1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم

الدراسات الاجتماعية

الصف : التاسع

الفصل الأول

المعلم : محمود الشريف

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

موقع الوطن العربي وأهميته

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

الشمال

الجنوب

الغرب

الشرق

** - حدد الموقع الجغرافي للوطن العربي

الصحراء الكبرى

الشرق

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

قم بترتيب الصورة التالية لتحصل على العنوان

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=11d5ef95cd7d

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

نشاط : مستعيناً بالخريطة أكمل البيانات التاية

- تمتد بين دائرتي عرض ........ جنوب خط الاستواء باستثناء جمهورية ............. إلى .............. شمالأ

- وبين خطي طول .......... غرباً على المحيط ...........و..... شرقاً

2

جزر القمر

37

17

الأطلسي

60

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

يقع في نصف الكرة الشمالي عدا جنوب الصومال – جزر القمر

منطقة اتصال حضاري بين الشرق والغرب

يشرف على مسطحات مائية هامة

لا توجد حواجز طبيعية تفصل بين دول الوطن العربي

اتساع المساحة ووفرة الموارد

الهدف الثاني : يبين خصائص الموقع الجغرافي للوطن العربي.

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

قم بترتيب الصورة التالية لتحصل على العنوان

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=36480a0b8808

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

الهدف الثالث : يحدد الموقع الجغرافي لدولة الإمارات العربية المتحدة

الشمال

الجنوب

الغرب

الشرق

الشرق

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

تبلغ مساحة الوطن العربي 14 مليون كم2

أحسب كم تبلغ مساحة الدول العربية في القارة الأفريقية ...........

يقع 72% منها في الجناح العربي الأفريقي

الهدف الرابع : يستنتج أبرز الحقائق ذات العلاقة بمساحة الوطن العربي

14000000X0.72= 10.080.000 km

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

الهدف الرابع : يستنتج أبرز الحقائق ذات العلاقة بمساحة الوطن العربي

1- أكبر الدول العربية مساحة ( الجزائر- السعودية- ليبيا – مصر )

2- مساحة الدول العربية الأفريقية تبلغ 72% من مساحة الوطن العربي

3- أصغر الدول العربية مساحة هي ( البحرين )

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

أهمية موقع الوطن العربي :-

1- يقع في موقع متوسط بين ثلاث قارات .

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

أهمية موقع الوطن العربي :-

2- مهد الديانات.

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

أهمية موقع الوطن العربي :-

3- مهد الحضارات.

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

أهميّة موقع الوطن العربي :-

4- يطل على مسطحات مائية هامة ( يعدّ طريقاً هامًا للتّجارة الدّوليّة).

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

5- تنوع الموارد والثّروات الاقتصاديّة بخاصة بعد اكتشاف النّفط والمعادن.

الجرانيت والرّخام

الّنفط والغاز الطبيعي

المعادن

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

تبلغ مساحة الدول الآسيوية 4940196 كم مربع

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

مساحة الجناح الآسيوي = 100 – 1. 71 = 9. 28

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

الجزائر2381741

البحرين 684

83.600

2.240.000

صفحة 67

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

أكبر دولة فى الوطن العربي دولة الجزائر وأصغر دولة هى البحرين

جعل الوطن العربي يطل على بحرين عالميين

هما البحر الاحمر والمتوسط

جعل الوطن العربي يتحكم فى مضيق هرمز

وباب المندب .

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

https://njah.online/download/ce8efe740ba499c39f5bcf8891414d9d.pptx

تلخيص موقع الوطن العربي

غلق الحصة

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

مهد الحضارات.

تنوع الموارد والثّروات الاقتصاديّة .

مهد الديانات السماوية الثلاث.

يقع في موقع متوسط بين ثلاث قارات .

يطل على مسطحات مائية هامة

النفط والغاز الطبيعي

الإسلام والمسيحية واليهودية

حضارة ماجان وبلاد الشام والحضارة الفرعونية

قم بتصنيف أهمية الوطن العربي حسب الجدول المعطاه

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

مهد الحضارات.

تنوع الموارد والثّروات الاقتصاديّة .

مهد الديانات السماوية الثلاث.

يقع في موقع متوسط بين ثلاث قارات .

يطل على مسطحات مائية هامة

النفط والغاز الطبيعي

الإسلام والمسيحية واليهودية

حضارة ماجان وبلاد الشام والحضارة الفرعونية

خط الاستواء

المتوسط

البحر الأحمر

الشرق ايران

من الشمال تركيا

من الجنوب دول وسط أفريقيا

الأسيوي

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

اتساع المساحة

اكتشاف النفط

اختلاف أنواع الصخور

لا توجد أي موانع طبيعية بين دول الوطن العربي

وبسبب اللغه والدين والتاريخ المشترك والعادات والتقاليد

وجود النفط والغاز الطبيعي

الموقع الاستراتيجي المميز

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

الربط بمادة الرياضيات

عدد خطوط الطول = 60 + 17 = 77خط طول

عدد دوائر العرض= 2 + 37 = 39 دائرة عرض

نسبة مساحة الوطن العربي بالنسبة للعالم = 100% - 90.9 = 9.1%

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

الإمارات

مصر

باب المندب

السعودية

المغرب

بحر عمان

خط الاستواء

قناة السويس

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

مناطق مياه البحار والمحيطات التى تمتلك دولة ما حق السيادةعليها من صيد وملاحه وشحن وتفريغ

هو مكان تمت تسميته من قبل العلماءوتحديده على خطوط الطول ودوائر العرض

.

هى خطوط وهمية من صنع الإنسان ولا وجود لها فى الاصل ويتم رسمها على الخرائط للفصل بين الدول وبعضها البعض .

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

استعادة الجزر الاماراتية المحتلة : -

* استخدام الطرق السليمه للحصول على الجزر المحتله .

* الحلول الدبلوماسية وهي تدخل طرف ثالث لحل النزاع .

* اللجوء للمحاكم الخاصة مثل محكمة العدل الدولية .

* اللجوء لمجلس الأمن ومجلس الأمم المتحدة .

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

https://www.liveworksheets.com/nr1182966xu

https://www.liveworksheets.com/zz1182971fg

https://www.liveworksheets.com/xz1182988ce

أكتب تغريدة فى حب الوطن

فى دقيقة واحدة

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي

شكرا لحسن استماعكم.

1- ان يستنتج الطلاب بعض المفاهيم الجديدة 2- أن يقارن الطلاب بين اجاباتهم واجابة زملائهم 3 - أن يقدر دور مشايخ الإمارات في النهوض بالدولة والمجتمع الاماراتي