1 of 25

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 65»

Школа педагогического опыта «Школа безопасности»

Семинар-практикум

«Формирование экологической и духовно-нравственной культуры дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром»

Представление опыта работы по теме:

«Организация развивающей предметно-пространственной среды

по формированию у дошкольников основ экологической безопасности»

Жаравина Галина Александровна,

воспитатель, без категории

Островская Ольга Николаевна,

старший воспитатель, 1 квалификационная категория

Вологда, 02.11.2022

2 of 25

Мир, окружающий ребёнка, - это прежде всего мир

природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума.

В. Сухомлинский

3 of 25

Экологическая безопасность:

  • взаимодействие общества и природы,
  • сохранение устойчивой взаимозависимости между природой и человеком,
  • рациональное использование ресурсов,
  • регулирование процессов, ведущих к возможному загрязнению и возникновению экологически опасных явлений.

4 of 25

Формирование экологической воспитанности детей дошкольного возраста предполагает решение следующих задач:

  • Формировать у детей экологические представления, знания о ценности природы и правилах поведения в ней.
  • Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи между природными объектами и явлениями.
  • Воспитывать эмоциональное, ответственное, бережное отношение к природе, представителям растительного и животного мира.

5 of 25

Как организовать образовательную деятельность так, чтобы детям было интересно, чтобы они с удовольствием обучались основам экологической безопасности?

6 of 25

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

1 БЛОК

Охрана природы

2 БЛОК

Безопасность человека в природе

все природные объекты взаимосвязаны

бережное отношение к живой природе

культура потребления в быту, ресурсосбережение

восстановление окружающей среды

загрязнение окружающей среды

опасности, связанные с природными явлениями

ядовитые растения

и грибы

опасные животные

и насекомые

7 of 25

ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРИРОДНЫХ ОБЪЕКТОВ

Макет «Дикие животные»

Д/игра «В воздухе, в воде,

на земле»

Макет «Птицы наших лесов»

8 of 25

НПИ «Пищевые цепи»

Д/игра «Звери, птицы, рыбы, насекомые»

Альбом «Природные

зоны России»

НПИ «Мемори»

9 of 25

Д/игра «Пищевые цепи»

И/игра «Пищевые цепи»

10 of 25

БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ЖИВОЙ ПРИРОДЕ

Д/игра «Хорошо-плохо»

Альбом «Привила поведения

в природе»

НПИ «Экологическая тропа»

11 of 25

Сюжетно-ролевая игра «Стань другом природы»

Макет «Берегите лес от огня»

12 of 25

Художественная литература

в мини-библиотеке

Экологические сказки, стихи, загадки, ребусы

13 of 25

ЗАГРЯЗНЕНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Д/игра «Добрые и плохие

поступки»

Д/игра «Отчего планета

грустит и плачет»

Д/игра «Польза и вред на планете»

14 of 25

Макет «Польза - вред»

15 of 25

ВОССТАНОВЛЕНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

И/игра «Переработка мусора»

Игра-бродилка

«Путешествие мусора»

НПИ «Мусорознайка»

16 of 25

Д/игра «Мусор разделяй-природе помогай»

НПИ «Экологические бродилки»

17 of 25

КУЛЬТУРА ПОТРЕБЛЕНИЯ В БЫТУ, РЕСУРСОСБЕРЕЖЕНИЕ

Интерактивная игра

«Лес-наше богатство»

Д/игра «Посади дерево»

18 of 25

Лэпбук «Вода в природе»

Презентация

«Загрязнение почвы»

19 of 25

Презентация «Путешествие

с Симкой в Энерголэнд»

Лэпбук «День Земли»

Презентация

«Электричество и

энергосбережение»

20 of 25

ЯДОВИТЫЕ И БЕЗОПАСНЫЕ РАСТЕНИЯ И ГРИБЫ

Д/игра «Съедобно и несъедобно»

Д/игра «Что в корзинку соберём»

Лэпбук «В царстве

лекарственных растений»

21 of 25

Д/игра «Съедобные и несъедобные грибы»

22 of 25

ОПАСНЫЕ ЖИВОТНЫЕ И НАСЕКОМЫЕ

Альбом «Опасные насекомые»

Д/игра «Польза или вред

насекомых»

Интерактивная игра «Самые опасные животные»

23 of 25

ОПАСНЫЕ ОБЪЕКТЫ И ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ

Игра-бродилка

«Путь к безопасному электричеству»

Д/игра «Правила электрической безопасности»

24 of 25

Альбом

«Как избежать неприятностей»

Карточки

«Уроки безопасности»

Презентация

«Природные явления»

25 of 25