1 of 40

Програми для створення та опрацювання текстових документів

Нова українська школа

Урок 19

Інформатика 5

teach-inf.com.ua

за підручником

Бондаренко О.О. та ін.

2 of 40

Повторюємо

Розділ 4

§ 14

Ви вже маєте навички роботи з документами в середовищі:

Ви знаєте, що текстовий документ може містити різні об’єкти, основними з яких є:

символ

абзац

Окрім тексту, документ може містити малюнки, таблиці.

текстового

процесора Word

текстового

редактора Блокнот

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

3 of 40

Повторюємо

Розділ 4

§ 14

Кожен об’єкт має свої властивості.

Значення властивостей можна змінювати.

Властивості символу

Властивості абзацу

шрифт

накреслення

розмір

колір

вирівнювання

міжрядковий інтервал

відступи тощо

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

4 of 40

Повторюємо

Розділ 4

§ 14

Ви умієте виконувати операції над текстовими об’єктами:

редагувати

форматувати

видаляти,

додавати,

переміщувати,

копіювати

встановлювати

шрифт,

змінювати

колір і

накреслення

символів,

розташування

абзаців тощо

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

5 of 40

Запитання

Розділ 4

§ 14

  1. З яким текстовим процесором ви вже працювали?
  1. Назвіть об’єкти текстового документа.
  1. Які операції можна виконувати над текстовими документами?
  1. Які властивості має абзац?
  1. Які властивості має символ?
  1. Що таке форматування текстового документа?

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

6 of 40

Основні об’єкти текстового документа

Розділ 4

§ 14

Документ, розроблений за допомогою програм для опрацювання тексту, може містити не лише текст, а й графічні зображення.

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

7 of 40

Програмне забезпечення�для опрацювання текстів

Розділ 4

§ 14

Для підготовки складних текстових документів:

  • листів
  • статей
  • рефератів та ін.

призначений текстовий процесор.

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

8 of 40

Програмне забезпечення�для опрацювання текстів

Розділ 4

§ 14

Ви вже знайомі з текстовим процесором

Microsoft Word (далі — Word)

що входить до складу програмного пакета Microsoft Office

Пакет Microsoft Office має різні версії, у яких вигляд середовища та розташування його інструментів може дещо відрізнятися. Але вміння працювати в одній із версій легко адаптувати до іншої.

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

9 of 40

Програмне забезпечення�для опрацювання текстів

Розділ 4

§ 14

Існують такі способи запуску Word:

Виконати

Пуск Word

Двічі клацнути на ярлику програми Word на Робочому столі

Двічі клацнути на значку будь-якого файлу текстового документа Word

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

10 of 40

Програмне забезпечення�для опрацювання текстів

Розділ 4

§ 14

2

1

Пуск

Word

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

11 of 40

Вікно текстового процесора Word

Розділ 4

§ 14

Панель швидкого доступу

Вкладки

Стрічка інструментів

Вкладка файл

Робоча область

Рядок стану

Смуга прокручування

Курсор

Кнопки та повзунок встановлення масштабу

Лінійка

Група інструментів

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

12 of 40

Об’єкти текстового документа

Розділ 4

§ 14

Основні об’єкти текстового документа

Текстові

Графічні

текст

рядок

малюнок

схема

сторінка

слово

фото-графія

діаграма

абзац

символ

фігура

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

13 of 40

Об’єкти текстового документа

Розділ 4

§ 14

літера, цифра, знак пунктуації, знак арифметичної операції чи спеціальний знак

Символ

послідовність символів, відділена від інших символів пропуском

Слово

розділена пробілами послідовність слів, яка починається з великої літери та закінчується крапкою, знаком питання, знаком оклику або

трьома крапками

Речення

частина тексту, набирання якого закінчується натисканням клавіші Enter. Абзац може займати один або кілька рядків

Абзац

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

14 of 40

Об’єкти текстового документа

Розділ 4

§ 14

Найменшим об’єктом текстового документа є символ. Групи символів утворюють слова, зі слів складаються речення, які групуються в абзаци.

Абзац

Речення

Слово

Символ

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

15 of 40

Об’єкти текстового документа

Розділ 4

§ 14

Символ

Ц

Україна

Слово

Наша країна – просто казкова.

Речення

Абзац

Графічний об’єкт

Таблиця

Сторінка

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

16 of 40

Дії над об’єктами текстового документа

Розділ 4

§ 14

Над текстовим документом та його об’єктами можна виконувати певні дії:

Назва дії

Опис дії

Уведення

та зберігання

Уведення з клавіатури символів у документ та збереження у вигляді файлу на диску

Редагування

Виправлення помилок, видалення, переміщення, копіювання, вставляння символів, слів, абзаців, рядків тощо

Форматування

Зміна вигляду документа: встановлення кольорів тексту, вирівнювання абзаців, зміна орієнтації сторінки тощо

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

17 of 40

Дії над об’єктами текстового документа

Розділ 4

§ 14

(Продовження…) Дії над текстовим документом:

Назва дії

Опис дії

Вставлення об’єктів

Додавання до документа рисунків, таблиць, формул, діаграм, схем тощо

Макетування

Підготовка документа до друку: оформлення заголовків, розбивка на сторінки, нумерація їх, опрацювання рисунків, створення змісту тощо

Друкування

Виведення на папір усіх або вибраних сторінок створеного документа, а також його фрагментів

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

18 of 40

Властивості сторінки

Розділ 4

§ 14

Сторінка як об’єкт текстового документа має такі властивості:

розміри сторінки,

розміри полів,

орієнтація сторінки,

наявність колонтитулів тощо.

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

19 of 40

Властивості сторінки

Розділ 4

§ 14

Верхнє поле

Абзац

Ліве поле

Сторінка

Нижнє поле

Верхній колонтитул

Праве поле

Таблиця

Рисунок

Нижній колонтитул

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

20 of 40

Властивості сторінки

Розділ 4

§ 14

Розміри сторінки – це висота й ширина сторінки документа.

Найпоширеніші стандартні розміри сторінки:

21 х 29,7 см

А4

14,8 х 21 см

А5

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

21 of 40

Властивості сторінки

Розділ 4

§ 14

Поля це області сторінки вздовж її країв, у яких не міститься основний текст документа. Рекомендовані розміри полів такі:

Ліве й праве поля частіше залишаються незаповненими, а на верхньому та нижньому полях можуть розміщуватися колонтитули.

Верхнє поле –

2 см

Ліве поле – 2,5 см

Праве поле – 1,5 см

Нижнє поле –

2 см

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

22 of 40

Властивості сторінки

Розділ 4

§ 14

Розрізняють колонтитули:

Колонтитули — повідомлення, розташовані на полях сторінки.

верхній

нижній

Вони можуть містити:

номери сторінок,

назву документа (розділу),

прізвище автора,

графічні зображення тощо.

Інформація, розміщена в колонтитулах, відображається на всіх сторінках документа або частині їх.

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

23 of 40

Властивості сторінки

Розділ 4

§ 14

Орієнтація сторінки — це спосіб розміщення тексту на сторінці. Розрізняють:

Книжкова

Альбомна

сторінка розташовується вертикально

сторінка розташовується горизонтально

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

24 of 40

Властивості сторінки

Розділ 4

§ 14

Окрім текстових об’єктів сторінка може містити графічні об’єкти:

рисунки, фотографії

таблиці

діаграми

формули тощо.

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

25 of 40

Властивості сторінки

Розділ 4

§ 14

Щоб установити розміри полів, орієнтацію та розмір сторінки, слід відкрити вкладку Макет (інструменти групи Параметри сторінки) і потрібний список, вибрати один з варіантів або встановити потрібні розміри за допомогою лічильників.

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

26 of 40

Установлення масштабу перегляду

Розділ 4

§ 14

Масштаб відображення документа на екрані монітора встановлюють за допомогою бігунка в правому нижньому куті вікна або за допомогою вкладки Подання.

Щоб установити масштаб, потрібно вибрати команду Масштаб.

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

27 of 40

Установлення масштабу перегляду

Розділ 4

§ 14

Відкриється вікно Масштаб.

де слід зазначити масштаб

або встановити потрібне число на лічильнику Відсоток

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

28 of 40

Збереження текстового документа

Розділ 4

§ 14

Для збереження текстового документа потрібно:

  1. Відкрити вкладку Файл.

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

29 of 40

Збереження текстового документа

Розділ 4

§ 14

(Продовження…)

3) Обрати вказівку Огляд

Збереження текстового документа у файлі в тому самому місці і з тим самим іменем

2) Обрати в меню команду Зберегти як

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

30 of 40

Збереження текстового документа

Розділ 4

§ 14

(Продовження…)

  1. У вікні Збереження документа відкрити папку, в якій має зберігатися новий документ
  1. Натиснути кнопку Зберегти
  1. Ввести назву файлу в поле Ім’я файлу

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

31 of 40

Повторюємо

Текстовий документ

Містить

Створюють

Графічні об’єкти

Текстові об’єкти

Виділяють

Слово

Речення

Абзац

Сторінка

Миша

Клавіатура

Текстовий редактор

Текстовий процесор

Розділ 4

§ 14

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

32 of 40

Розгадайте ребус

Слово

«Ребуси українською» © rebus1.com

Розділ 4

§ 14

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

33 of 40

Розгадайте ребус

Речення

«Ребуси українською» © rebus1.com

Розділ 4

§ 14

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

34 of 40

Розгадайте ребус

Абзац

«Ребуси українською» © rebus1.com

Розділ 4

§ 14

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

35 of 40

Розгадайте ребус

Документ

«Ребуси українською» © rebus1.com

Розділ 4

§ 14

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

36 of 40

Розгадайте кросворд

1

1. Об’єкт вікна Word, де розміщено основні елементи керування об’єктами

С

т

р

і

ч

к

а

2

2. Об’єкт, що вказує на поточне місце в документі

К

у

р

с

о

р

3

3. Унесення змін у зовнішній вигляд тексту

Ф

о

р

м

а

т

у

в

а

н

н

я

4

4. Унесення змін у вміст тексту

Р

е

д

а

г

у

в

а

н

н

я

П

р

о

ц

е

с

о

р

5

5. Програма для опрацювання текстових документів

6

6. Створення копії документа на папері

Д

р

у

к

у

в

а

н

н

я

7

7. Основний об’єкт опрацювання

у текстовому процесорі

Д

о

к

у

м

е

н

т

Далі

Розділ 4

§ 14

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

37 of 40

Питання для самоперевірки

  1. Назвіть текстові об’єкти сторінки документа.
  1. Які поля має сторінка?
  1. Яке призначення колонтитулів?
  1. Опишіть вікно текстового процесора Word.

Розділ 4

§ 14

  1. Як установити параметри сторінки?
  1. Як установити потрібний масштаб?

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

38 of 40

Домашнє завдання

Проаналізувати

с. 95-100

Розділ 4

§ 14

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

39 of 40

Працюємо за комп’ютером

Сторінка

100

Розділ 4

§ 14

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

40 of 40

Дякую за увагу!

Нова українська школа

Урок 19

Інформатика 5

teach-inf.com.ua

за підручником

Бондаренко О.О. та ін.