1 of 22

Математика � клас

Письмове

додавання і віднімання чисел

Урок 7

2 of 22

Запишіть дробовими числами виділені кольором частини круга.

Назвіть незафарбовані

частини круга.

 

 

 

 

 

3 of 22

 

1)

87 + 84 + 72

= 243 (учн.) у 1-3 класах

2)

243 : 3 · 1

= 81 (учн.) у 4-х класах

3)

81 : 3

= (по) 27 учнів

У 4-А класі 27 учнів.

Відповідь.

Розв'язання.

4 of 22

Закрийте результати дій. Обчисліть і перевірте себе.

5 of 22

Виконайте дії з поясненням.

0

3

9

5

0

7

2

3

7

3

1

3

5

1

4

5

7

2

6 of 22

Обчисліть.

208 + 292 + 310

= 810

(348 + 75) – 264

= 159

809 – (420 + 115)

= 274

500

423

535

7 of 22

Коли в магазині продали 178 телевізорів, то їх залишилося

на 15 більше, ніж продали.

Скільки телевізорів було в магазині спочатку?

1)

178 + 15

= 193 (т.) залишилося

2)

193 + 178

= 371 (т.)

В магазині спочатку був 371 телевізор.

Відповідь.

Розв'язання.

8 of 22

Запишіть вирази й обчисліть їх значення.

а) Суму чисел 123 і 456 збільш на 78

(123 + 456) + 78 = 657

б) Суму чисел 234 і 576 зменш на 89

(234 + 567) – 89 = 712

в) Різницю чисел 987 і 654 збільш на 321

(987 – 654) + 321 = 654

г) Різницю чисел 876 і 543 зменш на 21

(876 – 543) 9 – 21 = 312

9 of 22

Прочитайте вирази a + b, b – a.

Як їх називають?

Обчисліть їх значення, якщо a = 395, b = 615.

Вирази зі змінними а і b буквені вирази.

a + b

= 395 + 615

= 1010

bа

= 615 – 395

= 220

10 of 22

Поясніть. Продовжте обчислення. Обчисліть іншим способом.

325 + 185 = 325 + (75 + 110) = (325 + 75) + 110 = 400 + 110 =

= 400 + (100 + 10) = ...

510

325 + 185

= 300 + 25 + 100 + 85

= 400 + 110

325 + 185

= 325 + 200 – 15

= 525 – 15

= 510

= 510

11 of 22

Складіть вираз для розв’язання задачі.

2 м – 1 м 50 см + 1 м 30 см

= 1 м 80 см

У жирафи хвіст завдовжки 2 м, а язик на 1 м 50 см коротший.

Яка завдовжки його шия, якщо вона

на 1 м 30 см довша від язика?

Шия жирафа завдовжки 1 м 80 см.

Відповідь.

Розв'язання.

12 of 22

Обчисліть зручним способом. Поясніть.

450 + 333 + 150

= (450 + 150) + 333

= 933

170 + 279 – 70

= (170 – 70) + 279

= 379

868 – 90 – 68

= (868 – 68) – 90

= 710

13 of 22

Фізкультура/руханка з Антоном Савлеповим�4:41 хв�https://youtu.be/yycaJh-i-vI��

14 of 22

Випишіть числа, у яких одиниць другого розряду більше, ніж 5.

345, 879, 409, 298, 555, 666, 384, 998

879, 298, 666, 384, 998

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

15 of 22

Виконайте письмово додавання і віднімання.

344 + 257 539 + 361 845 – 449 926 – 762

601

344

257

+

900

539

361

+

396

845

449

-

164

926

762

-

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

16 of 22

Сума двох чисел 777. Перший доданок 485.

Який другий доданок? Обчисли і виконай перевірку.

292

777

482

-

777

292

485

+

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

17 of 22

Скільки пасажирів у трьох вагонах потяга, якщо в першому

вагоні 43 пасажири, у другому - на 9 менше, а в третьому –

на 8 пасажирів менше, ніж у першому?

Розв'язання.

Відповідь.

1)

43 – 9

= 34 (п.) у другому вагоні

2)

43 – 8

= 35 (п.) у третьому вагоні

3)

43 + 34 + 35

= 112 (п.)

У трьох вагонах 112 пасажирів.

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

18 of 22

Виміряйте і запишіть довжину кожного відрізка.

AB= 5см

MN=2см 5мм

CD =4см 5мм

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

19 of 22

Поставте знаки арифметичних дій і дужки так, щоб рівності були правильними (істинними).

(

)

:

20 of 22

21 of 22

Презентація призначена для використання на уроці з математики у 4 класі; розроблена відповідно до структури підручника «Математика : підруч. для 4 го класу закл. загал. серед. освіти. У 2-х частинах / А. Заїка, С.Тарнавська — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025», який забезпечує виконання обох типових освітніх програм; укладена відповідно до орієнтовного календарно-тематичного планування уроків авторки підручника.

У презентації використано обкладинка, ілюстрації та змістове наповнення:

1. Підручника «Математика : підруч. для 4-го класу закл. загал. серед. освіти. У 2-х частинах / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025»

2. Навчального посібника «Математика. 4 клас. Робочий зошит у 2 частинах/ Заїка А.М., Тарнавська С.С.. Тернопіль : Підручники і посібники, 2021».

3. Навчального посібника «Діагностичні роботи. 4 клас / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2021. — 64 с.»

А також ілюстрації з відкритих інтернет-ресурсів та джерел:

Слайд 3. https://img.freepik.com/vector-premium/ninos-pequenos-van-escuela_160606-133.jpg?semt=ais_items_boosted&w=740

© Розробка презентації Світлана Тарнавська

22 of 22

До навчально- методичного комплекту входять: