題目+解答
簡解
練習本
41
1.附圖為康康在公民課專題報告時所使用的海報，請根據內容判斷，圖中箭頭「？」處應該填入下列哪一項？
(A)少子化
(B)社會化
(C)公共事務
(D)公平正義
配合1-1
B
第1課 社會生活中的公民德性
一
單題
41
2.小禾將週六計畫寫在筆記本上，她想將其中屬於「公共事務」的規畫註記起來，請問附圖中哪些項目會被加上註記？
(A)甲乙丙
(B)乙戊己
(C)丙丁戊
(D)甲丙丁
配合1-2
D
第1課 社會生活中的公民德性
一
單題
41
3.附圖為小玉看到的一段新聞採訪。根據圖中內容，該受訪對象最可能為下列何者？
配合1-2
第1課 社會生活中的公民德性
一
單題
41
3.附圖為小玉看到的一段新聞採訪。根據圖中內容，該受訪對象最可能為下列何者？
(A)在美國出差的我國業務員
(B)在臺灣工作的美國外交官
(C)在臺灣旅遊的英國大學生
(D)在日本留學的臺灣國中生
配合1-2
A
第1課 社會生活中的公民德性
一
單題
41
4.桃園國際機場候機室裡，四位民眾心裡分別想著不同的事情。請根據附圖他們思考的內容判斷，何人最有可能具備我國「狹義公民」的身分？
配合1-2
第1課 社會生活中的公民德性
一
單題
41
4.何人最有可能具備我國「狹義公民」的身分？
配合1-2
(A) (B)
(C) (D)
我隨爸媽工作來臺，今年上國中後終於取得身分證囉！
我畢業就來臺教英文，一待20年，這裡是我的第二個故鄉。
會考倒數100天，我沒讀完的比讀完的還多……
公務人員考試明天放榜，我已經考第三年了，希望能考上！
D
第1課 社會生活中的公民德性
一
單題
42
5.慧雅指著附圖新聞報導向同學說：「我和新聞中的醫師是透過相同的途徑取得我國國籍喔！」請問：慧雅應是以下列何種方式取得我國國籍？
配合1-2
第1課 社會生活中的公民德性
一
單題
42
5.慧雅指著附圖新聞報導向同學說：「我和新聞中的醫師是透過相同的途徑取得我國國籍喔！」請問：慧雅應是以下列何種方式取得我國國籍？
(A)屬人主義
(B)屬地主義
(C)血統主義
(D)申請歸化
配合1-2
D
第1課 社會生活中的公民德性
一
單題
6.校內以「公民德性」為主題舉辦短文創作競賽，德盛看到其中一篇短文提到：「南來北往的車站中，經常可以看到許多熱心志工的身影，他們付出自己的時間與精力，為旅客指引方向並協助其安全上下車。」這段敘述最能展現哪一方面的公民德性？
(A)遵守道德規範 (B)促進公共利益
(C)實踐理性思考 (D)捍衛公平正義
42
配合1-3
B
第1課 社會生活中的公民德性
一
單題
7.慧喬挺身而出為身障及聽障人士爭取和一般民眾同等的生活權利，這樣的行為實踐了下列何種公民德性？
(A)理性思考判斷
(B)遵守法律規範
(C)培養自制能力
(D)捍衛公平正義
42
配合1-3
D
第1課 社會生活中的公民德性
一
單題
8.請根據附圖的對話內容判斷，東東的行為缺乏下列何種公民德性，且最可能是受到何種社會化途徑的影響？
42
配合1-1、1-3
第1課 社會生活中的公民德性
一
單題
8.請根據右圖的對話內容判斷，東東的行為缺乏下列何種公民德性，且最可能是受到何種社會化途徑的影響？
(A)促進公共利益；學校
(B)捍衛公平正義；同儕
(C)積極參與公共事務；學校
(D)遵守法律與道德規範；同儕
42
配合1-1、1-3
D
第1課 社會生活中的公民德性
一
單題
43
9.請閱讀下列短文並回答問題。
配合1-1
青少年會接觸毒品通常有兩個原因：第一，親子關係溝通不良；第二，父母親疏於跟子女對話、傾聽子女心聲。
第１課 社會生活中的公民德性
二
題組
43
9.請閱讀下列短文並回答問題。
配合1-1
另外，青少年需要同儕，如果遇到年齡相近的藥頭慫恿，在好奇心驅使下可能就會嘗試看看，像小孩子學抽菸，通常第一次抽菸會覺得又苦又嗆，但心裡想著：「不抽好像跟大家不一樣。」還是要裝樣子抽，就這樣慢慢上癮了，而吸毒也是這樣。
第１課 社會生活中的公民德性
二
題組
43
9.(1)上文第一段提及青少年接觸毒品的原因，主要是下列何項社會化的途徑出現問題？
(A)家庭
(B)學校
(C)同儕團體
(D)傳播媒體
配合1-1
A
第１課 社會生活中的公民德性
二
題組
43
9.(2)影響下列事件的社會化途徑，何者與本篇報導提及的兩個途徑不同？
(A)小婷看到隔壁的小花買了新髮飾，也去買了一個
(B)出生於書香世家的阿憲，養成閱讀課外書的習慣
(C)小明受到學校籃球隊隊友的影響，也支持勇士隊
(D)小美買衣服時會模仿電視裡韓流偶像歌手的穿著
配合1-1
D
第１課 社會生活中的公民德性
二
題組
43
10.請根據附圖忠忠與爸爸的對話內容，回答下列問題。
選舉到了，我要充分了解候選人和政見，才能決定要把神聖的一票投給誰。
爸爸你在做什麼？
第１課 社會生活中的公民德性
二
題組
43
10.請根據附圖忠忠與爸爸的對話內容，回答下列問題。
為什麼要這麼做呢？
因為可以維護我們的權益啊！
爸爸可以投票，那我也可以投票嗎？
還不行喔！但你可以透過其他方式來參與公共事務！
第１課 社會生活中的公民德性
二
題組
43
10.(1)對於忠忠和爸爸在這次選舉中的身分及參與資格，下列何者正確？
(A)忠忠和爸爸兩人都屬狹義公民
(B)忠忠和爸爸兩人都擁有參政權
(C)忠忠無法對公共事務表達意見
(D)忠忠沒有參與本次投票的資格
配合1-2
D
第１課 社會生活中的公民德性
二
題組
43
10.(2)依據圖中內容，可以看出爸爸展現何種公民德性？
(A)積極參與公共事務
(B)捍衛公平正義
(C)遵守法律與道德規範
(D)促進公共利益
配合1-3
A
第１課 社會生活中的公民德性
二
題組
1.B
2.D
3.A
4.D
5.D
6.B
7.D
8.D
練習本簡解
一
單題
9.(1)A (2)D �
10.(1)D (2)A �
練習本簡解
二
題組