Результати опитування�здобувачів освіти I курсу освітнього ступеня «фаховий молодший бакалавр» Дніпровського професійно-технічного центру щодо якості викладання ОПП
№ | Опитування ФМБ щодо якості викладання | Так | Скоріше так /ні | НІ | |||||
|
| к-ть | % | к-ть | % | к-ть | % | к-ть | % |
1 | Ви задоволені рівнем якості викладання навчальних дисциплін? | 59 | 66,4% | 27 | 30,3% | 0 | 0% | 3 | 3,3% |
2 | Чи вважаєте Ви, що навчальний матеріал викладається послідовно, зрозуміло та логічно? | 46 | 52,2% | 43 | 47,8% | 0 | 0% | 0 | 0% |
3 | Чи застосовують викладачі інноваційні методи, технології та прийоми, які сприяють формуванню професійних компетентностей? | 30 | 33,3% | 59 | 66,7% | 0 | 0% | 0 | 0% |
4 | Чи вважаєте Ви оптимальним співвідношення аудиторної та самостійної роботи для досягнення навчальних результатів? | 33 | 37% | 56 | 63% | 0 | 0% | 0 | 0% |
5 | Чи дотримуються викладачі заявлених на початку дисциплін критеріїв оцінювання знань? | 67 | 76% | 22 | 24% | 0 | 0% | 0 | 0% |
6 | Чи відповідають фактичні форми контролю тим, що були озвучені на початку навчання? | 83 | 93% | 6 | 7% | 0 | 0% | 0 | 0% |
7 | Чи можна вважати оцінювання Ваших результатів навчання об’єктивним і справедливим? | 58 | 66% | 31 | 34% | 0 | 0% | 0 | 0% |
8 | Чи активно викладачі використовують дистанційні технології (Google Meet, Zoom, Classroom тощо)? | 75 | 84,8% | 14 | 15,2% | 0 | 0% | 0 | 0% |
9 | Чи хотіли б Ви, щоб елементи дистанційного навчання залишились у подальшому освітньому процесі? | 89 | 100% | 0 | 0% | 0 | 0% | 0 | 0% |
10 | Чи відповідає якість викладання дисциплін Вашим очікуванням від навчання? | 60 | 67,4% | 29 | 32,6% | 0 | 0% | 0 | 0% |
11 | Чи цікавить Вас участь у програмах академічної мобільності? | 48 | 54% | 30 | 33,7% | 6 | 6,7% | 5 | 5,6% |
12 | Чи маєте Ви достатній доступ до необхідних навчальних матеріалів (у бібліотеці, онлайн тощо)? | 80 | 90,6% | 9 | 9,4% | 0 | 0% | 0 | 0% |
13 | Чи відчуваєте себе готовими реалізовувати набуті знання у професійній діяльності? | 49 | 55,2% | 22 | 24,6% | 18 | 20,2% | 0 | 0% |