1 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Урок

№ 24

Одночлен. Стандартний вигляд одночлена

Алгебра

Розділ 2. Цілі вирази

 

2 of 33

Усім, усім добрий день!

15.11.2024

Сьогодні

Організація класу

Геть з дороги, наша лінь!

Хай не заважає працювати

Гарним хлопцям та дівчатам.

3 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної

діяльності учнів

Мета уроку:

домогтися свідомого розуміння змісту основних понять уроку (одночлен; одночлен стандартного вигляду, коефіцієнт одночлена стандартного вигляду; степінь одночлена); вдосконалювати вміння виконувати перетворення степенів

4 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Цікаві факти

До XVI ст. математичні викладки велися переважно словесно. Французький математик Франсуа Вієт (1540-1603) розмежував числа, величини та відношення і запропонував спеціальну буквену символіку, він показав, що, оперуючи символами, можна розв’язати задачу в загальному вигляді. Вієта називають «батьком» алгебри.

5 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Опрацюй і запам’ятай…

Цілі вирази - числа, змінні, їхні степені й добутки - називають одночленами

 

Вирази а + с2; с3 – 5х; 0,9а2: у - не є одночленами, оскільки містять дії додавання, віднімання, ділення.

6 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Одночлен стандартного вигляду

Якщо одночлен є добутком, що має один числовий множник, записаний на першому місці, а інші множники є степенями різних змінних, то такий одночлен називають одночленом стандартного вигляду.

Наприклад, 4а2 ∙ (-9)ас = -36а3с.�Звівши одночлен -36а3с, кажуть, що звели його до стандартного вигляду.

7 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Коефіцієнт одночлена

Числовий множник одночлена стандартного вигляду називають коефіцієнтом цього одночлена

Наприклад, -36а3с – коефіцієнт число ( -36) .�

8 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Степенем одночлена називають суму показників степенів усіх змінних, які він містить. Якщо одночлен не містить змінних (тобто є числом), то вважають, що його степінь

дорівнює нулю.

Наприклад, одночлен 4х2с7у3 - це одночлен 12-го степеня,

адже 2 + 7 + 3 = 12.

Якщо одночлен не містить змінних, то є одночленом 0-го степеня. Так, наприклад, одночлен -17 є одночленом 0-го степеня.

Степінь одночлена

9 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Опрацюй і запам’ятай…

10 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Математична розминка

Дайте відповідь.

Які з виразів є одночленами:

  1. 4,5а2с; 2) -0,45арс; 3) а2 - 9;

4) р ∙ (-0,2); 5) а2ас; 6) х - у;

7) с12 : с3; 8) 5(ср + р)7; 9) 0.

Відповідь:

1, 2, 4, 5, 9

11 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Математична розминка

Чи правильно заповнено таблицю?

Одночлен

3,5х

у

-1

а6х2

Коефіцієнт

одночлена

3,5

1

0

8

Степінь одночлена

0

1

0

1

12 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

(Усно.) Назвіть одночлени стандартного вигляду та їхні коефіцієнти:

  1. 5ху; 2) -4аma; 3) 9a2ba3b; 4) –a7b3;

5) 0,2a ∙ 3b; 6) -2xyt; 7) x9c7; 8) 17.

Одинадцяте листопада

13 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Заповніть таблицю:

Завдання

1

рівень

Одночлен

Стандартний вигляд одночлена

Коефіцієнт одночлена

Степінь одночлена

1,2с4с8

0,6m2n3 ∙ 4m5n2

a2b

-5x2 ∙ 0,2xy

-1,6x3y6 ∙ 0,5x2y5

1,2c12

2,4m7n5

1,2

12

2,4

12

a2b

1

3

-x3y

-1

4

-0,8x5y11

-0,8

16

14 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

Завдання № 383

Підручник.

Сторінка

72

2

рівень

ПИШЕМО

15 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

Завдання № 383

Розв’язання:

2

рівень

16 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

Завдання

1

рівень

Усно

17 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

1) 9a4aa6 = 9 а11;

9 – коефіцієнт; степінь 11.

2) 3x ∙ 0,4y ∙ 6z = 7,2xyz;

7,2 – коефіцієнт; степінь 3.

3) 7a ∙ (-9ac) = -63а2с;

-63 – коефіцієнт; степінь 3.

Розв’язання:

1

рівень

 

18 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

Завдання

1

рівень

Розв’язання:

 

ПИШЕМО

19 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Перетворіть в одночлен стандартного вигляду вираз:

1) (3a2b)2; 2) (-0,2x3y4)3;

3) (-10m2y8)4; 4) (6x6y7z8)2.

Завдання

1

рівень

Розв’язання:

1) (3a2b)2 = 9a4b2;

2) (-0,2x3y4)3 = -0,008x9y12;

3) (-10m2y8)4 = -100000m8y32;

4) (6x6y7z8)2 = 36x12y14z16.

ПИШЕМО

20 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Подайте у вигляді квадрата одночлена стандартного вигляду вираз:

1) 4а10; 2) 36a8b2;

3) 0,16a14b16; 4) 289a20b30c40.

Завдання

2

рівень

Розв’язання:

1) 4а10 = (2a5)2;

2) 36a8b2 = (6a4b)2;

3) 0,16a14b16 = (0,4a7b8)2;

4) 289a20b30c40 = (17a10b15c20)2.

21 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Подайте одночлен 64а6b12 у вигляді:

1) добутку двох одночленів, один з яких дорівнює 2а2b8;

2) квадрата одночлена стандартного вигляду;

3) куба одночлена стандартного вигляду

Завдання

2

рівень

Розв’язання:

1) 64a6b12 = 2a2b8 ∙ 32a4b4;

2) 64a6b12 = (8a3b6)2;

3) 64a6b12 = (4a2b4)3.

22 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

Завдання

2

рівень

23 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

Розв’язання:

2

рівень

= 2a3 ∙ 25a8b10 = 50a11b10;

= -x18y3 ∙ 11x4y5 = -11x22y8;

= 0,36a6b10c12 ∙ 3a2c8 = 1,08a8b10c20;

 

 

 

24 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Замініть зірочки такими одночленами, щоб виконувалася рівність:

1) (*)2 ∙ (*)3 = 9a2b3c5; 2) (*)3 ∙ (*)4 = 16a7b6c8;

3) (*)3 ∙ (*)2 = -72m8n11; 4) (*)2 ∙ (*)5 = 32x29y21z9.

Завдання

3

рівень

Розв’язання:

1) (3ac)2 ∙ (bc)3 = 9a2b3c5;

2) (ab2)3 ∙ (2ac2)4 = 16a7b6c8;

3) (-2m2n3)3 ∙ (3mn)2 = -72m8n11;

4) (x2y3z2)2 ∙ (2x5y3z)5 = 32x29y21z9.

25 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

Завдання № 388

Розв’язання:

3

рівень

26 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

Завдання

1

рівень

27 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

Розв’язання:

1

рівень

28 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Гімнастика для очей

29 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Закріплення матеріалу

Значення змінних х і у такі, що 5х2 у4= 6. Знайдіть значення виразу:

  1. 1,5х2 у4;
  2. 25х4у8;
  3. -25х6 у12.

Розв’язання:

ЗАДАЧІ ПІДВИЩЕНОЇ

СКЛАДНОСТІ

 

2 у4= 6.

30 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Підсумок уроку. Усне опитування

  1. Які вирази називають одночленами?
  2. Поясніть, який вигляд одночлена називають його стандартним виглядом.

3. Що називають коефіцієнтом одночлена?

4. Які одночлени називають подібними?

5. Що називають степенем одночлена?

31 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Завдання для домашньої роботи

Опрацюй сторінки підручника 70-73.

ПРАВИЛА!!!!!!

Виконай завдання

№ 382, 384, 399.

32 of 33

15.11.2024

33 of 33

15.11.2024

Сьогодні

Вправа «ПОПС»

  • Я вважаю, що …
  • Тому що …
  • Я можу довести це на прикладі …
  • Зважаючи на це, я роблю висновок про те, що …

П

О

П

С

позиція

обґрунтування

приклад

судження