1 of 11

�מבחן אינטרקטיבי�במחשבת ישראל�פרק 1: האדם מחפש משמעות

שכבה י- רפורמת המח"ר משימה בית ספרית תשפ"ג

2 of 11

1. סרטון"מי אני ומה אני"

צפי בסרטון של "ניר וגלי" ובעקבותיו

א. רשמי 2מטרות שהצבת לעצמך השנה...

1 אישית ו1 לימודית

ב. עם איזה רעיון / משפט במאמר של יוני נתניהו מתכתב הסרטון ?

3 of 11

שימו לב אל הנשמה/ חנן בן ארי

שימו לב אל הנשמה, יושבת, מכווצת לה בפינה – ומנגנת לעצמה.

נסו לשמוע, נסו להקשיב,

זה קצת קשה בתל-אביב.

כי התרגלנו לתפוס הכלה כל מבחוץ

ככה זה כשמתעסקים בלרוץ,

תמיד עם הלשון בחוץ.

אז תעשו לה טוב על הנשמה,

תטו אוזן, תזרקו פרוטה.

תקדישו מזמנכם דקה

שנים שהיא כבר מחכה

.... שימו לב אל הנשמה, לשם שבו ואחלמה-

ואורה כאור החמה, שבעתיים כאור בוקר

שימו לב גם לכאב, לכל צמא,

לכל רעב הם מבקשים שנתקרב.

נסו לשמוע, נסו להפנים –

לא מדובר בעוד שני שקלים

שהתרגלנו לתת מבלי לעצור

מבלי לבדוק איך אפשר לעזור –

אז תנו עם עיניים של אור!

כי אם תשימו לב אז תראו פתאום

איך כל אדם, כל אדם הוא יהלום

עם קצת ליטוש אמון וחום

הוא עוד יגשים את החלום

2. כיצד מילות השיר " שימו לב את הנשמה" של חנן בן ארי מתחברות לדבריו של הלל צייטלין בססי את דבריך מתוך המאמר " בין שני העולמות"

הילל צייטלין/ בין שני העולמות

4 of 11

3. המהר"ל מפראג/ תפארת ישראל

מהו לדעתך המסר המרכזי העולה מתוך התמונה לאור מקורו של המהר"ל מפראג \

5 of 11

4. הרמב"ם "ההקדמה לפירוש המשנה"

  • הרמב"ם- ליצירה האנושית יש תכלית מובנת ונתפסת בעזרת השכל האנושי ואילו ליצירה האלוקית יש תכלית שלעתים בלתי ניתן להבינה בשכל האנושי.
  •  
  • ערכי קולאז' ובו פריטים/חפצים וכד' שניתן לראות את מטרתם

6 of 11

7 of 11

לפנייך שאלה מתוך אתר 'ישיבה"�כל פעם נופל מחדש - אחטא ואשוב?��שאלה�אני כל הזמן נופל ואח"כ עושה תשובה עם כל השלבים ומקבל על עצמי, ואני נופל שוב ושוב באותו חטא ועושה תשובה כל פעם, תשובה אמיתית מהלב, עם הבנה. וכל פעם מחדש אני נופל שוב, וחוזר בתשובה. האם אין זה "אחטא ואשוב"? איך אפשר לחזק תשובה כדי לנסות להבטיח שלא אפול בזה שוב?��איך ניתן לענות לפי גישת היהדות בקשר לחטא ואיך ניתן לענות בגישת הנצרות?���

5. הרש"ר הירש - פירוש לחומש בראשית.

הרש"ר הירש

פירוש לספר בראשית

8 of 11

6. הרב דסלר כתב בספרו "מכתב מאליהו" על 2 כוחות שיש בעולם?

א. מהם 2 הכוחות? מה מאפיין כל אחד מהם?

ב. הדגימי בעזרת הסרטון איך 2 הכוחות הללו באות לידי ביטוי?

9 of 11

7. הרב קוק "בכל דרכיך דעהו"

כתבי דוגמאות לאנשים פשוטים, שחיים חיים הכי רגילים, אבל גם הם יכולים לחיות את החיים בתודעה של " בכל דרכיך דעהו"

ניתן ללמוד מדברי הרב כי כל עיסוק שאדם עוסק בו, כולל עיסוק חולין לכאורה, ניתן לקדש באמצעותם שם שמיים ולהתחבר באמצעותם לבורא עולם, בתנאי שהאדם יכוון לעשות זאת בשיא השלימות, ומתוך רצון אמיתי להתחבר אל הקב"ה.

10 of 11

�הרמב"ם �ידיעת�______________

לדעת אמיתות ולפתחם ב____

שאר פעולות �_____________

בעלי חיים

הרב אלימלך בר שאול מדבר על שני סוגי אנשים...

ויקטור פרנקל

הרב קוק

8. סיכום במילה או שתיים

-----------------

-----------------

כתב את הספר: ______________________

המסר המרכזי שאפשר לעבוד את ה' בכל הדרכים ובמילים אחרות...

__________________

11 of 11

ורד כהן

בהצלחה גדולה ומאמינה בכן מאוד!!!