География
9-сынып
Сабаққа қош келдіңіздер!
«Жасанды интеллект» әдісі
Оқушылар https://geobilim.kz/5top.html
платформасы арқылы өткен тақырып бойынша ақпараттарды анықтайды
Жаңа тақырыпты ашу
Сурет
Сурет
болжамдар
болжамдар
болжамдар
Бүгін сабағымыздың тақырыбы қандай болмақ?
Сабақтың тақырыбы: |
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты: | 9.3.2.2 Қазақстанның климаттық жағдайын талдайды |
Сабақтың мақсаты |
|
«Адал азамат»
бағдарламасы аясында жас ұрпақтың бойында ұлттық құндылықтарды қалыптастыруға бағытталған нақты мысал келтіріледі.
География сабақтарында тәуелсіздік пен отаншылдық құндылықтарын қалыптастыру»
Отаншылдық – туған жерді сүю, ел тарихын құрметтеу, мемлекеттік рәміздерді қадірлеу. Мен болашақта білімді, саналы азамат болып, елімнің дамуына өз үлесімді қосуды армандаймын. Тәуелсіз Қазақстанның болашағы – біз, жас ұрпақтың қолында�
Оқушылар жи мүмкіншілігі арқылы жасалынған тапсырманы мәтіннің көмегімен Бұл әдісте оқушылар шағын топтарға бөлініп, мұғалім ұсынған сұрақтарды бірлесе талқылайды. Әр топ өз ойларын ақ параққа жазып, ортақ шешімге келеді. Тапсырма соңында топ мүшелері жазған жауаптарын сынып алдында қорғап, дәлелдейді.
№1.Тапсырма
Оқушылардың коммуникативтік дағдылары дамиды
Топта жұмыс істеу мәдениеті қалыптасады
Сынып 3–топқа бөлінеді.
Әр топқа тақырыпқа байланысты сұрақтар беріледі.
Оқушылар топ ішінде талқылап, жауаптарын ақ параққа жазады.
Топ спикері немесе барлық мүшелері кезекпен жұмыстарын қорғайды.
Басқа топтар сұрақ қойып, пікір білдіреді.
№2.Тапсырма
«Мәтінмен жұмыс» әдісі
(ЖЖ) Жұптық жұмыс
(ФС тапсырмасы)
Оқушылар ЖИ мүмкіншілігі арқылы жасалынған тапсырманы Жұпта орындайды : Жауын-шашын және ылғалдану
ҚЫЗЫҚ ЕКЕН
КАРТАМЕН ЖҰМЫС
Қазақстанның ФГА бойынша картамен жұмыстар орындалады
№4.Тапсырма
Енді сергіту сәті ойын тапсырмасы сабаққа қалай ықпал ететінін қысқаша көрсетіп, сабақтың ағынға қоссаң, эффекті одан да күшейеді.
Мысалы:
Зейінді арттырады – оқушылар сабаққа қайта шоғырланады.
Жадыны жаңартады – ми «сергіп», жаңа тақырыпқа дайын болады.
Ынтымақтастық пен белсенділікті дамытады – топтық немесе жұптық ойындар арқылы оқушылар бір-біріне көмектеседі.
№5.Тапсырма
«ЖИ» әдісі арқылы
Қорттынды жұмыс тапсырмасы
Түсіндім
Сұрағым бар
Түсінбедім
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20