КОЛОЇДНА ХІМІЯ

Мета: розкриття змісту основних законів колоїдної хімії, навчити студента бачити області застосування цих законів, чітко розуміти їх принципові можливості при вирішенні конкретних завдань.

Завдання:

• формування у студентів розуміння фізико-хімічних процесів, що є базою всіх існуючих хімічних технологій,
• опанування студентами навиками проведення фізико-хімічних розрахунків та експериментів,
• оволодіння фізико-хімічним підходом до вирішення практичних та виробничих процесів.

1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

2. Здатність застосовувати знання на практиці та дії в нових ситуаціях.

3. Здатність до оволодіння сучасними знаннями та пошуку, оброблення і аналізу інформації з різних джерел.

Загальні компетентності:

Фахові компетентності:

1. Здатність розкривати загальну структуру та зміст хімічних наук на основі взаємозв’язку основних учень про будову речовини, періодичну зміну властивостей хімічних елементів та їх сполук, а також про спрямованість (хімічна термодинаміка), швидкість (хімічна кінетика) хімічних процесів та їх механізми.

2. Здатність застосовувати основні хімічні та фізико-хімічні методи дослідження для встановлення складу, будови і властивостей речовин, інтерпретувати результати досліджень.

3. Здатність до безпечної й методично вмотивованої організації та проведення хімічного експерименту, використання хімічних сполук на основі знань про їх хімічні властивості згідно правил охорони праці та техніки безпеки.

4. Здатність до опису та пояснення хімічної та біологічної суті об’єктів та явищ природи, процесів техногенного походження на основі положень матеріалістичного світорозуміння.

5. Здатність застосовувати знання фундаментальних законів фізики, знань та вмінь з математики для опису закономірностей хімічних явищ, характеристики будови речовини, для інтерпретаціїї результатів якісних та кількісних методів хімічного аналізу.

Програмні результати навчання:

1. Знає хімічну термінологію та сучасну номенклатуру.

2. Знає та розуміє основні концепції, теорії, загальну структуру та зміст хімічних наук, оперує системою хімічних понять різних галузей хімії.

3. Володіє вміннями безпечної й методично вмотивованої організації та проведення хімічного експерименту, використання хімічних сполук на основі знань про їх хімічні властивості згідно правил охорони праці та техніки безпеки.

4. Уміє здійснювати хімічні та фізико-хімічні методи якісного та кількісного аналізу для встановлення складу, будови і властивостей речовин та інтерпретувати результати досліджень.

5. Володіє різними методами розв’язування розрахункових і експериментальних задач з хімії, а також методикою навчання школярів їх розв’язувати.

6. Уміє абстрактно мислити, здійснювати мисленнєвий аналіз та синтез при оволодінні сучасними знаннями, обробці навчальної інформації з різних джерел, а також застосовувати власні знання в практичній діяльності як в стандартних, так і нових умовах.

Тематика:

Тема 1. Загальна характеристика дисперсних систем.

Тема 2. Поверхневі явища.

Тема 3. Оптичні властивості колоїдних систем.

Тема 4.Молекулярно-кінетичні властивості колоїдних розчинів.

Тема 5. Електричні властивості колоїдних систем.

Тема 6. Структурно-механічні властивості колоїдних систем.

Тема 7. Стійкість і коагуляція колоїдних міцел.

Тема 8. Розчини високомолекулярних сполук.

Тема 9. Напівколоїди. Грубодисперсні системи.

​