1 of 7

Использование виртуального помощника, для вовлечения детей в процесс урока

Спикер: Чугуевская Нина Александровна,

МАОУ «Гимназия № 8», учитель информатики

​

Муниципальное методическое объединение

учителей информатики

​

2 of 7

Виртуальный помощник — это цифровая программа, приложение или сервис на базе искусственного интеллекта.

3 of 7

Идеи при использовании виртуальных помощников в образовательных проектах

Сторителлинг — педагогическая технология, основанная на применении историй с конкретной структурой и интересным героем.

Создание презентаций с говорящим героем для уроков, мероприятий, классного часа

Сопровождение викторины или квеста анимированным героем, который может озвучивать задания

Персонаж для сторителлингов или комиксов

4 of 7

Создание голосового помощника Алиса

  1. В Яндекс браузере открываем блокнот онлайн.
  2. Пишем текст.
  3. Выделяем текст. Нажимаем правую кнопку мыши и выбираем команду «Озвучить»
  4. На компьютере включаем диктофон.
  5. Сохраняем запись в папку.
  6. В презентации нажимаем на иконку «Алиса».
  7. На панели инструментов выбираем меню «Вставка»

– «Звук».

​

​

​

5 of 7

Сервис «Voki.com»

1. Пройти регистрацию.

2. Выбрать бесплатный доступ.

Ссылка на изучаемый ресурс

www.voki.com

6 of 7

Сервис «Voki.com»

  1. Выбрать персонажа.
  2. Выбрать фон.
  3. Озвучиваем текст.
  4. Нажимаем кнопку «Сохранить»

​

7 of 7

Личный кабинет

  1. В личном кабинете выберите Мои Воки.
  2. Просмотрите видео.
  3. В презентации на вкладке Вставка выберите Запись экрана.
  4. Запишите видео.

​