SITUACIÓ D’APRENENTATGE 3R TRIMESTRE. CURS 2025-2026
VIATGEM A TRAVÉS DEL TEMPS
INTRODUCCIÓ I JUSTIFICACIÓ
El currículum competencial s'orienta cap a un tipus d'aprenentatge valuós, funcional, productiu i autèntic, de manera que allò que s'aprèn es pot utilitzar en entorns diversos, perdura al llarg del temps i permet resoldre problemes en tota mena de contextos.
(Currículum d’Educació Primària)
Benvolgudes famílies,
Hem après moltes coses sobre els animals i, com és natural, ens han sorgit noves preguntes. Per exemple: en què es diferencien els humans de la resta d’animals? Una de les característiques que ens defineix és la capacitat de pensar, recordar i aprendre gràcies al nostre cervell i a la memòria. Això ens permet comprendre el passat, viure el present i imaginar el futur.
Aquesta situació d’aprenentatge ens proposa un viatge pel temps a través de la història personal i dels objectes quotidians. Per què? D’una banda, la biografia personal i familiar és una font valuosa que ajuda a entendre el concepte abstracte del temps. De l’altra, els objectes que ens envolten ens permeten descobrir com vivien les persones en altres èpoques, com han evolucionat les seves necessitats i com els avenços tecnològics han transformat la nostra vida diària fins a arribar als objectes que utilitzem avui.
PÒSTER INTERACTIU
ACTIVITATS
Situació d’aprenentatge 1r trimestre. Curs 2023-2024
CONTRAPORTADA
El temps deixa petjades en la nostra vida i en les coses que ens acompanyen.
Descobrir-les ens permet conèixer millor el nostre passat,
entendre el present i imaginar el futur.