�Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Кудеяровский детский сад�Отчет о проделанной работе воспитателей старшей разновозрастной группы�2021-2022год�
Харламова Т.Н.
Прозорова В.В.
Характеристика группы
Списочный состав группы:
24 человека:
8 мальчиков
16 девочек
Информация о родителях:
22 полных семей
3 неполных семьи
Воспитательно - образовательная работа в группе строится на основе создания специальной предметно-развивающей среды, перспективного и календарного планирования в соответствии с годовыми задачами
детского сада
Используемые программы��
�
Образовательно-воспитательный процесс осуществляется на основании общеобразовательной программы МБДОУ Кудеяровский детский, разработанной на основе программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы , Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой, а также используем парциальную программу « Основы безопасности детей дошкольного возраста», Р.Б. Стёркина, О.Л. Князева, Н.Н. �
Предметно-развивающая среда-
организована с учётом требований ФГОС, где чётко прослеживаются все пять образовательных областей:
1) социально-коммуникативная,
2) познавательная,
3) речевая,
4) художественно-эстетическая,
5) физическая.
При построении предметно – пространственной развивающей среды учитывались следующие принципы:
1. принцип дистанции, позиции при взаимодействии;
2. принцип активности, самостоятельности, творчества;
3. принцип стабильности, динамичности;
4. принцип комплексирования и гибкого зонирования;
5. принцип эмоциогенности среды, индивидуальной комфортности и эмоционального благополучия каждого ребёнка и взрослого;
6. принцип сочетания привычных и неординарных элементов в эстетической организации среды;
7. принцип открытости – закрытости.
Предметно-развивающая среда
Социально-коммуникативное развитие
Познавательное развитие
Предметно-развивающая среда
Художественно-эстетическое развитие
Физическое развитие Речевое развитие
Результат выполнения образовательной программы
�
Согласно программе перед воспитателями группы были поставлены
следующие задачи:
Образовательные:�Продолжать всестороннее воспитание и развитие детей, всемерно укреплять их здоровье, совершенствовать физическое развитие.�Продолжать совершенствовать все стороны речи.�Готовить детей к обучению в школе.�Продолжать формировать навыки учебной деятельности.�Продолжать формировать интерес к искусству (музыкальному, изобразительному, литературе).�
�
Воспитательные:
Воспитывать устойчивое внимание, наблюдательность, формировать интерес к учебной деятельности и желание учиться в школе.
Воспитывать патриотические и интернациональные чувства, любовь к родному краю, Родине.
Воспитывать организованность, дисциплинированность, коллективизм, уважение к старшим, заботливое отношение к малышам, доброжелательность к сверстникам.
Педагогический процесс в течение года был ориентирован на всестороннее формирование личности ребенка с учетом особенностей его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей, подготовку к обучению в школе. С детьми систематически проводилась ОД в соответствии с основной общеобразовательной программой и утверждённым расписанием непосредственно образовательной деятельности. Поставленные цели достигались в процессе осуществления разнообразных видов деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной. В режимных моментах были предложены новые формы планирования воспитательно-образовательной работы (перспективного и календарного планов). В течение года строго соблюдался режим дня и все санитарно-гигиенические требования к пребыванию детей в ДОУ. Согласно плану проводились медицинское и педагогическое обследование воспитанников, подтвердившие положительную динамику развития каждого ребёнка и группы в целом. Можно выделить два основных направления работы воспитателей: работа с детьми; взаимодействие с родителями.
В течении года мы с ребятами и их родителями принимали участие в различных конкурсах, выставках, праздниках, акциях.
Праздники
Наш досуг
Принимали активное участие в выставках: �«Букет уходящего лета»�
«Наши мамы-мастерицы»
УЧАСТИЕ в областных КОНКУРС АХ�Обл. фестиваль «Моя профессиональная карьера»� «Безопасная волна»�«Эколята-друзья природы»�Участие во всероссийском конкурсе «Экологическая тропа»�
�Участие в районных конкурсах�«Краски осени»�«Новогодние поделки»�«Здоровое питание»���
�Участие в районной малышиаде со сдачей норм ГТО���
Принимали участие в районных акциях «Зимние окна»���
Наш «Огород на окне»
Проводили акции�«Засветись»�«Живи ёлочка»�«Каждой пташке по зёрнышку»�«Семечко по зёрнышку про запас»
Курсовая подготовка воспитателей���«Основы здорового питания»��«ИКТ в современной педагогике»
Достижения воспитателей�Открытые просмотры для педагогов:�занятие по патриотическому воспитанию.�Участие в областной научно-практической конференции «Педагогические чтения имени А.А. Куманева». «Экологическая тропа в детском саду»�Выступление на педсовете ««Роль музыки в нравственно-патриотическом воспитании ребенка».�� �»��
Достижения воспитателей�Выступления на РМО с темами:�«Актуальность проблемы речевого развития детей дошкольного возраста.»�« Роль нетрадиционных техник рисования в развитии дошкольников».�Просмотр ООД по физическому развитию .�� ���
Взаимодействие с социумом�Библиотека:�«Айболит для книг»�«День библиотек»
Взаимодействие с родителями�Собрания: «Скоро в школу»��Анкетирование:�1. «Воспитание у ребёнка�интереса и любви к книге»�2. «Я и мой ребёнок на улице»�3. «Нравственно- �патриотическое� воспитание в семье»�
Информационные раскладушки, памятки для родителей
Родители не остаются в стороне
Стенгазеты для родителей
Спасибо за внимание!