1 of 8

Навіщо вивчати людину

Підготувала

Вчитель біології

Нижньопетровецького ліцею №2

Крістіна ПОЖОГА

2 of 8

1.Навіщо треба вивчати людину?

2.Що треба знати, щоб правильно лікувати людину?

3.Що треба знати, щоб не хворіти?

3 of 8

Домен:

Ядерні (Eukaryota)

Тварини (Animalia)

Хордові (Chordata)

Хребетні (Vertebrata)

Ссавці (Mammalia)

Примати (Primates)

Люди (Homo)

Людина розумна (Homo sapiens)

— Яке систематичне положення людини?

4 of 8

Особливості будови тіла

Особливості життєдіяльності

• Прямоходіння;

• удосконалення руки як органа праці;

• складна будова мозку;

• майже не розвинений волосяний покрив;

• ускладнений голосовий апарат

• Складна соціальна поведінка;

• розвинена культура та свідомість;

• тривалий дитячий період життя;

• розвиток мовлення, абстрактне мислення

— Які характерні особливості мають представники

виду Людина розумна?

5 of 8

  • Здоров’я — це стан живого організму, за якого організм у цілому й усі його органи зокрема здатні виконувати свої життєві функції в повному обсязі. Якщо цей стан порушиться, то людина захворіє.

  • Хвороба — це процес, який проявляється в порушенні будови, обміну речовин та функціонування організму або його частин

ЧИ ПОВ’ЯЗАНІ ЗНАННЯ ПРО СВІЙ ОРГАНІ ЗМ З І ЗДОРОВ’ЯМ?

Словников робота: здоров’я, хвороба

6 of 8

Чинники, що впливають

на здоров’я людини

Здоровий спосіб життя — це спосіб життя людини, що спрямований на профілактику хвороб і зміцнення її здоров’я.

7 of 8

  • ДЗ:

- § 1 с. 4–5,

- вивчити характерні особливості людини.

Творче завдання: підготувати повідомлення «Тканини людини»

8 of 8

- Задорожний К. М. З-15 Біологія : підруч. для 8 класу загальноосвіт. навч. закл. / К. М. Задорожний. — Х. : Вид-во «Ранок», 2016. — 240 с. : іл.

- Кравчук С.Ю. - Анатомія людини. 2007

Література