1 of 11

Що ми знаємо про історію�

2 of 11

Чому так кажуть?

Озирайся на минуле, коли хочеш знати майбутнє.

Без минулого немає майбутнього.

3 of 11

Коротко про головне

Об'єкти, що містять інформацію про минуле, стають історичними джерелами. Свою історію варто знати й пам'ятати. Коли не знаєш минулого, не можна будувати майбутнє.

4 of 11

Чи знаєте ви, що…

....у давнину люди використовували для письма кістки, дерево, глиняні таблички, металеві пластини. Понад 20 століть тому греки винайшли пергамент, який стали широко використовувати для письма народи Європи.

А папір, яким ми користуємося сьогодні, винайдено в Китаї в 105 році.

5 of 11

Робота в зошиті

Відкриваємо в зошиті с.29 - 31

6 of 11

Завдання 1.

Розклади (пронумеруй) одиниці часу в послідовності - від найкоротшої одиниці до найдовшої.

Година

місяць

століття

рік

доба

тиждень

хвилина

день

2

6

8

7

4

5

1

3

Завдання 2.

11 жовтня

7 of 11

Завдання 3.

Порівняй ці будинки. Що в них спільного, а чим вони відрізняються?

Спільне:___________________________

Відмінне:___________________________

8 of 11

Завдання 4.

Учені знайшли скам’янілі рештки морських молюсків у деяких породах. Познач про що це свідчить.

На цій території росли рослини різних видів.

Морські молюски були старими, коли вони вимерли.

Одні молюски поїдали інших.

Колись ця територія була вкрита водою.

9 of 11

Завдання 5.

Установи відповідність.

Рік      �Століття    �Тисячоліття

    Проміжок часу в тисячу років

Проміжок часу, що дорівнює ста рокам

Проміжок часу - 365 або 366 діб

Завдання 6.

Що таке джерело історичної інформації?

Документ, час дії якого сплив (тобто дуже давній).

Розповіді друзів про книжки, які вони прочитали.

Те, звідки можна дізнатися про минуле країни, народу.

Джерело, з якого бере початок струмок.

10 of 11

Завдання 7.

Уяви дитину 9 - 10 років, яка народилася 1000 років тому й раптом потрапила в наш час. Чи змогла б ця дитина навчатися разом з тобою в одному класі? Поясни свою відповідь.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 8.

Наведи по два приклади до кожного історичного джерела.

Речові джерела - _______________________

Писемні джерела - ______________________

Усні джерела -__________ __________________________

одяг, світлини.

щоденники, зошити.

розповіді батьків, старших членів родини.

11 of 11

Завдання 9.

Які з історичних джерел допоможуть тобі дізнатися про свою сімейну історію? У разі потреби доповни описом того джерела, якого немає серед зображень.