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Módulo 1

Vamos Começar!

COMEÇAR AGORA

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Neste módulo, iremos guiá-lo através dos passos essenciais que a sua escola deve seguir ao embarcar na jornada para se tornar um ambiente de aprendizagem mais democrático.

Fundamentação

Bem-vindo ao Primeiro Módulo do Guia para o Empoderamento Democrático!

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Estabelecer uma base sólida é a chave para o sucesso.

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Let's explore the four key focus areas in this first phase of the coACTION project.

Quatro pilares fundamentais

Compromisso

Equipa

Arranque

Informação

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Compromisso com o Projeto

O primeiro passo é uma decisão clara e coletiva da direção/coordenação da escola e de um grupo central de partes interessadas (stakeholders) – grupo de professores da escola, representantes dos pais, etc. – para participar no projeto."

Compromisso

Quem: Coordenação/Direção da escola & Principais intervenientes

Etapa 1: Tomar uma decisão clara em participar.

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Isto não é apenas uma formalidade.

Trata-se de um compromisso genuíno.

Esta decisão significa que a escola está pronta para aceitar a mudança e promover uma cultura mais democrática.

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As pessoas certas no lugar certo são a chave para o sucesso de qualquer projeto.

Equipa

Designação do Gestor do Projeto

Convite para integrar a Equipa do Projeto

Constituição da Equipa

Constituição da Equipa coACTION

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Gestor do Projeto

O Gestor do Projeto coACTION é o coordenador central e a força motriz.

A sua nomeação antecipada garante responsabilidade e uma liderança clara.

Equipa

Quem: Direção/Coordenação da Escola

Etapa 2: Nomear um Gestor do Projeto antes de estender o convite à comunidade.

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  • Alinhar o projeto com a visão da escola.
  • Criar o convite para integrar a Equipa de Gestão do Projeto.
  • Supervisionar a seleção da equipa.
  • Coordenar o arranque do projeto e definir o âmbito do projeto.
  • Garantir uma comunicação e coordenação fluidas.

O Gestor do Projeto irá:

Equipa

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Integrar a Equipa de Projeto

Equipa

Quem: Direção/ Coordenação da Escola & Gestor do Projeto

Etapa 3: Convidar toda a comunidade escolar para ponderar juntar-se à Equipa do Projeto

Agora que a sua escola assumiu o compromisso de embarcar nesta entusiasmante jornada rumo a um ambiente mais democrático, é hora de procurar membros de equipa apaixonados e dedicados para ajudar a liderar o caminho.

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"O seu envolvimento é fundamental para o sucesso deste projeto.

Faça parte da mudança!"

Esta é uma excelente oportunidade para moldar ativamente o futuro da sua escola, partilhar as suas ideias e demonstrar o seu compromisso com uma cultura verdadeiramente colaborativa e democrática.

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Constituição da Equipa de Projeto

Equipa

Quem: Direção/ Coordenação da Escola & Gestor do Projeto

Etapa 4- Crie a sua Equipa de Gestão do Projeto coACTION dedicada.

Esta equipa será a alavanca de toda a iniciativa.

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  • Composição: Constitua uma equipa diversificada que represente todos os grupos da comunidade escolar.
  • Tamanho: Mantenha a equipa com um tamanho gerível (5 a 9 membros) para uma tomada de decisão eficiente e uma excelente colaboração
  • Qualidades Chave: Procure indivíduos entusiasmados, de mente aberta, bons comunicadores e verdadeiramente comprometidos com os princípios democráticos.

Mantenha estas diretrizes em mente para uma equipa forte:

Equipa

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Designação do Gestor do Projeto

Contituição da Equipa coACTION

Constituição da Equipa do Projeto

Convite para integrar a Equipa do Projeto

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A sua equipa está formada…Excelente!

O próximo passo é realizar uma reunião de arranque do projeto.

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Reunião de Arranque do Projeto

Arranque

Quem: Gestor do Projeto & Equipa do Projeto

Etapa 5: Realizar uma Reunião de Arranque do Projeto e Definir o Âmbito Detalhado do Projeto

Esta reunião irá apresentar o plano inicial. Uma parte fundamental do arranque é definir com clareza o âmbito do projeto.

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Reflita acerca dos seguintes pontos:

Arranque

Objetivos do Projeto

Âmbito do Projeto

Constituição da Equipa

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  • Objetivos do Projeto: Visualizar os objetivos do projeto em detalhe.
  • Âmbito: Definir claramente quais as partes da escola que estarão ativamente envolvidas. Começará por um ano de escolaridade, um departamento específico ou pela escola inteira?
  • Cronograma do Projeto: Estabelecer um cronograma realista para as primeiras fases, incluindo marcos para a partilha de informação, workshops iniciais e implementação de práticas democráticas precoces.

Arranque

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Estabelecimento das Regras da Equipa

Arranque

Para garantir que Equipa de Gestão do Projeto opera de forma eficaz e democrática, é vital estabelecer regras de equipa claras.

Estas regras irão guiar a vossa colaboração e tomada de decisões

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  • Frequência das Reuniões: Com que regularidade se reunirá a equipa?
  • Funções e Responsabilidades: Definir claramente as tarefas de cada membro da equipa.
  • Processo de Tomada de Decisão: Como serão tomadas as decisões dentro do grupo?
  • Comunicação: Como irá comunicar a equipa internamente?
  • Resolução de Conflitos: Como serão abordados os desacordos ou conflitos?

É necessário definir os seguintes pontos:

Arranque

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Visão e Objetivos da Escola

Visão da Escola

Quem: Coordenação/Direção da Escola + Equipa de Projeto

Etapa 6: Alinhar o Projeto coACTION com a Visão e os Objetivos da Escola

Antes de iniciar qualquer nova iniciativa, é crucial alinhar de forma explícita o projeto com a visão, a missão e as metas estratégicas já estabelecidas pela sua escola.

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Sistema de Gestão da Qualidade da Escola

Gestão da Qualidade

Quem: Coordenação/Direção da Escola + Equipa de Projeto

Etapa 7: Integrar Ativamente o Projeto no seu Sistema de Gestão da Qualidade Escolar

Ao tornar o projeto um componente formal do plano de desenvolvimento da sua escola, garante que este não seja apenas um esforço temporário, mas sim um processo sustentável.

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Informação

Informação

Professores

Pais

Outros Intervenientes

Alunos

Muitos desenvolvimentos indesejáveis no projeto podem ser evitados, ou pelo menos reconhecidos mais cedo, através de uma comunicação bem-sucedida. Por isso, é crucial manter toda a comunidade escolar informada sobre o projeto de forma regular e suficiente.

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Informação

Informação

Quem: Coordenação/Direção da Escola + Equipa de Projeto

Etapa 8: Preparação para Sessões de Informação com Toda a Comunidade Escolar

A Equipa de Gestão do Projeto deve preparar sessões informativas completas antes de contactar o resto da comunidade escolar.

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  • Informações Chave: Quais são as informações centrais que deseja partilhar?
  • Materiais de Apresentação: Desenvolva apresentações, materiais de apoio e Perguntas Frequentes (FAQs).
  • Preparação para Perguntas e Respostas (Q&A): Antecipe potenciais perguntas e as prepare respostas.
  • Logística: Planeie todas as datas, horas e locais para as suas sessões de informação.

Isto significa elaborar materiais claros, concisos e apelativos:

Informação

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Reunião de Equipa: Agende uma reunião específica para apresentar o projeto. Isto permite:

  • interação direta
  • questões, e feedback.

Informação

Informar a Equipa da Escola

É essencial que toda a equipa escolar (professores, coordenadores, professores de apoio) esteja totalmente informada e envolvida numa fase inicial.

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Destaque os benefícios!

Destaque como os processos democráticos podem capacitar o pessoal, melhorar a satisfação no trabalho e conduzir a melhores resultados educativos.

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Lide com as preocupações!

Esteja preparado para abordar quaisquer preocupações ou ceticismo de toda a equipa escolar.

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  • Noite de Informação para Pais: Organize uma noite dedicada exclusivamente aos pais.
  • Apresentação Conjunta: A Equipa do Projeto deve estar presente e apresentar em conjunto com os professores titulares de turma para mostrar uma frente unida.
  • Realce os Benefícios para os Alunos: Explique como um ambiente escolar mais democrático beneficia o desenvolvimento, o pensamento crítico e o envolvimento cívico dos seus filhos.

Informação

Informar os Pais

O envolvimento e a compreensão dos pais são cruciais para o sucesso de qualquer iniciativa da escola.

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  • Unidade Didática Especial: Os professores titulares de turma devem dedicar uma unidade ou aula de aprendizagem especial para apresentar o projeto.
  • Linguagem Adequada à Idade: Adapte a informação para que seja envolvente e fácil de compreender para alunos de todas as idades
  • Destaque o Papel dos Alunos: Mostre como as suas vozes serão ouvidas e de que forma podem contribuir para moldar a escola.

Informação

Informar os Alunos

Os alunos estão no coração desta transformação.

A sua compreensão e envolvimento são fundamentais.

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…promova a curiosidade!

Incentive as perguntas dos alunos e…

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Esta fase inicial foca-se em estabelecer a compreensão, a confiança e o compromisso com a toda a comunidade escolar..

Ao seguir estes passos, a sua escola criará uma base sólida para introduzir e integrar com sucesso as práticas democráticas.