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Protagonismo Judicial

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“Transformando o mundo, uma vida de cada vez”

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POLO PRODUTIVO �DA SOCIOEDUCAÇÃO

PROJETO

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CONTEXTO DO ESTADO DO PARÁ

E SUAS COMPLEXIDADES

  • O Pará é o 2º maior estado em extensão territorial

  • É o estado mais populoso da Região Norte e o 9º mais populoso do Brasil, com 8,5 milhões de habitantes

  • A Região Norte representa 6,55% do atendimento socioeducativo no país.

A população atendida no Pará corresponde

a 26,14% da Região Norte e no Brasil

corresponde a 1,70% dos atendidos.

(Levantamento Trimestral SINASE)

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INFORMAÇÕES QUANTITATIVAS E QUALITATIVAS

17 unidades socioeducativas:

. 1 de atendimento inicial

. 4 de internação provisória

. 8 de internação

. 4 de semiliberdade

Guajará: 266 socioeducandos

Baixo Amazonas: 44 socioeducandos

Carajás: 47 socioeducandos

Fonte: Fasepa 04/03/2020

Capacidade de lotação: 548 vagas

População/Dia: 357 socioeducandos

Masculino: 342

Feminino: 15

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UEPA

SEDUC

CIEE

P.CIVIL

ESCOLA DE

INTELIGÊNCIA

TJ/PA E MPT

SEASTER

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POLO PRODUTIVO�DA SOCIOEDUCAÇÃO

PROFISSIONALIZAÇÃO: cursos de costura industrial, panificação, viveiro de mudas em escala comercial para reflorestamento do bioma amazônico.

EMPREGABILIDADE: os jovens terão contrato de trabalho firmado com a Fábrica Esperança e a produção será comercializada, gerando renda para si e sua família.

PARCERIA: para garantir a qualificação profissional e integração produtiva para geração de EMPREGABILIDADE aos jovens de 18 a 21 anos em cumprimento de medida socioeducativa.

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OBJETIVO: qualificar jovens adultos em cumprimento

de medida socioeducativa para inserção no mercado de trabalho, através da oferta de curso profissionalizantes, identificando habilidades e competências e contribuindo para elaboração do projeto de vida dos socioeducandos.

PÚBLICO ALVO: 70 socioeducandos da medida de internação.

PARCERIA: o projeto se integra com os demais eixos estratégicos, como o EIXO EDUCAÇÃO, cuja concepção é destacar a Educação Profissionalizante Transformadora, em parceria com a Secretaria de Educação (SEDUC). OUTROS PARCEIROS: Sistema S, autoridade ambiental e terceiro setor.

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UASE BENEVIDES (PROJETO PILOTO)

A Unidade Socioeducativa de Benevides se adequa

por sua estrutura física

e espaços serem condizentes com o que preconiza o Sinase, com conforto ambiental, ergonomia, volumetria, humanização e segurança.

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RESULTADOS ESPERADOS

  • Suprir a carência de qualificação profissional dos socioeducandos

da Fasepa

  • Proporcionar novas perspectivas de vida e projetos futuros

  • Diminuição da reincidência e reiteração das práticas ilícitas

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SINASE E SUAS

SUAS

SINASE

JOVEM APRENDIZ

INCLUSÃO SOCIOPRODUTIVA

Princípio da Incompletude Institucional

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ESTADO

UNIÃO

MUNICÍPIO

SISTEMA

DE JUSTIÇA

SOCIOEDUCANDOS

EGRESSOS

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Premissas do Projeto

  • Princípio da incompletude institucional;
  • Laboratório de boas práticas (UEPA);
  • Comissão Interinstitucional do Sinase para acompanhamento e avaliação;
  • Intercâmbio de boas práticas em busca da eficiência, eficácia e efetividade.

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Muito obrigado!