1 of 23

Тема 3.2.4. Цифрові сервіси у викладанні курсів духовно-морального спрямування

Гура Світлана Павлівна,

ст. викладач кафедри теорії та методики виховання КЗ «ЗОІППО» ЗОР

2 of 23

Європейська рамка цифрової компетенції освітян (DigCompEdu)

— це науково обґрунтована структура, яка описує, що означає для освітян бути компетенцією в галузі цифрових технологій. Він надає загальну систему відліку для підтримки розвитку цифрових компетенцій педагога в Європі. DigCompEdu спрямований на освітян на всіх рівнях освіти, від раннього дитинства до вищої та дорослої освіти, включаючи загальну та професійну освіту та навчання, освіту з особливими потребами та контексти неформального навчання. DigCompEdu докладно описує 22 компетенції, організовані в шести областях.

​

3 of 23

Європейська рамка цифрової компетенції освітян (DigCompEdu)

  • Документ описує 22 компетентності, що згруповані в шести сферах цифрової компетентності вчителів:
  • Професійне залучення – використовувати цифрові технології для спілкування, співпраці та професійного розвитку.
  • Цифрові ресурси – шукати, створювати та обмінюватися цифровими ресурсами.
  • Викладання й навчання – управляти та організовувати робочий і навчальний процес за допомогою цифрових технологій.
  • Оцінювання – використовувати цифрові технології та стратегії для оцінювання учнів.
  • Розширення можливостей учнів – використовувати цифрові технології для підвищення інклюзивності та активного залучення учнів до навчання.
  • Сприяння цифровій компетентності учнів – дати їм можливості використовувати цифрові технології для спілкування, створення контенту, розвитку та розв’язання проблем.

4 of 23

5 of 23

6 of 23

Передати учням позитивне ставлення

до цифрових технологій,

заохочуючи їх до творчого і критичного використання

◆ Для захисту пристроїв і цифрового вмісту, і зрозуміти ризики та загрози в цифровому світі.

◆ Розуміти заходи безпеки та як уникати небезпек.

◆ Для захисту персональних даних і конфіденційності в цифровому форматі середовища.

◆ Щоб зрозуміти, як використовувати та ділитися особистою інформацією, і при цьому можна захистити себе та інші від збитків.

◆ Щоб зрозуміти, як використовують цифрові послуги. «Політика конфіденційності» щодо того, як використовуються персональні дані.

◆ Щоб уникнути ризиків для здоров'я та загроз для фізичного і психологічного самопочуття під час користування цифровими технологіями.

◆ Захистити себе та інших від можливих небезпек в цифровому середовищі (наприклад, кібербулінг, кібергрумінг).

◆ Знати цифрові технології для соціального благополуччя та соціального включення.

◆ Усвідомлювати вплив на навколишнє середовище цифрові технології та їх використання.

7 of 23

Kahoot! Зробіть навчання чудовим!�

  • Безоплатний онлайн-сервіс Kahoot! дає змогу створювати інтерактивні навчальні ігри, що складаються з низки запитань із кількома варіантами відповідей, що можна застосовувати для перевірки знань учнів. А також сервіс можна і для різних форм наукової, методичної та організаційної роботи.
  • Участь в іграх, створених за допомогою сервісу, сприяє спілкуванню та співпраці у колективі, підвищує рівень обізнаності в інформаційно-комунікаційних технологіях, стимулює критичне мислення.
  • Щоб розпочати роботу в сервісі, потрібно зареєструватися: перейти за посиланням та обрати у правому верхньому кутку опцію «Зареєструватися безкоштовно» (Sign up for free!).�У першому віконці потрібно натиснути на стрілочку й обрати роль «Я — вчитель» (I’m a teacher). Нижче з’явиться ще одна чарунка, де потрібно ввести назву навчального закладу.�Відтак заповнити реєстраційні дані: обрати ім’я користувача (Username), зазначити свій емейл та підтвердити його, обрати пароль. 
  • Щоб завершити реєстрацію, потрібно обрати опцію «Створити обліковий запис» (Create account).
  • Сервіс пропонує три форми гри. Мета, з якою збираєтеся створити гру, допоможе визначитися з формою:
  • визначити рівень ознайомленості учасників із тою чи тою темою чи рівень її розуміння — вікторина (Quiz)
  • влаштувати дискусію щодо певного питання, презентувати ідею й отримати щодо неї «зворотний зв'язок» — обговорення (Discussion)
  • зібрати думки, погляди учасників на ту чи ту проблему — опитування (Survey).

Як працювати в Kahoot

​

​

8 of 23

Віртуальні інтерактивні дошки: Padlet�

  • Легкий та інтуїтивно зрозумілий сервіс!�цифрові інструменти організації зворотного зв’язку є важливим елементом курсу змішаного навчання, з-поміж яких, як свідчить досвід викладачів УКУ, осібне місце займають онлайнові дошки.
  • Padlet – це один із найпопулярніших сервісів для створення таких онлайн просторів співпраці та взаємодії. На онлайн дошках можна розміщувати завдання і спільно виконувати їх, поширювати навчальну інформацію, збирати ідеї для проєктів та обговорень. На онлайн дошках Padlet організовують мозкові штурми, узагальнюють та систематизують знання, тут залишають окремі дописи, нотатки, файли, посилання, а також коментують та оцінюють їх.
  • Співпрацюйте краще. Будьте більш продуктивними. Створюйте чудові дошки, документи та вебсторінки, які буде легко читати та весело доповнювати.��1/ Додайте публікації одним клацанням, скопіюйте-вставте або перетягніть�2/ Працює так, як працює ваш розум - зором, звуком та дотиком�3/ Зміни зберігаються автоматично�4/ Простий обмін посиланнями дозволяє швидко співпрацювати
  • Налаштування дошки padlet

​

9 of 23

Віртуальні інтерактивні дошки: Linoit�

  • Універсальний онлайн сервіс LIno it для роботи з нотатками, стікерами, фото, відео, організованими в один віртуальний стіл. Для початку роботи необхідно зареєструватися. Для інших учасників, які отримують посилання на сторену дошку,   реєстрація не потрібна. Посиланням можна поділитися або вбудувати роботу на сторінки сайтів, блогів. Сервіс підтримує кирилицю.
  • Перехід на сервіс
  • LIno it може виконувати роль онлайн дошки, за допомогою якої створюються полотна або полотна (canvas), на які кріпляться листи стікери (stickies). Існує можливість не тільки розміщення зображень, відеофрагментів, документів різного формату, а й обмін ними. Це відбувається миттєво і чудово замінює пересилання через e-mail, Skype та ін. Тобто, при роботі в LIno it процес організований в одному web-просторі, забезпечений всім необхідним і не вимагає зайвих перемикань.
  • Також існує можливість працювати над полотном (canvas) спільно, здійснюючи проектну діяльність, що вказує на соціальний характер ресурсу.
  • Налаштування дошки Linoit

​

​

10 of 23

Віртуальні інтерактивні дошки: Scrumblr�

  • Сервіс Scrumblr (http://scrumblr.ca/) дозволяє швидко, без реєстрації створювати віртуальні дошки, розміщувати на них стікери. 
  • Дошка буде в нагоді як вчителю, так і класному керівнику, заступнику директора тощо. 
  • Стикерна дошка Scrumblr - є потужним інструментом для спільної роботи з інформацією в реальному часі.
  • Декілька користувачів можуть одночасно вносити правки в ту саму інформацію і бачити чужі зміни в реальному часі.Можна додавати іменовані колонки і переміщати ними стікери. У стікерів можна правити текст, місцезнаходження та позначку кольоровим "магнітиком". Для початку роботи не потрібно реєструватись.
  • Колективна робота: до 10 учасників
  • Можна створити дошку на кожного окремого учасника.
  • Налаштування дошки Scrumblr

​

11 of 23

Віртуальні інтерактивні дошки: Jamboard�

  • Google Jamboard призначена для швидкої і наочної фіксації всього, що може стати в нагоді, під час навчання учнів, творчого пошуку вчителя. Багато в чому вона схожа на звичайну білу дошку, де ви можете намалювати маркером що-завгодно, не обмежуючи себе умовностями форматування.
  • Однак, на відміну від звичайної дошки, дошка Google Jamboard не має обмежень за розміром вільного місця і кількістю учасників, які можуть на ній що-небудь малювати одночасно. Більше того, все що намальовано на Google Jamboard, можна зберегти на Google Drive і потім знайти та користуватися далі. Отже,матеріали записані на Google Jamboard, нікуди не зникнуть з часом, на відміну від записів на звичайній шкільній дошці.
  • Файл Jamboard можна створити або відкрити під час виклику Meet, лише якщо ви приєдналися з комп'ютера. Учасники відеовикликів, які використовують мобільні пристрої та планшети, отримають посилання на файл Jamboard і, коли натиснуть його, перейдуть у додаток Jamboard.
  • Візуалізуйте ідеї на спільній дошці, проводьте мозкові штурми, створюйте дидактичні вправи, додавайте зображення, залучайте матеріали з Інтернету чи Google диску, співпрацюючи з учнями з будь-якого девайсу в режимі реального часу.

​

12 of 23

  • Flinga - це веб-інструмент, який дозволяє легко створювати онлайн-середовища для спільної роботи. Він створений фінськими розробниками.
  • Використання Flinga може бути вельми різноманітним.��1.Так може початися вступ в тему і активізація попередніх знань.�2. Збір загальних питань від учнів або студентів під час уроку чи лекції для наступних відповідей.�3. Спільний мозковий штурм для пошуку ідей для конкретного завдання.�4. Остаточне відображення процесу навчання.�5. Спільний супровід онлайн-контенту, збір навчальних матеріалів в електронному вигляді.
  • Flinga

Віртуальні інтерактивні дошки: Flinga�

13 of 23

Google Workspace

  •  (попередні назви G Suite та Google Apps for Work або Google Apps for Your Domain) — це пакет спеціалізованого хмарного програмного забезпечення й інструментів для спільної роботи від компанії Google .
  • Пакети Google Workspace включають такі продукти й сервіси, як Gmail, Chat, Meet, Календар; Диск для зберігання, Google Документи, Google Таблиці, Google Презентації, Google Форми та Google Сайти для співпраці.
  •  Перевагою є те, що дані та інформація зберігаються миттєво, а потім синхронізуються з іншими центрами даних для резервного копіювання. На відміну від безкоштовних, споживчих послуг, користувачі не бачать реклами під час використання цих додатків. Крім того, можна самостійно налаштувати необхідні параметри безпеки та конфіденційності.

14 of 23

Презентації: документи Google

  • Сьогодні це найпопулярніша альтернатива PowerPoint. Презентація, створена в хмарному сервісі Google Docs — просте і зручне рішення для тих, у кого немає офісних пакетів.
  • Презентації дозволяють користувачам створювати та редагувати презентації в Інтернеті під час співпраці з іншими користувачами в режимі реального часу. Правки відслідковуються користувачем з історією редагування, яка відстежує зміни в презентації. Положення кожного редактора виділяється певним для редактора кольором/курсором, і система регулює, що користувачі можуть робити через різний ступінь дозволів. Готові презентації завантажуються, як у форматі PDF (потім їх зручно роздрукувати), так і в форматі PPTX, який підходить для Power Point. Тут доступні основні функції з оформлення презентацій, кілька шаблонів дизайну, різноманітні шрифти, анімаційні ефекти та інші виразні інструменти.
  • Хоча в Google Docs і відсутні новомодні навороти, а функціональні можливості обмежені, творча людина завжди знайде вихід і зробить цікаву і красиву слайд-презентацію для свого вебінару. І це абсолютно безкоштовно!
  • Google презентація

15 of 23

Презентації: ресурс Prezi�

  • Це хмарний сервіс для створення інтерактивних презентацій в режимі онлайн. Він пропонує велику кількість цікавих рішень для візуалізації контенту через використання медіафайлів, векторної та іншої графіки. Крім того, тут вам буде запропоновано безліч заготовок, стилів і шаблонів, які прикрасять ваш контент і додадуть презентації жвавості.
  • Особливість сервісу — послайдові переходи і система масштабування (наближення, поворот і віддалення окремих об'єктів). Ресурс хоч і англомовний, але інтуїтивно зрозумілий у використанні і відмінно підходить для візуального супроводження онлайн-виступів. Всього декілька хвилин і презентація із стильним дизайном готова.
  • Серед переваг Prezi можна виділити можливість спільної роботи над проєктом декількома користувачами, публікацію готової презентації в блозі або на сайті, збереження презентації для автономного показу без використання інтернету. Є безкоштовний тестовий період на місяць.
  • Ресурс Prezi
  • Про презентації в ресурсі Prezi
  • Детальніше про ресурс Prezi

16 of 23

Wordwall

  • Простий спосіб для створення власних навчальних ресурсів.
  • Створюйте власні вправи для свого класу.
  • Вікторини, вправи на співставлення, ігри зі словами і багато іншого.
  • Wordwall можна використовувати для створення інтерактивних, таких і друкованих матеріалів. Більшість наших шаблонів доступні як в інтерактивній, так і в друкованій версії. Інтерактивні виробляються на будь-якому пристрої з веб-інтерфейсом, наприклад, на комп'ютері, планшеті, телефоні чи інтерактивній дошці. Вони можуть бути відтворені самими учнями, або учнями під керівництвом учителя. Друковані можна просто роздрукувати або завантажити у файл PDF. Вони можуть бути використані як допоміжний матеріал до інтерактивних або в якості самостійних навчальних завдань.

17 of 23

Інтелект-карти�

  • Сама назва інноваційного педагогічного інструменту є спробою перекладу словосполучення «Mind Maps», котре використовував у своїх бестселерах її творець — британський психолог Тоні Бьюзен.
  • Також часто зустрічаються синонімічні переклади: карти асоціацій карти розуму карти думок карти пам’яті ментальні карти.
  • Можна використовувати як:
  • планування;
  • структурування інформації;
  • підведення підсумків.

​

18 of 23

LearningApps�

  • LearningApps.org є сервісом Web 2.0 для підтримки процесів навчання та викладання за допомогою невеликих інтерактивних модулів.
  • Їх можна використати у будь-якому доречному методичному сценарії.
  • Повний опис з прикладами: http://learningapps.org/about.php
  • Сервіс дозволяє використовувати як готові наробки так і свої власні з багатьох предметів.
  • LearningApps - онлайн-сервіс, який дозволяє створювати інтерактивні вправи. Він є конструктором для розробки, зберігання інтерактивних завдань з різних предметних дисциплін, за допомогою яких учні можуть перевірити і закріпити свої знання в ігровій формі.

19 of 23

Jenially

  • Сервіс Genial.ly дещо нагадує сервіс інтерактивного фото 

thinglink, але маєбільше можливостей,

більш виразніше, ефектніше розкриє різні аспекти

вашої творчої задумки.

​

Як працювати. Досвід-пояснення. URL: http://bibliotekacoledg.blogspot.com/2017/07/genially-1.html

20 of 23

  • Windows Movie Maker — це програми за допомогою якого можна створювати відеомонтаж. Оновлена версія програми включена в Windows XP, Windows XP Media Center Edition та Windows Vista. Після випуску Vista, робота над програмою була припинена.
  • Можна створювати відеоролики з фотографій, презентацій , які переведені у окремі картинки, опрацьовувати відеозаписи, додавати музичний супровід.

​

21 of 23

Офісні програми

  • Microsoft Word
  • Microsoft Exel (основні формули, які також можна вводити вручну:

сума =D14+D20+D27

середне значення =СРЗНАЧ(D4:K4)

відсоток =(D14*100)/C14 або =(D14*100)/$C$14 Знак $ означає, що ячейка або число не змінюється)

  • Microsoft Power Point
  • Paint (обробка фотографій, малюнків; фотографування робочого столу : натиснути Prt Sc і вставити у Paint, потім зберегти як bmp або JPEG)
  • Microsoft Office Picture Manager (обробка фотографій, малюнків; видалення ефекту “червоних очей” на фотографії; зменшення фотографій)

22 of 23

Запис власного виступу через Screencastify�

  • Screencastify - це розширення для браузера Google Chrome, яке дозволяє записувати екран комп'ютера. Користувач може захопити лише певну вкладку веб-переглядача або весь робочий стіл, включаючи інші програми, в Інтернеті та без встановлення програм на комп'ютері.
  • Можна також використовувати мікрофон для пояснення звуку та одночасного запису зображень з веб-камери. Інструмент ідеально підходить для тих, хто шукає просту і безкоштовну програму для запису екрану комп'ютера.
  • У навчальному відео детально пояснено й продемонстровано як встановити розширення й застосувати.
  • Букач А. Запис власного виступу через Screencastify

23 of 23

Джерела інформації

​

​