1 of 17

Curs de formare�”Classroom management solutions for teachers: New Methodologies, Effective Motivation, Cooperation and Evaluation Strategies”

15 – 20 mai 2023

​

Acreditare ERASMUS+, AN 2

Proiect nr. 2022-1-RO01-KA121-SCH-000060044

Formator

Europass Teacher Academy, Florence - Italy

Prof. Șalariu Mihaela

Colegiul Tehnic ”Ion Holban” Iași

2 of 17

Acreditare Erasmus+ în domeniul EDUCAȚIE ȘCOLARĂ��Beneficiar: Colegiul Tehnic "Ion Holban“��Grant aprobat: 54190 euro�

Participanți:

  • 15 profesori de la Colegiul Tehnic ION HOLBAN au participat la cursuri de formare la furnizori din altă țări europene
  • 12 elevi din cls. 9-12 au participat la diferite activități din școli europene

​

2

Perioada de desfășurare:

01.06.2022 – 31.08.2023

​

Acreditare Educație școlară cod 2020-1-RO01-KA120-SCH-095708

Proiect nr. :2022-1-RO01-KA121-SCH-000060044

3 of 17

Profesorii participanți

Unul din obiectivele acreditării

Dezvoltarea compețentelor cheie a 20 de profesori din arii curriculare diferite pt creșterea performanțelor profesionale în lucrul cu elevii, în contexte formale/nonformale timp de 4 ani.

​

Vrabie Gabriela

Enache Anabella

Șalariu Mihaela

3

2022-1-RO01-KA121-SCH-000060044

​

4 of 17

Ziua 1

01

Round table talk

S-au prezentat participanții, țara, școala și activitatea specifică fiecărui participant, discuțiile au vizat experiența la clasa, probleme și soluții.

Organizarea clasei, reguli, timing, cooperarea, comportamentul, feedback, recompensa.

Desfășurarea de activități interactive demonstrative, schimbul cultural.

4

2022-1-RO01-KA121-SCH-000060044

​

5 of 17

Ziua 1

01

5

2022-1-RO01-KA121-SCH-000060044

​

Feedback

6 of 17

Ziua 2

02

Dezbaterea anumitor probleme:

  • Identitatea și apartenența culturală și personală
  • Identitatea Europeană
  • Diferențe, diversitate și integrare a elevilor proveniti din culturi diferite
  • Stereotipuri, Rasism, Toleranta, Echitate/ Corectitudine și Egalitate de Șanse.
  • Dezvoltarea și cultivarea incluziunii, empatiei, inteligenței emoționale, compasiunii.
  • Profesorii au participat la activități captivante care stimulează lucrul în echipa, colaborarea, învățarea mixtă, empatia, incluziunea, abilitătț IT, ”Roata emoțiilor”, pantomina, team work, comunicarea non/ verbală, artwork. "Cine sunt?/ Ce mă definește?" "Care sunt diferențele?"

6

2022-1-RO01-KA121-SCH-000060044

​

7 of 17

Ziua 2

02

7

2022-1-RO01-KA121-SCH-000060044

​

8 of 17

Ziua 3

03

Activități în echipă/individual

  • Stabilirea unor reguli eficiente și introducerea altora noi
  • Instrucțiuni clare, monitorizare
  • Motivare extrinsecă / intrinsecă
  • Strategii pentru motivarea elevilor reticenți
  • Prezentarea unor studii de caz, a unor scenarii și discuții/activități care duc la rezolvarea acestora

​

8

2022-1-RO01-KA121-SCH-000060044

​

9 of 17

Ziua 3

03

9

2022-1-RO01-KA121-SCH-000060044

​

10 of 17

Ziua 4

04

Familiarizarea cu, și utilizarea instrumentelor educaționale informaționale (ICT tools)

  • Pentru crearea de lecții, materiale de predare-învățare
  • Pentru a face învățarea mai distractivă
  • Pentru a capta atenția elevilor
  • Pentru motivarea elevilor
  • Interacțiune în timp real
  • Profesorii au desfășurat diverse activități distractive și de asemenea, au particpat, pe 3 echipe, într-o misiune ”DISCOVERING FLORENCE” cu ajutorul istrumentului online GOOSECHASE.

10

2022-1-RO01-KA121-SCH-000060044

​

11 of 17

Ziua 4

04

11

2022-1-RO01-KA121-SCH-000060044

​

12 of 17

Ziua 5

05

Introducere în ”blended learning” ,”flipped classroom” și familiarizarea cu joculețe online (gamification)

  • Avantajele pentru ” flipped classroom” (argumente PRO/CONTRA)
  • Realizarea propriului plan în utilizarea metodei ”flipped classroom”
  • Crearea de QUIZIZZ - modul de utilizare a aplicației joinmyquiz.com
  • Crearea de video – prin intermediul SCREENPAL

​

  • ÎNCHEIEREA CURSULUI ȘI PREMIEREA

12

2022-1-RO01-KA121-SCH-000060044

​

13 of 17

Ziua 5

05

13

2022-1-RO01-KA121-SCH-000060044

​

  • PREMIEREA

14 of 17

ULTIMA ZI

Activități culturale

  • Chianti tour – regiune din Toscana
  • Am vizitat 2 crame autentice din frumoasele dealuri Chianti ale Toscanei, am făcut cunoștință cu vinificatori locali, ne-am plimbat prin podgorii uimitoare, și am gustat vinuri și produse locale.

​

14

2022-1-RO01-KA121-SCH-000060044

​

15 of 17

Din impresiile culturale....

15

2022-1-RO01-KA121-SCH-000060044

​

16 of 17

Din impresiile culturale....

16

2022-1-RO01-KA121-SCH-000060044

​

17 of 17

Vă mulțumesc !

2022-1-RO01-KA121-SCH-000060044

​