ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА
ПРОСТІР РІВНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ
це система освітніх послуг, що ґрунтується на принципі забезпечення основного права дітей на освіту та права навчатися за місцем проживання, що передбачає навчання дитини з особливими освітніми потребами, зокрема дитини з особливостями психофізичного розвитку, в умовах загальноосвітнього закладу, є динамічним процесом, що розвивається постійно.
Як дитину з ооп зараховують до дитсадка?
Щоб дитину з особливими освітніми потребами зарахували до садочка, батьки мають звернутися у заклад із заявою та висновком інклюзивно-ресурсного центру (ІРЦ).
За наявності інвалідності також треба надати копію медичного висновку або копію посвідчення особи, що отримує державну соціальну допомогу, та копію індивідуальної програми реабілітації.
Що таке ресурсні центри і чим ще вони займатимуться?
Це установи, в які зможуть звернутись батьки дітей віком від 2 до 18 років для здійснення комплексної оцінки дитини, визначення її особливих освітніх потреб та розробки індивідуальної програми розвитку (із зазначенням усіх рекомендацій щодо особливостей навчання) та отримання корекційних та реабілітаційних послуг.
Центри створюються за рішеннями органів місцевого врядування з урахуванням потреб дітей громади із розрахунку 1 центр на 7 тисяч дітей, які проживають в об’єднаній територіальні громаді чи районі, та не більш як на 12 тисяч дітей, які проживають у місті чи районі міста.
Водночас йдеться про всіх дітей, які проживають на певній території, а не тільки про дітей з порушенням розвитку чи з інвалідністю.
Як знайти ?
https://nus.org.ua/articles/de-irts-adresy-i-kontakty-
inklyuzyvno-resursnyh-tsentriv/
Комунальна установа «Рівненський інклюзивно-ресурсний центр» Рівненської міської ради; КУ «Рівненський ІРЦ» м. Рівне, вул. Гайдамацька, 15 0989512993
rivne-irts@i.ua
Майструк Руслана Миколаївна
В дошкільному закладі -
для кожної дитини розроблюється індивідуальна програма розвитку – вона складається на навчальний рік та зазвичай переглядається тричі на рік.
Програма створюється командою психолого-педагогічного супроводу, до якої входять директор дитсадка, вихователі, асистент вихователя, практичний психолог, вчитель-логопед та інші із залученням батьків.
Для дітей з порушеннями інтелектуального розвитку складають індивідуальний освітній план строком на 3 місяці з подальшим продовженням протягом навчального року.
ІНКЛЮЗІЯ – ЦЕ ПРО ВСІХ НАС.
ІНКЛЮЗІЯ – ЦЕ ПРОЦЕС, ЩО РОЗВИВАЄТЬСЯ.
ІНКЛЮЗІЯ – ЦЕ НАЛЕЖНІСТЬ ДО СПІВТОВАРИСТВА.
ІНКЛЮЗІЯ – ЦЕ МИЛОСЕРДЯ , ТЕРПИМІСТЬ, ПОВАГА.
ІНКЛЮЗІЯ – ЦЕ НЕ ЛИШЕ ПРО ПРО ІНВАЛІДНІСТЬ ЧИ ОСОБЛИВІ ПОТРЕБИ