PLATAFORMAS DE APRENDIZAGEM

PLATAFORMAS DE APRENDIZAGEM

O potencial das plataformas educacionais no processo de ensino e aprendizagem.

As plataformas educacionais fazem parte de um conjunto de iniciativas para apoiar o desenvolvimento do trabalho do professor, com o objetivo comum de fortalecer os processos de aprendizagem, por meio de plataformas educacionais, de forma personalizada, contextualizada e significativa para o estudante, integrada às diretrizes da SEDUC-SP.

Acesso às plataformas

Login do estudante via Sala do Futuro: https://saladofuturo.educacao.sp.gov.br/

Central de Atendimento

Para atendimento a todas as plataformas, utilize o canal de suporte apenas para dúvidas técnicas:

• Erros de acesso a Sala do Futuro (estudante/responsável) ou ao CMSP (professor/gestor);
• Falha no login;
• Professor sem turma;
• Professor não consegue enviar/corrigir redação;
• Aluno sem acesso/não consegue salvar/não consegue enviar redação;
• Outras dúvidas.

Central de Atendimento da SEDUC:

Telefone 0800 77 000 12

Link: https://atendimento.educacao.sp.gov.br/

 Dados necessários para abertura de chamado:

Plataforma de estudos personalizados de Língua Inglesa, visando ao desenvolvimento das quatro habilidades linguísticas de acordo com o nível atual de proficiência do estudante.

Intencionalidade pedagógica

• Fortalecer o ensino e a aprendizagem da Língua Inglesa, desenvolvendo as quatro habilidades linguísticas (leitura, escrita, compreensão auditiva e conversação);
• Permitir que o professor apoie cada estudante de acordo com a sua necessidade de aprendizagem;
• Desenvolver maior autonomia no estudante, por meio do acompanhamento e realização da sua trilha de aprendizagem personalizada;
• Ampliar as perspectivas e interesses em outras culturas para o exercício do protagonismo social;
• Estimular a rotina de estudos dos estudantes, possibilitando o desenvolvimento a partir da sua fluência atual;
• Possibilitar visibilidade do engajamento e da proficiência na Língua Inglesa dos estudantes para docentes, gestão escolar e SEDUC;
• Melhorar o desempenho no ENEM e vestibulares.

Público-alvo

O uso da plataforma EF-SPeak está disponível para estudantes de Língua Inglesa do 7º ano à 3ª série do Ensino Médio.

A plataforma também está disponível em todos os termos do Ensino de Jovens e Adultos, estudantes da modalidade Expansão e, de forma suplementar, no Centro de Línguas.

Principais recursos

• Abordagem das quatros habilidades na Língua Inglesa (compreensão leitora, produção escrita, compreensão auditiva e produção oral);
• Trilha de aprendizagem personalizada de acordo com o teste de nivelamento realizado no primeiro acesso;
• Disponibilidade de conteúdos e exercícios em multimídia (texto, áudio, vídeos/animações), compreendendo atividades orais, gramaticais e de escuta/entendimento;
• Trilhas de estudos temáticas para estudantes que finalizarem a sua trilha individual, além de flashcards para prática de vocabulário, dicionário para tradução e laboratório de gramática com atividades para aprofundamento no conteúdo.
• Inteligência artificial e recursos de aprofundamento de estudos.
• Certificado de nível para quem realiza a tarefa final do nível em que foi alocado após o teste de nivelamento.

Integração à rotina escolar

As aulas do componente contam com duas metodologias ao longo do bimestre, utilizando o Material Digital e a trilha no nível individual de cada estudante:

Aula utilizando o Material Digital

• Materiais digitais que trabalham temas da BNCC para Língua Inglesa e prática de leitura de textos autênticos;
• Disponíveis no repositório do CMSP.

Trilha de estudos por nível de proficiência

• Trilha de aprendizagem a partir do nível de proficiência do estudante após teste de nivelamento;
• Cada estudante acessa a trilha do seu respectivo nível e realiza atividades que abordam as 4 habilidades linguísticas (escuta, fala, leitura e escrita).

A organização das duas metodologias é diferente para cada ano-série, e os professores devem seguir o escopo-sequência para trabalhar tanto o material digital quanto a plataforma. Isso deve ocorrer de forma complementar entre os recursos pedagógicos e com intencionalidade para que o estudante explore todos os recursos disponíveis.

Primeiros Passos - Teste de Nivelamento

O primeiro passo do estudante na plataforma é o “teste de nivelamento”. Trata-se de uma avaliação diagnóstica inicial de vocabulário e gramática que aloca o perfil do estudante em um dos dezesseis níveis de fluência do curso da EF-SPeak.

É importante que, já no início do ano letivo, seja separado um momento para cada turma realizar os testes de nivelamento, pois não é possível acessar o restante dos conteúdos sem essa alocação inicial.

Neste ano de 2026, todos os estudantes terão que fazer um novo teste de nivelamento, mesmo aqueles que já utilizaram a versão anterior da plataforma, uma vez que os conteúdos e a plataforma foram atualizados.

Recursos para estudantes

O “School English” é o curso imediatamente disponível após a realização do teste de nivelamento e seus temas são direcionados ao contexto vivenciado pelos estudantes.

O estudante seguirá no nível em que foi alocado até que faça um novo teste de nivelamento ou finalize com sucesso a “final task” (tarefa final do nível). Dessa forma, o aluno tem uma percepção melhor do próprio progresso e quais tarefas precisa cumprir para desenvolver sua fluência em Língua Inglesa.

A ferramenta oferece, ainda, possibilidades de aprofundamento com o “Go further”, a Addi (inteligência artificial de apoio) e o estudo sequencial que torna o estudante mais autônomo.

Recursos para professores

A fim de possibilitar o apoio ao estudante a cada etapa de seu desenvolvimento, a plataforma dispõe de um painel denominado Portal do Professor, em que é possível acompanhar o desenvolvimento dos estudantes e agregar as informações em blocos criados pelo docente.

O acesso está disponível no menu “Eu” ou “Me”, conforme a configuração de idioma desejado (veja nos próximos slides):

Para adicionar uma turma, basta seguir os passos abaixo, clicando em “adicionar nova turma” (“add a new class”):

Após editar as informações e adicionar a turma, aparecerá da seguinte maneira:

A enturmação é gerada a partir de um código que o professor exibe para a turma de alunos que ele deseja que façam parte daquela lista. É possível retirar e adicionar alunos a qualquer tempo, basta mostrar o código a eles ou escrever na lousa:

Estrutura do curso

O curso da plataforma EF-SPeak contém dezesseis níveis que possuem equivalência com as seis classificações do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (CEFR).

Cada nível está dividido em seis unidades com quatro lições cada. Em cada lição, o estudante desenvolve uma das quatro habilidades, conforme na tabela a seguir onde está destacada a divisão do nível 1, unidade 1, com quatro lições:

A estrutura do curso permite que o estudante dose seu esforço semanal estudando constantemente até desbloquear a tarefa final (final task), uma avaliação de nível em que o conhecimento consolidado é testado e um certificado de nível pode ser obtido. Para conseguir avançar um nível em um ano letivo, o estudante precisará realizar 24 lições para cumprir as 6 unidades do nível em que for alocado inicialmente.

O certificado de nível ficará disponível em seu histórico no perfil dentro da plataforma. O certificado ainda pode ser exportado da plataforma.

Para mais informações sobre as novas funcionalidades da plataforma EF-SPeak, incluindo a “enturmação”, reveja, no AVA-EFAPE, o Planejamento de Aula com o professor Diogo Canhadas, assessor da Coordenadoria de Plataformas Educacionais da SEDUC-SP (ou clique AQUI para baixar o vídeo).