بِسْمِ اللَّهِ، وَالْحَمْدُ لِلَّهِ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُولِ اللَّهِ
- صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ-
قَالَ ٱللَّهُ تَعَالَى:" يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُواْ ٱتَّقُواْ ٱللَّهَ وَقُولُواْ قَوۡلًا سَدِيدًا﴿70﴾ يُصۡلِحۡ لَكُمۡ أَعۡمَٰلَكُمۡ وَيَغۡفِرۡ لَكُمۡ ذُنُوبَكُمۡۗ
وَمَن يُطِعِ ٱللَّهَ وَرَسُولَهُۥ فَقَدۡ فَازَ فَوۡزًا عَظِيمًا﴿71﴾"
(سورة الأحزاب)
هـ/
الفصل الدراسي الأول/ الصف التاسع
استماع
تـومـــاس إديـســــون
(الرجل الذي أضاء العالم بمصباحه)
12.11.2024 م
شكر وعرفان
يُنصح بالضغط على هذا الرابط؛ لمشاهدة فيديو تعريفي عن الملفات التي سأقوم بها مستقبلا بإذن الله؛ وكيفية التعامل معها، واستخدامها بطريقة صحيحة.
ولتحميل المزيد من الملفات:
جميع ملفات أحمد القاضي في موقع المناهج الإماراتية (almanahj.com)
أحمد
المجموعات
قدرية
آمنة
رحمة
سلسبيل
عهود
إسراء
خالد
أنس
حمزة
فهد
لؤي
قوانين المجموعات :
1- نخفض صوتنا. 2- نحترم الرأي الآخر. 3- نتعاون ونتفاعل.
4- نشارك وننجز. 5- نرتب الأدوات. 6. نحافظ على النظافة.
الواجب
تأشيرة الخروج
حل أنشطة الكتاب
التقويم البنائي
استراتيجيات
التعلم
التقويم القبلي
نواتج التعلم
عنوان الدرس
التهيئة الحافزة
9
8
7
6
5
4
3
2
1
سير الحصة الدرسية
نواتج
التعلم
يحلل المادة المسموعة محددًا الفكر، والنقاط الرئيسة.
1
استراتيجية
الـعـصـف
الـذهنـي
التهيئة
الحافزة
هيا نشاهد الفيديو التالي ثم نتناقش حول ما ورد فيه.
ناتج التعلم: يحلل المادة المسموعة محددًا الفكر، والنقاط الرئيسة.
التقويم
القبلي
هيا لنتنافس ونكتب إجاباتنا
استراتيجية
الـعـصـف
الـذهـني
اذكر عددًا من الاختراعات التي غيرت وجه العالم لتوماس إديسون، وتوقع كم براءة اختراع سجل باسمه؟
ناتج التعلم: يحلل المادة المسموعة محددًا الفكر، والنقاط الرئيسة.
هيا لنحل أنشطة الكتاب المدرسي حسب ألواننا.
ناتج التعلم: يحلل المادة المسموعة محددًا الفكر، والنقاط الرئيسة.
قبل الاستماع الأول للنص نقرأ الأسئلة قراءة صامتة.
ناتج التعلم: يحلل المادة المسموعة محددًا الفكر، والنقاط الرئيسة.
كان يعاني من ضعف السمع ولم يستكمل تعليمه، أمه ... فهي التي علمته القراءة والكتابة والعلوم.
تاريخ العالِم نيوتن.
التاريخ الأمريكي.
روايات شكسبير.
المصباح الكهربائي
- ( هذا عظيم لقد أثبتنا أن هذه الوسيلة غير ناجحة للوصول للاختراع الذي أحلم به).
- لم يدفعه لليأس بل استمر في المحاولة حتى توصّل إلى اختراع المصباح الكهربائي.
ناتج التعلم: يحلل المادة المسموعة محددًا الفكر، والنقاط الرئيسة.
1 . أول آلة تليغراف.
2 . آلة تسجيل الأصوات.
3 . الهاتف الكهربائي.
4 . آلة تصوير السينما.
5 . آلة الطباعة.
1 . ( ليس المال إلا وسيلة لا غاية).
2 . ( أنا لم أخترع أي شيء بالصدفة بل بالعمل الشاق).
3 . ( ليس معنى أن أي شيء لم يعمل كما تريد منه أنه بلا فائدة).
4 . ( النجاح واحد بالمئة موهبة وتسعة وتسعون بالمئة جهد).
ناتج التعلم: يحلل المادة المسموعة محددًا الفكر، والنقاط الرئيسة.
الرّبط بالمواد الأخرى
(الـفيـــــــــــــــــزيــــــــاء)
الـتـكامـل والـــربــط مع باقي الـمـــــواد
استنادا لما عرفناه عن توماس إديسون (مخترع المصباح) وضح كيفية عمل المصباح الكهربائي؟
ناتج التعلم: يحلل المادة المسموعة محددًا الفكر، والنقاط الرئيسة.
الرّبط بالواقع
الـتـكامـل والـــربــط مع باقي الـمـــــواد
ما تأثير اختراع توماس إديسون (المصباح الكهربائي)
على حياتنا اليومية؟
ناتج التعلم: يحلل المادة المسموعة محددًا الفكر، والنقاط الرئيسة.
الرّبط بالهويّة الوطنيّة
الـتـكامـل والـــربــط مع باقي الـمـــــواد
ما المشاريع والإنجازات الإماراتية التي نشعر بأنها تجسد روح الابتكار والتحدي، تمامًا كما فعل إديسون؟
ناتج التعلم: يحلل المادة المسموعة محددًا الفكر، والنقاط الرئيسة.
هيا نطبق
استراتيجية العمل التعاوني
ناتج التعلم: يحلل المادة المسموعة محددًا الفكر، والنقاط الرئيسة.
قبل الاستماع الثاني للنص نقرأ الأسئلة قراءة صامتة.
ناتج التعلم: يحلل المادة المسموعة محددًا الفكر، والنقاط الرئيسة.
إذا فكّر الإنسان في تغيير نفسه للأفضل وبإرادة قوية للنجاح سيكون سببًا في خدمة غيره ومجتمعه.
لا؛ الفيلسوف ليو تولستوي.
ناتج التعلم: يحلل المادة المسموعة محددًا الفكر، والنقاط الرئيسة.
هذه الأبيات ترتبط ارتباطا وثيقا بحياة إديسون وتجاربه، ففي كل مرة يفشل إديسون في تجاربه كان يسمي ذلك إنجازًا عظيمًا، ولم ييأس بل واصل حتى حقق ما أراد من اختراعات.
ناتج التعلم: يحلل المادة المسموعة محددًا الفكر، والنقاط الرئيسة.
ناتج التعلم: يحلل المادة المسموعة محددًا الفكر، والنقاط الرئيسة.
التفكير الإبداعي
إذا كنت مكان توماس إديسون وكان لديك الموارد والتكنولوجيا المتاحة اليوم،
1 . ما الاختراع الجديد الذي ترغب في تطويره والذي يمكن أن يغير حياة الناس بشكل إيجابي؟
2. صف كيف سيعمل هذا الاختراع وما هي الفوائد التي سيقدمها للمجتمع؟
مـهـــــارات الــقــــــــرن
الــــحــــادي والعشرين
ناتج التعلم: يحلل المادة المسموعة محددًا الفكر، والنقاط الرئيسة.
التفكير الناقد
ما رأيك في عبارة توماس إديسون الشهيرة: " العبقرية هي 1 ٪ إلهام و99 ٪ جهد".
1 . هل تتفق مع هذه النسبة؟
2 . هل ترى أن الجهد أكثر أهمية من الإلهام والإبداع في تحقيق النجاح؟ وضح رأيك بأمثلة.
مـهـــــارات الــقــــــــرن
الــــحــــادي والعشرين
ناتج التعلم: يحلل المادة المسموعة محددًا الفكر، والنقاط الرئيسة.
فكر خارج الصندوق
في ضوء إنجازات توماس إديسون العديدة وكيفية تأثيرها على المجتمع، هل تعتقد أن التركيز الكبير على شخصيات فردية مثل: إديسون يعزز أم يضر بفهمنا للتقدم العلمي؟ كيف يمكن لهذا التركيز أن يؤثر على تقديرنا لدور الفرق والجهود الجماعية في تحقيق الابتكارات؟
ناتج التعلم: يحلل المادة المسموعة محددًا الفكر، والنقاط الرئيسة.
القيم
والتنمية المستدامة
شكرًا لكم
سُبحانَكَ اللّهمّ وبحمدِكَ،
نشهدُ أن لا إلَهَ إلّا أنتَ،
نستغفرُكَ ونتوبُ إليكَ.