1 of 43

​

Теплицький професійний аграрний ліцей

Вінницької області

​

​

​

​

​

викладача української мови

та літератури

​

Тигипко Валентини Іванівни

​

​

​

спеціаліста вищої категорії

педагогічне звання: “викладач-методист”

2 of 43

Будьмо знайомі:

Тигипко Валентина Іванівна

Освіта – вища;

ВНЗ – Віницький державний педадогічний університет ім. М. Коцюбинського;

Стаж роботи – 39 років;

Попередня атестація – 2020 рік;

Спеціальність – викладач української мови та літератури;

Місце роботи – Теплицький професійний аграрний ліцей;

Курсова підготовка – 2024 рік.

3 of 43

4 of 43

САМООСВІТА

5 of 43

САМООСВІТА

6 of 43

МОЄ ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО

Учень – не чаша,

Яку необхідно наповнювати,

А факел, який необхідно запалити.

Давньогрецький вислів

​

ЖИТТЄВЕ КРЕДО

Ніколи не зупинятися на досягнутому.

Мети досягає той, хто її прагне!

7 of 43

«Розвиток творчих здібностей та пошукової діяльності на уроках української мови та літератури, у гуртковій роботі»

Науково-методична

діяльність

8 of 43

  • створення оптимальних умов для розвитку творчих здібностей здобувачів освіти на уроках, заняттях гуртків та позаурочній роботі;
  • створення атмосфери співробітництва та взаємодії викладача та здобувача освіти;
  • розвиток соціальної та громадянської компетентності здобувачів освіти;
  • формування пізнавальних умінь і навичок;
  • формування потреби в самопізнанні, самореалізації.

​

МЕТА:

9 of 43

Актуальність теми:

  • розвиток гармонійної особистості;
  • реалізація компетентнісного підходу у навчанні;
  • розвиток творчих та інтелектуальних здібностей здобувачів освіти;
  • партнерство, як засіб взаємодії на уроці;
  • формування відповідальної спільноти;
  • сприяння позитивної мотивації здобувачів освіти до пізнавальної діяльності, потреби в самопізнанні, самореалізації та
  • самовдосконаленні.

​

  • .

10 of 43

Завдання досвіду

11 of 43

Умови організації педагогічного процесу

Творчі здібності учнів успішно розвиваються за умови відповідального підходу викладача до організації педагогічного процесу

Учитель –

творча

особистість

12 of 43

Модель творчої

особистості

Творча особистість

Творче спілкування

Творчий пошук

Творча діяльність

Творча активність

Творче мислення

13 of 43

Критерії

творчої особистості

    • здатність до творчості, здатність виходити за межі завдання;
    • відстоювання переконань на власні погляди;
    • ініціативна поведінка: прагнення брати на себе провідні ролі в діяльності;
    • наявність власного “Я”: власний індивідуалізм, відмінність від інших;
    • відповідальність за свої вчинки, відкритість до самовдосконалення;
    • здатність розвитку, відкритість до нового;
    • розкріпаченість емоцій, вміння глибоко переживати, культура почуттів;
    • рольова гнучкість: вміння виконувати будь-які ролі (як лідера, так і підлеглого);
    • інтелектуальна ініціатива: здібність бачити проблемну ситуацію, висувати гіпотези.

14 of 43

Умови розвитку творчих здібностей

здобувачів освіти:

15 of 43

Творчі методи для активізації роботи на уроках

16 of 43

Організація роботи з обдарованими учнями

Система роботи з виявлення обдарованих учнів включає:

попередню діагностику сформованості інтелектуальних умінь

аналіз результатів участі учнів в олімпіадах, творчих конкурсах, інтелектуальних змаганнях

спостереження за роботою учнів на уроках, під час позакласних заходів і занять літературної студії

аналіз результатів виконання самостійних, творчих робіт

17 of 43

Організація роботи з обдарованими учнями

18 of 43

Типи і види письмових робіт для розвитку творчих здібностей учнів

На уроці літератури:

​

  • складання казки, вірша, байки;
  • інсценізація творів;
  • асоціативні творчі роботи;
  • твір-мініатюра на основі поетичних - рядків.

На уроці мови:

​

  • твір-мініатюра за опорними словами;
  • твір-опис за картиною;
  • твір за поданим початком;
  • твір-роздум;
  • творчі п’ятихвилинки.
  • написання твору на одну літеру.

19 of 43

У розвитку творчих здібностей допоможуть:

Проєктні технології

Уроки розвитку критичного мислення

Інтерактивні технології

20 of 43

Інтерактивні технології:

Інтерактивні технології

Мозковий штурм

Дидактичні ігри

Розминка

Асоціативний кущ

Понятійна таблиця

Групова робота

Мікрофон

Інтерв’ю

Дискусія

21 of 43

Проєктні технології:

Проєктні технології

Уміння вислухати свого товарища

Кожен учень відчуває свою успішність

Розвивається уміння працювати з додатковими джерелами інформації

Розвивається зв’язне мовлення, збагачується словниковий запас

Розвивається критичне мислення

Уміння вільно висловлювати власну думку

Створюються умови для самовираження і самореалізації

Забезпечується позитивна атмосфера

22 of 43

Види робіт для розвитку творчих здібностей під час проведення виховних заходів та занять літстудії

  1. Робота творчих майстерень;
  2. Проведення літературних зустрічей з творчими особистостями;
  3. Випуск творчих візитівок;
  4. Випуск художніх газет;
  5. Інсценізація уривків із художніх творів;
  6. Участь у літературних конкурсах та заходах;
  7. Ілюстрації учнів до прочитаних творів;
  8. Конкурси авторських віршів;
  9. Створення комп’ютерних презентацій;
  10. Створення власних проєктів.

23 of 43

Рекомендації для ефективного розвитку здібностей

    • не намагатися дати певну суму знань, а дбати про паростки творчості;
    • вчасно виявити приховані творчі здібності здобувачів освіти;
    • підбирати такі завдання, які б пробуджували до творчості;
    • завдання для творчих робіт давати у кількох варіантах, щоб була можливість вибору;
    • створювати проблемні ситуації, що вимагають пошуків альтернативи, прогнозування;
    • не обмежувати творчу уяву здобувачів освіти, давати волю учнівській фантазії, стимулювати і підтримувати їхню ініціативу та самостійність;
    • помічати навіть незначні досягнення здобувачів освіти, підкреслюючи їхню оригінальність, важливість.

24 of 43

Позакласна робота

  • Предметні тижні з української мови та літератури
  • Підготовка учнів до ЗНО
  • Робота гуртка
  • Виховні години
  • Індивідуальна робота з обдароваими та відстаючими учнями
  • Участь у виставках та конкурсах

25 of 43

Виховні заходи

“ Майстер-клас писанкарства ”

“Т. Шевченко – наша сучасність ”

“ Ліна Костенко – душа народу ”

26 of 43

Виховні заходи

«Поезія – це завжди неповторність»

«Україна понад усе»

Посилання на ресурс

Посилання на ресурс

27 of 43

Предметний тиждень

Посилання на ресурс

28 of 43

Предметний тиждень

29 of 43

Шевченківські читання

Для перегляду відео натисніть на зображення

30 of 43

Мовно-літературні конкурси

31 of 43

Випуск літературних газет

32 of 43

Ілюстрації

до прочитаних творів

33 of 43

Літературні зустрічі з творчими особистостями

34 of 43

Літературні зустрічі з творчими особистостями

35 of 43

Мої творчі доробки

  • Застосування інноваційних форм навчання при проведенні нетрадиційних уроків з української мови та літератури
  • Розвиток творчих здібностей та пошукової діяльності учнів
  • Творчі особистості Тепличчини
  • Формування національно-патріотичної самосвідомості особистості в системі роботи навчального закладу

​

Посилання на ресурс

Посилання на ресурс

36 of 43

Досягнення

моїх учнів

37 of 43

Досягнення

моїх учнів

38 of 43

Досягнення

моїх учнів

39 of 43

Мої досягнення

40 of 43

Мої досягнення

41 of 43

Мої досягнення

42 of 43

Моя творчість

43 of 43

Життя стає набагато веселішим, якщо підходити до всіх його викликів творчо.

Білл Гейтс

Дякую за увагу!