THÂN ÁI CHÀO ĐÓN CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!
CHỦ ĐIỂM: KHÚC CA HÒA BÌNH
Bài 5 – Tiết 3
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG ĐOẠN VĂN BẰNG CÁCH DÙNG TỪ NGỮ NỐI
NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Hoạt động 1: Nhận diện liên kết câu bằng từ ngữ nối
2. Hoạt động 2: Thực hành
1. Hoạt động 1: Nhận diện liên kết câu bằng từ ngữ nối
Bài tập 1: Đọc các đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu:
a. Mùa xuân xuất hiện trên những chồi non lấm tấm. Cùng với mùa xuân là những hạt mưa bụi và hương bưởi, hương cau xôn xao. Nhưng bầy chim én vẫn vắng bóng vì chúng còn mải chơi ở tận phương nam. Đến khi chị gió gọi nhắc, chúng mới sực nhớ ra mình là sứ giả của mùa xuân. Thế là lũ én ríu rít nổi đuôi nhau trở về.
Võ Thu Hương
Bài tập 1: Đọc các đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu:
b. Sàn nhà rộng của người Ba Na cách mặt đất khoảng hai mét. Họ làm cầu thang dành cho nam ở bên trái, cầu thang dành cho nữ ở bên phải. Ngoài ra, ở chính giữa còn có cầu thang dành cho già làng.
Tô Kiến
Mỗi từ ngữ được in đậm trong từng đoạn văn có tác dụng gì?
?
Tìm thêm từ ngữ khác có tác dụng như các từ ngữ in đậm trong từng đoạn văn.
?
2. Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 2: Xác định các từ ngữ có tác dụng nối được dùng để liên kết các câu trong đoạn văn sau:
Ông tớ bảo nếu như cánh đồng là bộ mặt của làng, núi đồi là sức vóc của làng, thì con suối chính là linh hồn của làng. Còn bố tớ thì kể từ thời bố còn nhỏ đến giờ, con suối đã thay đổi nhiều rồi vì mùa mưa lũ suối lại bồi bên này và lở bên kia. Nhưng bụng suối vẫn chứa đầy tôm cá, chứa nước mát lành. Không những thế, bụng suối còn chứa cả những viên sỏi, viên đá lấp lánh thật đẹp.
Theo Văn Thành Lê
Bài tập 3: Tìm một từ ngữ có tác dụng nối thay cho □ để liên kết các câu trong mỗi đoạn văn sau:
a. Trời đang nắng chang chang. □ mây đen ùn ùn kéo đến. Bầu trời tối sầm lại. □ mưa ào ào trút xuống.
Theo Hương Nhi
b. Mùa đông, những cành bàng khẳng khiu, trụi lá. □ khi mùa xuân đến, mỗi đầu cành bật ra một mầm bé xíu, xanh non. □ những mầm xanh ấy cứ mỗi ngày một lớn, xanh bóng dưới ánh mặt trời.
Theo Thuỵ Quân
Bài tập 4: Viết 3 – 4 câu về sự thay đổi của bầu trời, cây cối,… khi mùa xuân đến, trong đó có sử dụng từ ngữ có tác dụng nối để liên kết các câu. Chỉ rõ các từ ngữ đã được sử dụng.
CHỦ ĐIỂM: KHÚC CA HÒA BÌNH
Bài 5 – Tiết 4
VIẾT: TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN THỂ HIỆN TÌNH CẢM, CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1:
Thực hành tìm ý cho đoạn văn
Hoạt động 2:
Thực hành viết câu
Hoạt động 1: Thực hành tìm ý cho đoạn văn
Đề bài:
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một bài thơ mà em thích.
Bài tập 1: Dựa vào kết quả bài tập 2 trang 101, tìm, sắp xếp và ghi lại những ý chính cho đoạn văn.
Các em hãy thực hiện nhiệm vụ sau
?
Em chọn thể hiện tình cảm, cảm xúc với bài thơ nào? Của tác giả nào?
?
Em có ấn tượng gì về bài thơ?
?
Bài thơ có nội dung hoặc những từ ngữ, hình ảnh,... nào khiến em thích thú?
?
Em dùng những từ ngữ nào để chỉ tình cảm, cảm xúc về nội dung hoặc những từ ngữ, hình ảnh,... đó?
?
Em có suy nghĩ gì sau khi đọc bài thơ?
Hoạt động 2: Thực hành viết câu
Bài tập 2:
Viết 1 – 2 câu giới thiệu bài thơ mà em thích.
Thảo luận nhóm đôi
VẬN DỤNG
Kể lại câu chuyện “Những con hạc giấy” cho người thân.
CHỦ ĐIỂM: KHÚC CA HÒA BÌNH
Bài 6 – Tiết 3
VIẾT:
VIẾT ĐOẠN VĂN THỂ HIỆN TÌNH CẢM, CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1
Tìm hiểu đề bài
Hoạt động 2
Thực hành viết đoạn văn
Hoạt động 3
Chỉnh sửa, hoàn thiện
Hoạt động 4
Trao đổi với nhóm
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một bài thơ em thích.
Đề bài
Hoạt động 1
Tìm hiểu đề bài
Em hãy trả lời các câu hỏi sau:
Đề bài yêu cầu gì?
Em dự định chọn bài thơ nào?
Em cần lưu ý khi viết đoạn văn
Viết đoạn văn dựa vào kết quả bài tập 1 trang 105 và các gợi ý.
Bài 1
Hoạt động 2
Thực hành viết đoạn văn
Đọc lại, chỉnh sửa và hoàn thiện đoạn văn đã viết.
Bài 2
Hoạt động 3
Chỉnh sửa hoàn thiện lại đoạn văn
?
Các câu văn đã được sắp xếp theo trình tự phù hợp hay chưa?
?
Em đã dùng những từ ngữ, câu văn nào để thể hiện cảm xúc?
Hoạt động 4
Trao đổi với nhóm để hoàn thiện đoạn văn
Bài tập 3: Chia sẻ trong nhóm, nghe bạn nhận xét để hoàn chỉnh đoạn văn.
Sắp xếp ý
Dùng từ
Viết câu
Chính tả
CHỦ ĐIỂM: KHÚC CA HÒA BÌNH
Bài 7 – Tiết 3
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
LUYỆN TẬP VỀ LIÊN KẾT CÂU TRONG ĐOẠN VĂN
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Xác định tìm từ ngữ để liên kết câu
Hoạt động 2: Sửa lỗi liên kết câu
Hoạt động 3: Thực hành viết đoạn văn
Hoạt động 1:
Xác định tìm từ ngữ để liên kết câu
Bài 1: Tìm từ ngữ dùng để liên kết các câu trong đoạn văn sau:
(1) Mùa hạ mở đầu với muôn vàn tiếng ve và tiếng chim vít vịt. (2) Cùng với mùa hạ là nắng vàng rực rỡ, là những ngọn gió nam hây hẩy hoà quyện với tiếng sáo diều ngân nga. (3) Những quả vải thiều bắt đầu sẫm lại, mọng nước... (4) Nhưng không chỉ có thể, mùa của nắng vàng rực rỡ còn khiến cả cái đầm sen trước làng cũng trồi lên những búp như hai bàn tay khum khum chụm lại.
Theo Đặng Vương Hưng
🡪 Liên kết câu (1) và câu (2);
🡪 Liên kết câu (4) với câu (1) và câu (2).
Chào mào thường đi ăn theo đàn. Mùa đông xoan chín, * bay về từng đàn trên rặng xoan. * vừa ăn vừa gọi nhau ríu rít. Dù đang rất vui nhưng chỉ cần một chú phát hiện ra điều gì không lành và kêu “choét" lên một tiếng, lập tức cả đàn im bặt. * cả bầy đồng loạt bay ảo đi như một cơn gió.
Theo Hà Lương
Bài 2: Chọn một từ ngữ phù hợp trong khung thay cho mỗi * để liên kết các câu trong đoạn văn sau:
(rồi, chúng, chào mào)
Hoạt động 2:
Sửa lỗi kết cấu câu
a. Hoa hồng thường được trồng làm cảnh. Sau đó, nhờ hương thơm đặc biệt, cánh hoa hồng còn được sử dụng để làm nước hoa.
b. Du khách đến Bồ Đào Nha thường bị lôi cuốn bởi những sắc màu rực rỡ. Đây là những vệt màu sáng tươi lung linh trên thân những con tàu. Đây còn là bầu trời ô dù bảy sắc cầu vồng rực lên dưới ánh nắng hiền hoà.
Bài 3: Phát hiện lỗi liên kết câu có trong mỗi đoạn văn sau và chữa lại cho đúng:
Hoạt động 3:
Thực hành viết đoạn văn
Viết đoạn văn (từ 3 đến 4 câu) giới thiệu về lễ hội đèn lồng nổi tại Ha-oai, trong đó có ít nhất hai câu được liên kết với nhau bằng cách lặp hoặc thay thế từ ngữ.
CỦNG CỐ, DẶN DÒ
Ôn tập kiến thức đã học
Chia sẻ với người thân về bài học
Đọc trước Tiết 3: Viết – Đoạn văn giới thiệu về nhân vật trong một cuốn sách đã đọc.
TẠM BIẾT VÀ HẸN GẶP LẠI CÁC EM Ở GIỜ HỌC MỚI!