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FASE INTENSIVA

DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

CICLO ESCOLAR 2024-2025

EDUCACIÓN BÁSICA

21 al 23 de agosto de 2024

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AGENDA DE TRABAJO DE LA FASE INTENSIVA DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

LA INCLUSIÓN Y EL PROCESO DE MEJORA CONTINUA.

SESIÓN 1

EL PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ESCUELA.

PREPARACIÓN DEL INICIO DEL CICLO ESCOLAR.

SESIÓN 3

SESIÓN 2

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SESIÓN 3

23 DE AGOSTO

Preparación del inicio del ciclo escolar

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PROPÓSITOS DE LA SESIÓN

Elaborar un esbozo de planeación didáctica para el primer periodo del ciclo escolar.

Organizar las actividades necesarias para iniciar el ciclo escolar.

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INICIO DEL CICLO ESCOLAR

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Para iniciar el ciclo escolar el personal directivo, docente y de asistencia a la educación, realiza preparativos tales como las inscripciones, la asignación de grupos, la organización de horarios, la distribución de los salones, la Jornada de Limpieza de la escuela, la organización de la ceremonia de apertura, el recibimiento de las alumnas y los alumnos, las reuniones con las familias, la bienvenida a las y los docentes que se incorporan a la escuela, entre otras.

Todas estas actividades tienen un lugar propio en la vida cotidiana de las escuelas, pues posibilitan que niñas, niños, adolescentes y familias, personal directivo, docente y administrativo de la escuela se reincorpore a las actividades escolares con buen ánimo y en las mejores condiciones posibles.

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En este contexto, una de las actividades que se considera importante organizar es la planeación para las primeras semanas de clases considerando los Libros de Texto Gratuitos (LTG) o materiales educativos con los que cuenta el nivel, por lo que en esta sesión se propone destinar un primer momento para avanzar en este ejercicio.

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ESBOZO DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA

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Para avanzar en el diseño de su planeación didáctica se les sugiere:

•Tener a la mano el Programa Analítico de su escuela con el avance que tenga.

•Revisar los LTG o materiales educativos con los que cuente la escuela, de la Fase o grado que corresponda.

•Consultar los Materiales de apoyo a la apropiación del Plan y Programas de Estudio del Nivel, Fase, grado y, en su caso, disciplina.

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Analicen y definan lo siguiente.

o ¿Qué Contenidos consideran que podrían abordar en el primer periodo del ciclo escolar?, ¿con qué proyecto o proyectos sería posible trabajarlos?, ¿existe algún o algunos proyectos en los LTG que puedan recuperar o desarrollarán sus propios proyectos?, en el caso de recuperar los de los LTG, ¿qué ajustes tendrán que realizar?

o ¿Cómo proponen la integración y el tratamiento metodológico de los Contenidos, Ejes articuladores y Campos formativos?

o ¿Qué lapso de tiempo contempla su planeación didáctica?, ¿será semanal, quincenal, mensual?

o ¿Qué estrategias de evaluación formativa considerarán en su planeación? Para definirlas, consideren las estrategias didácticas con las que trabajarán los PDA contemplados y las características de sus estudiantes que hayan identificado.

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•A partir de lo anterior, elaboren el esbozo de la planeación didáctica para abordar los primeros Contenidos que han seleccionado.

•Compartan algunos ejemplos de estas planeaciones al colectivo y retroalimenten los trabajos presentados.

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PREPARACIÓN DE LA ESCUELA PARA INICIAR EL

ciclo escolar 2024-2025

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Se les sugiere abordar en este momento de la sesión los asuntos necesarios para organizar el inicio del ciclo escolar. Se recomienda considerar los siguientes puntos:

•Las estrategias para el diagnóstico de los aprendizajes de sus estudiantes que llevarán a cabo.

•Las estrategias para integrar a las y los alumnos de nuevo ingreso.

•El recibimiento a las y los estudiantes y sus familias el primer día de clases.

•Las reuniones con las familias.

•Otros que consideren relevantes.

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¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!

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¡Excelente inicio de ciclo escolar!

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INSUMOS

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o Programa Analítico de la escuela.

o Libros de Texto Gratuitos, disponibles en: https://libros.conaliteg.gob.mx/

o Materiales educativos con los que cuente la escuela.

o Materiales de apoyo a la apropiación del Plan y Programas de Estudio, disponibles en: https://educacionbasica.sep.gob.mx/materiales-de-apoyo-a-la-apropiacion-del-plan-y-programas-de-estudio-2022/?1723091970813

o Énfasis de la disciplina de Tecnología. Secundaria. Fase 6, disponible en: http://gestion.cte.sep.gob.mx/insumos/docs/2425_s0_insumos_docen_enfasis_disciplina_tecnologia.pdf