1 of 26

REUNIÓ D’AULA DE 5è

2 of 26

COMUNITAT D’APRENENTATGE (Actuacions educatives d’èxit)

Som una comunitat d’aprenentatge des del curs 2017 i perseguim 3 objectius:

  • Superar les desigualtats
  • Aconseguir l’èxit educatiu
  • Millorar la convivència

Per fer-ho apliquem les Actuacions Educatives d’Èxit (AEE). Son actuacions avalades científicament per aconseguir els 3 objectius:

  • Grups interactius.
  • Tertúlies Dialògiques.
  • Participació educativa de la comunitat
  • Model Dialògic de Prevenció i Resolució de Conflictes
  • Formació dialògica del professorat
  • Extensió del temps d’aprenentatge
  • Formació de familiars

3 of 26

EQUIP DIRECTIU:

  • DIRECTOR: Sergi Luque

  • CAP D’ESTUDIS: Jordana Garcia

  • SECRETÀRIA: Carme Jarque

4 of 26

PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS:

  • Administrativa: Núria Calverons
  • Vetlladora: Maria Verde
  • TIS: Erica Busto
  • TEI: Elena Molinero
  • Educadora d’educació especial (EEE): Marta Pedro
  • Conserge: Encarnación Belmonte

5 of 26

Entrades, sortides i recorregut

Recorregut

  • Entren per la porta principal.
  • 5èA i 5èB passen pel passadís principal.
  • Accedeixen a les seves classes pel passadís blau.

6 of 26

EQUIP DE MESTRES DE 5è

  • TUTORA 5è A : Victòria Romero
  • TUTORA 5è B: Eva Ortega
  • ANGLÈS: Sonia Rodríguez
  • MÚSICA: Glenn Monsod
  • Ed. FÍSICA: Jordi Fernàndez
  • Ed. ESPECIAL: Laura Facundo
  • Referent SIEI: Marta Pedro
  • Referent E.directiu: Carme Jarque
  • Coordinadora: Eva Ortega

7 of 26

ENTREVISTES I INFORMES

  • 3 informes, un per trimestre.
  • 2 entrevistes presencials al llarg del curs. Les pot sol·licitar el mestre o els pares, via agenda i/o correu electrònic. També es pot demanar hores amb els i les especialistes: mestre d’educació física, mestre d’atenció a la diversitat, mestre de música i mestre d’anglès.

És important tenir una bona comunicació família i escola. Davant de qualsevol incidència es parla amb el/la mestre/a involucrada. Si no es resol ens adrecem a la coordinadora i en última instància a l’equip directiu.

  • Les entrevistes són:
        • 5è A, dijous de 9:30 a 10:30 o de 11:30 a 12:30
        • 5è B, dijous de 9:30 a 10:·0 o de 11:30 a 12:30

8 of 26

CORREUS ELÈCTRONICS

  • Tutora 5è A: Victòria Romero mromer82@camidelcros.cat

  • Tutora 5è B: Eva Ortega eortega8@camidelcros.cat

  • E. física: Jordi Fernàndez jfern294@camidelcros.cat

  • Anglès: Sònia Rodríguez srodr222@camidelcros.cat

  • Música: Glen Monsod gmonsod@camidelcros.cat

  • MESI: Laura Facundo lfacundo@camidelcros.cat

9 of 26

ALTRES VIES DE COMUNICACIÓ

  • A través de l’aplicació TPV escola.
  • Classroom
  • Cartellera de l’entrada.
  • Noodes d’escola
  • https://agora.xtec.cat/esc-camidelcros/
  • Xarxes socials:

Facebook: escola camí del cros

Twitter: @CamidelCros

Instagram: @camidelcrosç

Telèfon de contacte de l’escola: 634800143

10 of 26

HORARIS

  • L’horari lectiu és de 8:55 a 12:25 i de 14:55 a 16:25. Les franges horàries seran:

- Sessió 1 de 9:00h a 10:30h

- Pati de 10:30h a 11:00h

- Sessió 2 d’11:00h a 12:30h

- Sessió 3 de 15:00h a 16:30h.

  • Plantilla amb horari a l’agenda i per casa. S’ha de mirar el que li toca fer cada dia i portar el que calgui.

11 of 26

  • L‘assistència és obligatòria, en cas d’absència cal portar justificant o justificar-ho a l’agenda per escrit.
  • En cas d’absències reiterades s’obrirà el protocol d’absentisme.

  • Cal arribar puntualment a l’escola. Es portarà un registre d’absències i retards.

  • A la tercera vegada que un alumne arribi tard sense cap justificació, es quedarà fora de l’aula la primera sessió.

ASSISTÈNCIA

12 of 26

  • És un vehicle de comunicació entre l’escola i la família.

  • Apuntem les feines, controls i els materials a dur.

  • Hi posem les hores d’entrevista i comunicacions importants.

  • Les faltes d’assistència i retard es justifiquen per escrit a l’agenda.

  • S’ha de revisar cada dia, i cal signar les notificacions, si n’hi ha...

ÚS DE L’AGENDA

13 of 26

MATERIAL

  • Els llibres són socialitzats i el material és comunitari (colors, retoladors, maquineta, etc.). S’ha de cuidar i respectar.

  • L’estoig personal no pot ser molt gran.

  • Cal haver pagat la quota de material comú. També la dels LLIBRES SOCIALITZATS.

  • En cas de fer malbé el material la família es farà càrrec de la despesa de la seva reposició. A tercer es va signar el full de compromís de socialització de llibres.

14 of 26

DEURES I CONTROLS

  • Els llibres i llibretes van a casa si tenen deures, no cal que portin els de totes les assignatures, només els que toquin aquell dia.

  • És important fer una bona preparació de la tertúlia literària dialògica.

  • S’ha de llegir cada dia i anar estudiant els temes que es van treballant, no deixar-ho per l’últim dia.

  • Si no tenen deures, cal repassar el que s’ha treballat a classe, les taules, llegir, revisar el classroom...

  • Les notes dels controls són orientatives, ja que la qualificació final no només depèn d’una nota sinó també del treball diari, de l’esforç, de l’actitud...

15 of 26

ÀLBUM, LLIBRETES i QUADERNS

  • Un àlbum a final de curs.

  • LLIBRETES: català, castellà i medi.

  • QUADERNS: cultura religiosa, links (català i mates), tertúlia, innovamat i anglès.

16 of 26

ALTRES INFORMACIONS

  • A l’escola NO es pot portar cap tipus d’aparells electrònics, diners, joguines, cromos, vambes de rodes, bambes amb llums...

  • Si es troba algun d’aquests objectes es portarà a direcció i l’hauran de venir a recollir els pares.

  • Aniversaris: només productes envasats.

  • No es poden donar les targetes d’invitació dins de la classe.

17 of 26

HÀBITS

  • HIGIENE I SALUT:

- Cal venir net a l’escola.

  • No venir a escola quan tingui: febre, diarrea, erupcions contagioses, polls i llémenes o altres malalties contagioses.
  • Administració de medicaments amb recepta mèdica i autorització signada. Paracetamol signatura digital.
  • La cobertura mèdica dels alumnes és la mateixa que les famílies.
  • Si hi ha algun canvi en les al·lèrgies comunicar-ho a la tutora.
  • Portar dues caixes de mocadors de paper i dos rotllos de paper de cuina.
  • Esmorzars:
    • Dilluns i dimecres entrepà dins una carmanyola marcada amb el nom.
    • Dimarts i dijous fruita.
    • Divendres lliure .

18 of 26

NORMES:

  • És important el seu compliment per tal d’aprendre a viure en societat. Estan escrites a l’agenda.

AUTONOMIA:

  • Preparar-se ells mateixos la motxilla.
  • Revisar diàriament l’agenda per fer les feines.

HÀBITS

19 of 26

���������������BIBLIOTECA

  • Hi haurà una biblioteca en préstec d’aula.

  • Servei de biblioteca escolar tutoritzada (AEE) . Cal autorització signada. L’horari és de dilluns a dijous de 16:30 a 17:30

Ed.Infantil i CI: dilluns i dimecres (Han de venir acompanyats d’un adult)

CM i CS: dimarts i dijous.

  • S’han d’acostumar a utilitzar les biblioteques que tenen al seu abast (Pompeu Fabra, Antoni Comas...).

20 of 26

ÀREES

Recordem que els llibres són una eina d’ajuda, una eina més de treball. No l’única.

MATEMÀTIQUES I LLENGÜES:

  • A les àrees de matemàtiques, català, castellà i anglès es farà 1 sessió de GRUPS INTERACTIUS.
  • Tant a català com a castellà es treballa a partir de tipologies textuals.
  • Es fan Tertúlies literàries dialògiques i es llegeixen dos clàssics universals al llarg del curs:

5è: L’Odissea (català)

El Quijote(Castellà)

MEDI NATURAL I SOCIAL

  • Es treballa a partir de temes d’interès, de proximitat i experimentació.
  • S’inclou dossier de Cultura Religiosa.

21 of 26

ÀREES

  • TALLERS: informàtica: robòtica, taller artístic (es treballa a partir de diferents artistes i es farà en anglès) i taller lineal.

  • EDUCACIÓ EN VALORS: es treballa en base al model dialògic de prevenció i resolució de conflictes (AEE)

  • EDUCACIÓ FÍSICA:
  • Equipació adient per fer l’àrea.
  • Roba de recanvi i tovallola. (A la tercera falta,

no farà la pràctica).

  • Problemes físics puntuals, nota a l’agenda.
  • Problemes físics greus, cal certificat mèdic.

  • MÚSICA: 1 hora setmanal a càrrec de l’especialista. Projecte CANTÀNIA

22 of 26

COMISSIONS MIXTES ESCOLA

Neixen de la AEE participació educativa de la comunitat amb l’objectiu de transformar i fer créixer l’escola entre tots (mestres, famílies i altres membres de la comunitat educativa)

Les comissions Mixtes són les següents:

  • BIBLIOTECA
  • CONVIVÈNCIA
  • VOLUNTARIAT
  • AMBIENTACIÓ

US ANIMEM A QUE HI FORMEU PART!!!

23 of 26

ACTIVITATS I SORTIDES

EL PAGAMENT ES FARÀ A TRAVÉS DE L’APLICACIÓ TPV (Descarregada al vostre mòbil o des de l’ordinador)

EL TPV S’OBRIRÀ 15 DIES ABANS DE LA SORTIDA I ES TANCARÀ 2 DIES ABANS DE LA SORTIDA. UN COP TANCAT NO S’ADMETRÀ CAP PAGAMENT.

ÉS IMPORTANT QUE TINGUEU ACTIVADA LA SIGNATURA ELECTRÒNICA AL TPV.

24 of 26

ALTRES

  • La roba, les motxilles i les carmanyoles han d’anar marcades amb el nom i curs.

  • Portar una ampolla d’aigua, recomanem que l’ampolla sigui reutilitzable (no vidre). Important, que estigui marcada amb el nom i curs.

  • Els abrics, jaquetes, jerseis i bates marcats i amb betes per poder-los penjar.

25 of 26

AFA/MENJADOR

Telèfon de l ’ AFA

604 80 43 08

Telèfon menjador

687 22 09 10

Empresa menjador

7 i TRIA (FUNDESPLAI)

És important que el tingueu gravat a la vostra agenda per tal de poder rebre informació.

DELEGAT/DA AULA: És important la vostra representació a l’aula, per això necessitem un pare/mare delegat per fer de pont entre l’escola i l’AFA

26 of 26

PRECS I PREGUNTES

GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ

BENVINGUTS/DES I BON CURS 2023 - 2024