COMISIÓN FENCYT 2022 UGEL ACOMAYO

• Miguel Ángel Pinto Tapia.
• Roly Cáceres Huacac
• Luz Huayhuaca Hermoza.

2022

a

RVM N° 083-2022-MINEDU

¿QUÉ ES EUREKA?

• Es la Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología, conocida como Eureka desde el 2013 (antes FENCYT)
• Es organizada anualmente por el CONCYTEC y el Ministerio de

Educación.

• Es una competencia nacional de investigación en ciencia y tecnología, realizada por estudiantes de educación básica.
• Reúne a profesores y estudiantes de todas las regiones y provincias del Perú

7

¿Cuáles son los objetivos de EUREKA?

• Impulsar la práctica permanente de la indagación y el desarrollo de la tecnología para fomentar las vocaciones por la ciencia y la tecnología en estudiantes de instituciones educativas públicas y privadas de los niveles de primaria y secundaria de la Educación Básica Regular (EBR), resaltando su importancia en el desarrollo de las comunidades locales y del país, brindando los apoyos educativos pertinentes.

​

• Propiciar en estudiantes y docentes de los niveles de primaria y secundaria de la EBR el pensamiento complejo mediante el uso de estrategias de indagación y construcción de soluciones tecnológicas desde los enfoques de indagación y alfabetización científica y tecnológica así como la indagación sobre los problemas socialmente relevante desde los enfoques de desarrollo personal y ciudadanía activa para obtener respuestas apropiadas, soluciones prácticas que hagan frente a situaciones retadoras de su entorno haciendo uso y desarrollando sus competencias.

7

¿Cuáles son los objetivos de EUREKA?

• Fomentar la integración entre las/os participantes y demás miembros de la comunidad educativa, involucrando a la población, Gobiernos locales y regionales, II. EE. públicas y privadas en forma activa y creciente en actividades que contribuyan al desarrollo de las competencias de las/os estudiantes.

​

• Promover en las/os estudiantes de los niveles de primaria y secundaria de la EBR el desarrollo de una cultura científica, ciudadanía, innovación y un espíritu creativo.

7

¿Quiénes participan en el Concurso Nacional Eureka?

• PRIMARIA
• Estudiantes de 5° y 6° Grado de Educación Primaria.

​

7

¿Cuáles son las categorías?

CATEGORÍA A: PRIMARIA

• Estudiantes de 5° y 6° Grado de Educación Primaria.

​

7

¿Cuáles son las áreas de participación ?

7

¿Cuáles son las áreas de participación?

7

• Área de Ciencia y Tecnología en las siguientes competencias:

1.-"Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos“

2.-"Explica el mundo físico basado en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo“

3.-“Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno”.

Categorías A

¿Cuáles son las áreas de participación?

7

¿Quiénes participan?

7

El registro de participantes se realiza a partir de la segunda etapa (UGEL) a través del

SICE, en la página web del MINEDU: https://sice.minedu.gob.pe/

​

La/el estudiante solo puede participar en una sola categoría o área según corresponda; asimismo la/el docente asesor(a) puede asesorar a uno o más estudiantes en sus diferentes etapas.

​

La inscripción se realiza con el fin de participar en la segunda etapa del concurso (etapa UGEL), por lo que cuando la IE registre al ganador o a los ganadores (dos como máximo para la fase UGEL) de su institución, debe declarar de manera obligatoria la cantidad de estudiantes que participaron en general en la etapa IE; no solo debe inscribir a sus ganadores, sino debe informar sobre la cantidad de participación dentro de su proceso interno de selección.

​

Para ello, la comisión organizadora puede ingresar al SICE con el mismo usuario y contraseña del SIAGIE. Al ingresar puede descargar el instructivo con las indicaciones

para el registro de los y las participantes.

¿Cómo se respalda a los ganadores?

7

El documento que respalda al estudiante ganador(a) o delegación ganadora es la Resolución Directoral (en el caso de la Etapa IE, es la ficha de inscripción virtual) que debe estar firmada (virtual o electrónica) por el responsable, según el siguiente cuadro:

¿Cuál es el cronograma de ejecución?

7

https://sice.minedu.gob.pe/

​

COMISIÓN FENCYT 2022 UGEL ACOMAYO

• Miguel Ángel Pinto Tapia.
• Roly Cáceres Huacac
• Luz Huayhuaca Hermoza.

a

INFORMES DE PROYECTOS

Categoría A (Nivel de Educación Primaria): ¿Cómo organizo mi cuaderno de experiencia?

7

Categoría A (Nivel de Educación Primaria): ¿Qué debe contener el informe escrito?

7

1. Título
2. Autores
3. Resumen
4. Problema
5. Hipótesis
6. Materiales
7. Procedimientos
8. Resultados
9. Discusión
10. Conclusiones
11. Bibliografía

​

​

El informe es el documento que da a conocer los resultados de la indagación y sufrirá ligeros matices dependiendo de la competencia que se haya movilizado en el proceso correspondiente. Con la única diferencia de que el informe es más extenso en detalles.

Nota: El forro, la carátula y los adornos adicionales deben presentarse a criterio de los estudiantes, es decir, dejarles libertad para que se expresen, ya que será como un “diario de ciencias” y de manejo personal. No será sujeto de ninguna calificación o revisión. Finalmente, es recomendable numerar las páginas del cuaderno.

VOCABULARIO DE CONCEPTOS CLAVE Son los conceptos que son necesarios para la comprensión del acontecimiento

¿PARA QUE ME SIRVE LO QUE CONOZCO? Son afirmaciones basadas en lo que se aprendió que revelan el valor y la importancia de la investigación. Son declaraciones sobre el valor práctico, estético, moral, social del acontecimiento estudiado.

¿QUÉ CONOZCO DEL PROBLEMA? Son respuestas a las preguntas centrales y son interpretaciones razonadas de los datos, observaciones como resultado de la organización de las ideas y datos. Son productos de la investigación

¿CÓMO ORGANIZO MIS IDEAS Y DATOS? Son la síntesis de los datos que se expresan en tablas, gráficos, mapas conceptuales, estadísticas u otras formas de organización de lo que necesitamos para resolver el acontecimiento

PROBLEMA (Acontecimientos / Objetos) Es la descripción de los eventos, hechos u objetos a estudiar para responder a las preguntas centrales.

¿QUE QUIERO SABER? Son preguntas que sirven para enfocar la búsqueda de información sobre los acontecimientos y/o objetivos.

Conceptos: Pensar

Procedimientos : Hacer

¿CÓMO RESOLVER EL PROBLEMA? Es un enunciado que explica los procesos mentales envueltos en el proceso de aprendizaje del acontecimiento estudiado

¿QUÉ ÁREAS O CAMPOS DEL CONOCIMIENTO EXPLICAN EL PROBLEMA? Son un conjunto de conceptos (generales) lógicamente relacionados que guian la investigación explicando el porque los acontecimientos y los objetos se muestran tal como se les observa

¿Cómo expongo mi proyecto ante los Jurados?

Hacemos uso de la V de Gowin

¿Cómo expongo mi proyecto ante los Jurados?

7

¿Cómo hacer el panel para la exposición?

La normatividad referida a la Feria de Ciencia y Tecnología establece las especificaciones al respecto, por lo que deberá consultarse obligatoriamente.

Generalmente, se da la siguiente especificación: el trabajo de investigación, para ser exhibido, será acondicionado en un panel simple (cartel), versátil y transportable que puede ser de triplay o Tecnopor con bastidor de madera, cuyas medidas son:

Parte posterior: 90 cm x 122 cm

Parte lateral: 70 cm x 122 cm

Letrero: 15 cm x 122 cm

El panel será colocado sobre una mesa de tamaño estándar, que estará en el local de la exposición de Eureka.

¿Cómo organizar la información en el panel de exposición?

REQUISITOS:

20

Los proyectos podrán estar representados por un máximo de (02) estudiantes y un (01) docente asesor en las etapas de EUREKA 2022, y se deberán acompañar los siguientes documentos y formularios:

1. Un (01) informe del proyecto y el cuaderno de experiencia o de campo, ambos en formato digital.

3. Declaración de Ética – F1A, dicho formulario digital reviste carácter de Declaración Jurada e implica la aceptación de las reglas de participación y evaluación, establecidas en las bases de EUREKA 2022.
4. Formulario de Presentación del Resumen del Proyecto; en dicho formulario se deberá de copiar el enlace del video de exposición.
5. Declaración Jurada del docente asesor.
6. Carta de Compromiso del padre o madre de familia.
7. Autorización para la grabación en video y fotografías de menores de edad.

NOTA: Los documentos y formularios deberán almacenarse en formato PDF, en las siguientes plataformas web: DROPBOX, ONEDRIVE y/o GOOGLE DRIVE en un solo archivo o carpeta cuyo enlace web será registrado en Sistema de Concursos Escolares – SICE (https://sice.minedu.gob.pe/) durante el proceso de la inscripción.

PROHIBICIONES

21

De acuerdo al artículo 19 de la Ley Nº 30407, Ley de Protección y Bienestar Animal

​

“Todo experimento, investigación y docencia con animales solo puede tener lugar en centros de educación superior y centros especializados públicos y privados que cuenten con comités de ética de bienestar animal únicamente cuando los resultados de estas actividades no puedan obtenerse mediante otros métodos que no incluyan animales y garanticen la mayor protección contra el dolor físico”.

​

Asimismo, está prohibido que los estudiantes diseñen o estén implicados en los

siguientes tipos de estudios en animales vertebrados:

​

• Estudio de toxicidad inducida como sustancias tóxicas conocidas que puede causar dolor, angustia o muerte, incluyendo, aquellos que usan alcohol, lluvia ácida, insecticida, herbicida, metales pesados etc.

​

• Experimentos presa/depredado

PROHIBICIONES

22

Está prohibido publicar

que identifiquen

directamente a los sujetos

o presentar humanos

información participantes

identificadores vinculados con los sujetos, incluyendo fotografías

o a través de

sin

consentimiento escrito.

Están prohibidas todas las investigaciones que involucran microrganismos potencialmente peligrosos (incluyendo bacterias, virus, hongos y parásitos), tejido fresco/congelado, sangre o fluidos corporales obtenidos a partir de los

seres humanos y/o vertebrados pueden involucrar agentes biológicos potencialmente peligrosos por lo que deberá realizarse solo en una institución de investigación regulada y bajo la supervisión de un científico calificado.

Está prohibido experimentar con venenos, drogas, equipos y sustancias peligrosas (armas de fuego y de cualquier tipo, municiones, balas, pólvora, explosivos).

PROHIBICIONES

23

Está prohibida la realización de actividades que puedan provocar incendios, accidentes o que pongan en peligro a las personas y/o instalaciones como: el uso de sustancias inflamables (combustibles u otros), experimentos químicos con sustancias peligrosas o la puesta en marcha de motores de explosión interna.

Está prohibido utilizar baterías y acumuladores con celdas abiertas u otros dispositivos peligrosos.

Está prohibido que los proyectos de indagación involucren la administración, consumo, distribución o aplicación de alguna sustancia o alimento en seres humanos.

Está prohibido el plagio parcial o total de otros proyectos de indagación o de alternativa de solución tecnológica. Se debe respetar el derecho de autor.

24

25

REGISTRO DE

PARTICIPANTES

etapa (UGEL) a través del Sistema de Concursos Escolares – SICE, en la página web del Ministerio de Educación: https://sice.minedu.gob.pe/

participantes se

El registro de

realizará a partir

de la segunda

El/los estudiante/s solo

podrá

participar en una sola categoría o área según corresponda; asimismo el docente asesor podrá asesorar a uno o más estudiantes de la misma II.EE

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN (SICE)

60

COMISIÓN FENCYT 2022 UGEL ACOMAYO

• Miguel Ángel Pinto Tapia.
• Roly Cáceres Huacac
• Luz Huayhuaca Hermoza.

a

ANEXOS FOTOGRÁFICOS

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

85

86

87

88