Tutores de Español de OUSD
Bookshop Fonética
PLC 24-25
Attendance and feedback
¡Importante!
Importante saber qué necesitan los estudiantes, comuníquese con los maestr@s.
Todos los maestr@s deben usar Benchmark en su salón.
Aquí tienen un documento que compara Benchmark y Bookshop fonética.
WARNING: Bookshop fonética (como otros currículums como Estrellita) se publicaron hace años e incluyen ch, ll, rr como letras.
Eso NO es correcto, son dígrafos así que debemos enseñarlo así.
1
2
3
5
Hacer copias
4
1
2
3
4
5
Make copies
Componentes de los materiales
Cuadro del maestro: Los cuadros en color, son para practicar la conciencia fonológica, donde se encuentran conceptos e imágenes para las palabras.
Libro de práctica: Tiene actividades para que practiquen en pares o actividades con manipulativos, dependiendo en la lección.
Tarjetas de apoyo
Tarjetas de las rutinas: Cómo repasar y enseñar el concepto.
Tarjetas con imágenes: Para practicar los sonidos iniciales, rimas, y escritura.
Tarjetas con letras: Para repasar los nombres, sonidos, y escritura.
Tarjetas con palabras clave: Para introducir sonidos nuevos.
Tarjetas de "Mirar y leer": Para enseñar palabras de uso frecuente.
Tarjetas de "Leer palabras": Se utilizan para ver letras y sonidos decodificables, en rutina 25, se usan para formar oraciones.
Tarjetas de actividades independiente: Son tarjetas de actividades que se pueden usar para que se mantengan trabajando en actividades de fonética mientras se dirigen a grupos pequeños.
Palabras de uso frecuente
Prática de palabras de uso frecuente
Introducción de nuevos Sonidos/Repaso
Sonidos nuevos y repaso
Leer un Pasaje
Aplicación de los conceptos aprendidos
Lista de palabras decodificables
Lectura de palabras
Conciencia fonológica
Escuchando sonidos y patrones en palabras, etc.
Componentes de las lecciones de fonética
Dictado-Codificación
Escribir los sonidos/sílabas enseñadas
Práctica de fluidez
Práctica de la fluidez lectora
Debemos asegurarnos de hacer
TODAS las rutinas CADA día.
Vistazo a la secuencia
El vistazo de la semana
El cuadro del maestro y la lección
Cartas de las rutinas
Algunas de las rutinas van a requerir cambios.
Para que sean más eficientes, utilizamos unas estrategias de SIPPS.
Eso ayuda a los estudiantes a enfocarse en lo que están aprendiendo en lugar de cómo/ las rutinas.
Attendance and feedback
Conciencia
Fonológica
1
La conciencia fonológica NO incluye NUNCA letras.
Es una actividad ORAL.
Pueden usar los mismos
visuales de SIPPS
Recuerden: NO hay letras
En acción
19
How
20
Dolores Beleche
Kinder at Global
Perfecta oportunidad para apoyar el vocabulario
Aquí pueden usar el póster o las líneas de SIPPS
Nuevos sonidos
Y
Revisión de los sonidos
2
Lección del maestro y póster
1r Grado - lección 12
En acción
26
How
27
Ms. Highsmith
Kinder at Greenleaf
Lectura de palabras decodificables
3
Tarjetas de rutinas
1r Grado - lección 12
En acción
31
How
32
Cynthia López
1st at ICS
Palabras de alta frecuencia
4
En acción
36
How
37
Ana Ferrús
1st at Bridges
Lectura decodificable de oraciones o texto
5
En acción
41
El dictado
6
No todas las lecciones incluyen dictado, a pesar de ello háganlo cada día
Si no está incluído en la lección, escoja palabras y oraciones del texto y saquen el libro/póster.
En acción
45
Práctica de fluidez lectora
7
En acción
How
49
Gilberto Heredia
1st at Esperanza
How
50
Beatriz Álvarez & Lindsey Pothast
1st grade at MLA
Centros de lectoescritura
Ambos niveles:
Materiales
Vídeos