Підготовка до написання контрольної роботи
Пригадаймо вивчене!
Вправа 1. Спишіть речення, ставлячи пропущені розділові знаки.
1.Музика це краса що гріє й підносить серця. 2. Дозволь мені мій вечоровий світе упасти зерням в рідній стороні. 3. На думку античних мислителів досконалим ораторське мистецтво може бути лише в руках хорошої людини. 4. Я не гірший за інших на щастя і за інших не кращий на жаль. 5. Літописи й пам’ятки музеї й монументи це ліки від людського безпам’ятства. 6. Я полюбив усе що суще і ліс і хмиз і хвилі плин і звірів таємниці в пущі і комашину і полин. 7. Туман сполоханий сонцем тікає за хату. 8. У Каневі стародавньому місті й фортеці постійно стоїть один козацький полк. 9. Вишні зацвівши в росах заплачуть. 10. Нічого не слід страшитися крім страху.
Вправа 2. І. Установіть відповідність між реченнями (розділові знаки пропущено) і схемами.
1. Тільки б хвороба не мучила тіло і туга минала душу.
2. Серпневий день зорів над Києвом і зорі висіяла ніч.
3. Ще мить і сад загубить пишну вроду.
А [ ], і [ ].
Б [ ] і [ ].
В [ ] - і [ ].
ІІ. Складіть і запишіть речення за кожною схемою.
Вправа 3. Виконайте тестові завдання.
1. Двокрапку треба поставити в реченні
А Уже зовсім завесніло вже жайворонки виспівували в полі.
Б І я збагнув світ добрий і великий.
В Діла добрих оновляться діла злих загинуть.
Г Ліс рубають тріски летять. �
2. Тире треба поставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А Вітри піснями захлинались ліси шуміли навкруги.
Б Я пам’ятаю сніг на землю падав і припадав до мерзлої землі.
В Висохне криниця узнаєш ціну водиці.
Г Сумує хата вже не йдуть до неї. �
3. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А Трапиться слово зрадливе – геть його, сину, гони!
Б Я до моря вийшов рано – море спить.
В Погляну на березограй – аж серце завмирає. �Г Не плюй у криницю – пригодиться води напиться.
4. Помилку в оформленні прямої мови допущено в реченні
А «Це моя наречена. Погуляєте взимку на нашому весіллі, якщо будемо живі й здорові», – усміхнувся до них Сагайдачний.
Б «Не біда, – поет відмовив, – як ти й сам з дороги звернеш, бо, як рими повтікають, ти мені їх не завернеш».
В «Так далеко? – подивувалася Роксолана. – Хіба можна простежити свої корені аж у таку далеч?»
Г «Сідай, пане полковнику», – промовив чернець. – «Прости мене сам і проси простити все наше славне товариство». �
5. Правильно оформлено речення з прямою мовою в рядку
А «Кості ломить», – бабуня каже й додає: «Буде дощ завтра». �
Б «Кості ломить, – бабуня каже й додає, – Буде дощ завтра».
В «Кості ломить, – бабуня каже й додає: – Буде дощ завтра». �
Г «Кості ломить, – бабуня каже й додає: – буде дощ завтра».
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Повторити правила і підготуватися до написання контрольної роботи за темою “Пунктуаційна норма”.