Вчителя української мови
та літератури
СЗШ№60 м. Львова
Освіта повна вища
Закінчила Дрогобицький державний педагогічний інститут ім. І.Франка
Філологічний факультет
Учитель української мови та літератури
Вчитель-методист
Стаж роботи у школі 33 років
Загальний стаж роботи 37 роки
“Відмінник освіти України”
“Бути в житті знаком оклику, а не знаком запитання”
“ПЕСИМІСТИ СКАРЖАТЬСЯ НА ВІТЕР,
ОПТИМІСТИ ОЧІКУЮТЬ ЗМІН, ЛІДЕРИ Ж ПІДНІМАЮТЬ ВІТРИЛА!!!”
ДЖОН МАКСВЕЛЛІ
“Узагальнюючі таблиці та опорні схеми – один із засобів інтенсифікації навчання української мови в контексті підготовки учнів до зовнішнього незалежного оцінювання”
Інтеграція
Інтерактивні
технології
Проектні
технології
Особистісно
зорієнтоване
навчання
Технології
розвитку
критичного
мислення
Зорові схеми-опори
зорова
схема-
опора
Розвиває:
На етапі засвоєння
На етапі закріплення
Забезпечує
комплексний розвиток творчої особистості учня
« Ти мені - я тобі»��
Метод «Вільне письмо» �Методика «Гронування»
Оцінювальне вікно
(О. Довженко “Зачарована Десна”)
ЗНО в дії. Освітньо-гуманітарні компетенції.
ЗНО- це шанс придбати квиток у майбутнє. Ціна квитка –знання!!!
Герич І.М.
Учителі кафедри української мови та літератури презентували педагогам району свій досвід роботи з підготовки випускників до ЗНО.
Коло
цікавих мовних компетенцій у НУШ
Якщо знання – це новий капітал,
то інновації – нова валюта
Кевін Келлі