendava õpikeskkonna raames ning samuti toetab õpilast, kes mõistab oma tegude aluseks olevaid väärtushinnanguid ja tunneb vastutust tegude tagajärgede eest, olles salliv ja avatud.
KiVa tegevuskava 2024/25 õa
Õppeaasta eesmärk seostub kooli juubeliaasta ja -sündmusega “Juured”. Ka kooli KiVa programmi eesmärk on sel õppeaastal “tagasi juurte juurde” ehk uus start ja programmi soovitustest võimalikult täpne kinnipidamine ning selle rakendamine.
Õppeaasta eesmärk püstitatakse üheskoos KiVa-tiimiga sihtasutuselt saadud rakendusnäitajate raportile tuginedes, mis omakorda toetub eelneva õppeaasta uuringu tulemustele.
KIVAst meie koolis
Tähtsaim on KiVa kolm tugisammast:
Selle õppeaasta õpilasküsitlus
7. aprill - 16. mai 2025
KIVAst meie koolis
Kuidas veel koolis KiVa välja paistab…
KIVAst meie koolis
19. september toimus KiVa sihtklasside lastevanemate õhtu “Tagasi kooli”
20. september külastas kooli sihtasutuse poolt meie kooli mentor
15. oktoober said KiVa lastevanemate miniõpikud 1. klassi lapsevanemad
21. oktoober andis kooli KiVa-tiim kolleegidele tagasisidet eelmise õa õpilasküsitlusest, tutvustasime õppeaasta tegevuskava ja viisime läbi kaks koolitust
15. november tähistasime rahvusvahelist sallivuspäeva ja üle-eestilist noorsootöönädalat erinevate mängude päevaga
Lisaks paistavad KiVa-vestides igapäevaselt silma korrapidajaõpetajad!
KIVAst meie koolis
10. jaanuar pöörasime tähelepanu tänamisele rahvusvahelisel aitäh-päeval
11. veebruar korraldasime turvalise interneti päeva ja sõbranädala raames telefonivaba emotikonide keele mõistatamist ja tegime KiVa STOP peatuseid
14. veebruar kutsusime kõiki vahetundides üheskoos KiVa-mänge mängima
7. aprillil on Kolga kooli KiVa sünnipäev - 7 aastat
5. mail kutsume tähistama roosa särgi päeva, mis toimub rahvusvahelise kiusamisvastase päeva raames üle maailma
KIVAst meie koolis
Kui keegi kiusab või kedagi kiusatakse…
KIVAst meie koolis
KiVa-tiimile on laekunud info kiusamisjuhtumi kohta:
KiVa tiimiliikmed õpivad ja hoiavad end kogukonna tegemistega kursis läbi suve- ja talvekooli ning lisaks veel kogemusgruppide ja koolituste kaudu.
KiVa-tiimi kuuluvad: �Kaidi Almet, Helen Mikiver, �Cornelia Kerm, Ene Liivand
KiVa-tiimile saad kirjutada ka meiliaadressil: kiva@kolga.edu.ee �või leiad kontaktid kooli kodulehelt �(ülal menüüs kõige parempoolsem lehekülg on “KiVa”)
KIVAst meie koolis
KiVa rakendamine meie koolis tähendab, et meie koolis ei ole kiusamine lubatud ega aktsepteeritud.
Tegutseme kõik koos selle nimel, et kiusamist ära hoida ja tekkivaid juhtumeid tõhusalt lahendada.
AITÄH!
Õppetoe tegevuse ülevaade
1. tasand – märkamine ja esialgne toetamine
Aineõpetaja/klassiõpetaja vestlused, ainekonsultatsioonid, arenguvestlus, õpetajatevaheline kontakt, koostöö koduga, huviringid.�Vajadusel avab HEV-koordinaator koostöös klassijuhataja, aineõpetajate ja lapsevanematega õpilase individuaalse arengu jälgimise kaardi (IAJK), mis on elektrooniline, nähtav eKooli keskkonnas.
2. tasand – koolipoolsete täiendavate toetuste rakendamine
3. tasand – kooliväliste tugisüsteemide kaasamine
Tugiteenuste osutamise kord Kolga Koolis
Õppetoe tegevuse ülevaade
1. tasand – märkamine ja esialgne toetamine
2. tasand – koolipoolsete täiendavate toetuste rakendamine
Õpiabi, sotsiaalpedagoogiline ning psühholoogiline nõustamine, individuaalse õppekava (IÕK) rakendamine.�Koolisiseste spetsialistide vahelist võrgustiku tööd koordineerib HEV-koordinaator, kogudes ning jagades asjassepuutuvat informatsiooni; samuti aitab koordinaator korraldada võrgustikutööd väljaspool kooli asuvate sidusgruppidega.
3. tasand – kooliväliste tugisüsteemide kaasamine
Tugiteenuste osutamise kord Kolga Koolis
Õppetoe tegevuse ülevaade
1. tasand – märkamine ja esialgne toetamine
2. tasand – koolipoolsete täiendavate toetuste rakendamine
3. tasand – kooliväliste tugisüsteemide kaasamine
Juhul kui koolipoolne nõustamine ja õpiabi ei too soovitud tulemust, siis kaastakse protsessi koolivälised tugistruktuurid (nõustamiskeskus Rajaleidja, kohaliku omavalitsuse laste heaolu spetsialist, õpilase perearst, psühhiaater, noorsoopolitsei). Võrgustiku tööd koordineerib HEV-koordinaator.
Tugiteenuste osutamise kord Kolga Koolis
Õppetoe tegevuse ülevaade
Infomaterjale leiab Rajaleidja veebilehelt: https://rajaleidja.ee/nouanded-lapsevanemale/
Kooli HEV-koordinaator on Reta Jänes.
Meie majas käivad tugiteenuseid osutamas Kuusalu Hariduse Tugikeskuse spetsialistid.
2024/2025 õppeaastal
TÄNAME TULEMAST!