1 of 13

����������� �����WorldSkills аймақтық чемпионатына «Мектепке дейінгі тәрбие» құзыреттілігі бойынша байқау тапсырмаларын әзірлеу� �

Идрисова Меруерт Абильтаевна

​

Қарағанды облысы. Абай Құнанбаев атындағы Саран жоғары гуманитарлы-техникалық колледжінің арнайы пәндер пәндерінің оқытушысы.

World Skills Kazakhstan-2021 Ұлттық чемионатының бас эксперті.

​

​

​

2 of 13

  • WorldSkills әдістемесі кәсіби шеберлікті бағалау және дамыту үшін әлемдегі ең озық әдістердің бірі. «Чемпионаттық білім» мамандықтар бойынша шеберліктің жоғары көрсеткішін анықтауға және оны әлемдік ең үздік тәжірибемен салыстыруға мүмкіндік береді.

3 of 13

2016 жылдан бері Қарағанды облысы Білім басқармасының қолдауымен, білім берудің дамытудың оқу-әдістемелік орталықтың ұйымдастыруымен Техникалық және кәсіптік білім беру бойынша Абай Құнанбаев атындағы Саран гуманитарлы-техникалық колледж базасында өткізіліп келе жатқан «Мектепке дейінгі тәрбие» құзіреті бойынша WorldSkills Kazakhstan Karaganda аймақтық чемпионатында эксперт, 2019 жылы бас эсперт. �

4 of 13

2016, 2018 жылдары жетекшілік еткен студенттер аймақаралық чемпионаттан 1 орын алып, 2016 жылы алғаш «Мектепке дейінгі тәрбие» құзыреті бойынша “WORLDSKILLS KAZAKHSTAN-2016” Ұлттық чемпионатына қатысып ҚР Білім және ғылым министрлігінің алғыс хатымен марапатталды. �

5 of 13

WorldSkills -2019» аймақаралық чемпионатына бас сарапшы міндетін атқардым. «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» құзіреті бойынша WorldSkills Kazakhstan Karaganda аймақтық чемпионатынан 1 орынды біздің колледж студенті иеленіп, World Skills Kazakhstan-2019 Ұлттық чемпионатына жолдама алды.

6 of 13

World Skills Kazakhstan-2019 Ұлттық чемпионаты

7 of 13

"Мектепке дейінгі тәрбие" құзыретті бойынша 12 облыстан келген қатысушылар мектеп жасына дейінгі балалардың даму ерекшеліктерін және тәрбиешінің кәсіби қасиеттерін сипаттау, көркем шығармалардың мазмұнын эмоционалды бояумен және екпінмен дұрыс жеткізу, мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс жасау қабілеттерін ұсынды.� «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» мамандығы бойынша өзім жетекшілік еткен 4-курс студенті Боранқұлова Мадина «Үздік маман» номинациясы дипломымен және медальон мен марапатталды.� �

8 of 13

WORLDSKILLS чемпионатын өткізу үшін арнайы жабдықталған құзыреттілік орталығы болу керек. Чемпионат өткізуге арналған төмендегідей басты құжаттары әзірленеді:

- санитарлық талаптар мен жарақаттанудың алдын алу ережелері;

  • балалардың өмірі мен денсаулығын қорғауды қамтамасыз ету
  • ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану
  • техникалық сипаттамасы;
  • конкурстық тапсырмалар;
  • бағалаудың жалпыланған ведомосы;
  • инфрақұрылымдық Парақ;
  • еңбекті қорғау және қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулық;
  • қосымша ақпарат.

9 of 13

  • Бас сарапшы және бас сарапшының орынбасары баға қою үшін топтар бойынша (топ құрамы кемінде үш адам) талқылайды және бөледі. Әрбір топ кемінде бір тәжірибелі сарапшыны қамтуы тиіс. Сарапшы өз ұйымының қатысушысын бағаламайды. Сарапшылардың рөлдерін бөлу күн сайын жеребе тастау арқылы жүргізіледі.
  • Әрбір сарапшы "Объективті сарапшы" және "Субъективті сарапшы" деп бөлінген рөліне сәйкес конкурстық тапсырманың әрбір аспектісі бойынша бағаларды қоюға жауап береді.
  • Бағалау критерийлері құпия болып табылады және өңірлік чемпионаттың бас сарапшысына 30% өзгерістерімен С-2 күні жіберіледі.

КОНКУРСТЫҚ ТАПСЫРМА ҚАЛАЙ ӘЗІРЛЕНЕДІ

  • Әрбір чемпионатқа конкурстық тапсырмалар Менеджермен бекітілген және сарапшылар форумында орналастырылған бірыңғай конкурстық тапсырма негізінде әзірленеді. Тапсырмалар модульдер бойынша да әзірленуі мүмкін. Конкурстық тапсырманы әзірлеудің негізгі құралы сарапшылар форумы болып табылады.

​

​

10 of 13

  • Осы уақыт аралығында «Мектепке дейінгі тәрбие» құзіреті бойынша өткізілген, тәжірибеден өткен конкурстық тапсырмаларға тоқталып кетсем:
  • 1. Өзін-өзі таныстыру. Сарапшылардың конкурсқа қатысушымен әңгімелесуі. Әр өңірден келген қатысушы өзінің оқудағы, оқудан тыс жетістіктерімен бөліседі. Педагогика, психология пәндерінен сұрақтарға жауап береді
  • 2. Көркем шығармаларды мәнерлеп оқу.
  • 3. Сәндік-қолданбалы өнер.
  • 4. Қимылды ойын өткізу.
  • 5. Ересек топта ата-аналар жиналысын әзірлеу және өткізу.
  • 6. "Денсаулық", "Коммуникация", "Таным", "Шығармашылық", "Социум" білім беру салалары бойынша пәндік-дамытушылық орта макетінің жобасын әзірлеу және ұсыну (таңдау).
  • 7. Театр қызметі. Әлем халықтарының ертегілері бойынша қуыршақ театрының қойылымы

11 of 13

  • 2021 жылы ақпараттық компьютерлік технологияларға баса назар аударылды. 3 модуль 5 тапсырмадан тұрды.
  • «Мектепке дейінгі балаларды оқыту және тәрбиелеу» модулінде тіл дамыту бойынша (мәнерлеп оқу) балалардың шағын тобымен АКТ жабдықтарын қолдану арқылы дидактикалық ойындар енгізіп, ұйымдастырылған оқу қызметін әзірлеу мен өткізу және танымдық дамуы бойынша біріктірілген ҰОҚ-де виртуалды экскурсия, LEGO конструкторынан құрастыру қарастырылды.
  • «Ата-аналармен және білім беру ұйымының қызметкерлерімен өзара іс-әрекет" модулінде жоба әзірлеу, жобаның кезеңдері мен нәтижелері туралы презентация жасау қарастырылды.
  • "Мектеп жасына дейінгі балалармен іс-әрекеттің және қарым-қатынастың әр түрін ұйымдастыру» модулінде мектеп жасына дейінгі балалардың физикалық дамуы мен денсаулығын нығайтуға бағытталған іс-шараларды ұйымдастыру, яғни ұйқыдан кейңнгң жаттығу қосылды.

12 of 13

  • Өткен жылғы Ұлттық чемпионатта әр аймақтан жиналға сарапшылардың тәжірибелерін ортаға сала оытрып, алдағ уақытта осы құзыреттілік бойынша тапсырмаларды жүйелеу жұмысы жүргізіліп тұжырым жасалды. Яғни, «Мектепке дейінгі тәрбие» құзыреттелігі бойынша тапсырмалар төмендегідей үш бағытта қарастырылды:
  • 1. Мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту және тәрбиелеу.
  • 2. Білім беру ұйымының ата-аналарымен жұмысы
  • 3. Мектеп жасына дейінгі балалардың денсаулығын нығайту мен физикалық дамуына бағытталған іс-шараларды ұйымдастыру .

13 of 13

Назарларыңызға рақмет !