Проект «Моя семья!»
Выполниль:
Томашко Н .К;
Актуальность проекта: Семье принадлежит основная общественная функция – воспитание детей, она была и остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей, определяющим фактором формирования личности ребёнка. Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, семейных традиций и обычаев – основное содержание этой работы. Цель: Формирование у детей понятия «Семья». Задачи: - Формировать первичные представления о семье, семейных традициях. - Учить проявлять заботу о родных людях. - Развивать партнёрские отношения с семьями воспитанников. Тип проекта: творческий Участники проекта: дети второй младшей группы, родители, воспитатели.
Задачи проекта:
1. Совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии с родителями.
2. Формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях.
3. Развивать творческие способности родителей и детей в процессе совместной деятельности.
4. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.
Тип проекта: творческий, групповой, семейный.
Срок реализации проекта: долгосрочный.
Состав проектной группы: воспитатель, воспитанники группы 3 – 4 года, родители.
Этапы реализации проекта:
I этап – подготовительный
• Определение цели и задач
• Создание необходимых условий для реализации проекта.
II этап – основной (практический)
• Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о семье, её происхождении
Консультаций:
•Консультация «Семейные традиции в нравственно патриотическом воспитании детей»
•Консультации «Быт и традиции народа» (по праздникам в течении года)
•Консультация для родителей «Роль бабушки в воспитании»
•Консультация «Поиграй со мною, папа»
•Консультация «Роль отца в воспитании ребенка»
•Консультация «Выходные всей семьёй»
•Как рассказать ребёнку о празднике Победы
Составление рассказов на тему:
«Моя комната», «Мое любимое занятие», «Мой лучший друг», «Чем я люблю заниматься в детском саду и дома».
Изготовление альбомов:
«Моя семья»; «Мои бабушки и дедушки»; «Выходной день с семьёй»; «Мой любимый город»
Изготовление лепбука «Моя семья»
Изготовление стенгазет:
«Улицы моего города»
«Будущие военные (на 23 Февраля)
«Мамочка моя!»
« Бабушки и дедушки»
«Наши принцессы!»
Открытое занятие «Моя семья»
III этап-заключительный
Дети получили необходимую информацию о своей семье.
О том, что такое семья, что у семьи есть история и традиции.
Имеют представление о родственных отношениях.
Проявляют уважительное отношение и любовь к родным и близким к окружающим людям.
У родителей сформировался опыт работы с детьми по развитию навыков общения и сотрудничества, в подготовке их ребенка к социальным отношениям.
В дальнейшем планируем продолжить работу по проекту в
Соответствии с возрастными особенностями детей
Используемая литература
1. Программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» Н. Е. Вераксы М. А. Васильевой. – М.:Мозаика-Синтез, 2010 г.
2. «Знакомим дошкольников с семьей и родословной» Е. К. Ривина. Пособие для педагогов и родителей. М.: Мозаика – синтез,2008г
3. Социально – эмоциональное развитие детей 3-7 лет» Т. Д. Пашкевич. –Волгоград: Учитель, 2012 г.
4. «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» А. Я. Ветохина. Методическое пособие для педагогов – СПб.: «ООО М.: «Детство-пресс», 2010 г.
5. «Общение педагога с родителями в ДОУ» Зверева О. Х., Кротова Т. В.:-М.: Т. Ц. Сфера, 2005.
6.. «Работа с семьей: необязательные инструкции» Свирская Л.: -М.: Линка- Пресс, 2007.
7. «Проекты в работе с семьей» методическое пособие. О. И. Давыдова, А. А. Майер, Л. Г. Богословец. ООО «ТЦ Сфера», 2012г.
8. Козлова А. В., Дешулина Р. П. «Работа с семьей»: -М.: Т. У. Сфера, 2004
Спасибо за внимание!