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INICIO DEL EVENTO

Muy buenos días / muy buenas tardes.

La comunidad educativa del Jardín de Niños ____________________ les da la más cordial bienvenida a este Festival Sociocultural de Primavera, un espacio de encuentro donde celebramos la vida, la naturaleza y el entusiasmo de nuestras niñas y niños.

Agradecemos profundamente la presencia de todas las familias que hoy nos acompañan, quienes con su apoyo fortalecen el desarrollo y aprendizaje de sus hijas e hijos.

SALUDO A AUTORIDADES

Saludamos con respeto y aprecio a las autoridades educativas que hoy nos acompañan:

A nuestra directora / director ________________________________

A la supervisora / supervisor de la zona escolar ________________________________

A las autoridades educativas que hoy nos honran con su presencia.

Al colectivo docente de nuestra institución.

Y, por supuesto, a las madres y padres de familia que nos acompañan en esta celebración. Sean todos ustedes bienvenidos.

CONTEXTO DEL EVENTO

La primavera es una estación que simboliza renovación, vida y esperanza.�Durante esta época del año, la naturaleza se transforma: las flores brotan, los animales se hacen presentes y el paisaje se llena de colores.

En educación preescolar, estas celebraciones permiten que las niñas y los niños desarrollen su creatividad, fortalezcan su expresión artística y vivan experiencias significativas en comunidad.

Hoy nuestros estudiantes compartirán con ustedes diversas presentaciones preparadas con entusiasmo y dedicación.

NÚMERO ARTÍSTICO 1

Canción: _________________________

Para dar inicio a nuestro festival, recibamos con mucho entusiasmo la participación del ______ grado, grupo ______.

Ellos han preparado con dedicación este primer número artístico para celebrar la llegada de esta hermosa estación.

Les pedimos un fuerte aplauso para recibirlos.

Transición

Opción naturaleza: “La primavera nos recuerda que la naturaleza siempre encuentra la manera de florecer. Cuidarla y respetarla es una responsabilidad que comienza desde la infancia.”

Opción participación infantil: “Cada presentación representa el esfuerzo, la creatividad y la alegría con la que nuestras niñas y niños aprenden y se expresan.”

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NÚMERO ARTÍSTICO 2

Canción: __________________________________

A continuación, tendremos la participación del ______ grado, grupo ______, quienes nos presentarán este alegre número artístico.

Les invitamos a brindarles un fuerte aplauso para acompañarlos en esta presentación.

Transición

Opción naturaleza: “Las flores que nacen en primavera nos recuerdan la importancia de cuidar nuestro entorno y valorar la belleza de la naturaleza.”

Opción participación infantil: “Los festivales escolares fortalecen la seguridad, la expresión corporal y el trabajo en equipo de nuestras niñas y niños.”

NÚMERO ARTÍSTICO 3

Canción: ________________

Continuando con nuestro programa, recibamos con entusiasmo la participación del ______ grado, grupo ______.

Ellos han preparado con mucho entusiasmo esta presentación para todos ustedes. Recibámoslos con un fuerte aplauso.

Transición

Opción naturaleza: “En la naturaleza todos los seres vivos cumplen un papel importante, incluso aquellos que parecen pequeños.”

Opción participación infantil: “Cada ensayo y cada paso de baile reflejan el compromiso y la dedicación de nuestras niñas y niños.”

NÚMERO ARTÍSTICO 4

Canción: ___________________________

Es momento de recibir la participación del ______ grado, grupo ______, quienes compartirán con nosotros este número artístico preparado especialmente para esta ocasión. Les pedimos un fuerte aplauso para recibirlos.

Transición

Opción naturaleza: “El sol, las plantas y los animales forman parte de un equilibrio natural que debemos cuidar y proteger.”

Opción participación infantil: “Estos espacios permiten que nuestras niñas y niños desarrollen habilidades artísticas y fortalezcan su confianza.”

NÚMERO ARTÍSTICO 5

Canción___________________________

A continuación, recibamos la participación del ______ grado, grupo ______.

Les invitamos a disfrutar de esta presentación y a acompañarlos con un fuerte aplauso.

Transición

Opción naturaleza: “Las mariposas simbolizan transformación y belleza, recordándonos que la naturaleza está llena de maravillas.”

Opción participación infantil: “Los festivales escolares son momentos especiales donde las niñas y los niños comparten con orgullo lo que han aprendido.”

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CIERRE

Antes de despedirnos, queremos agradecer a cada una de las familias que hoy nos acompañaron.

Las niñas y los niños de preescolar nos enseñan algo muy importante:�que cada día es una oportunidad para aprender, para imaginar y para soñar.

Hoy, en este festival, hemos visto cómo florecen su creatividad, su alegría y su confianza.

Así como las flores crecen cuando reciben cuidado y amor, también nuestros niños crecen cuando sienten el apoyo de su familia y de su escuela.

Por eso, queremos pedirles algo muy especial.

Un fuerte aplauso para nuestras niñas y niños, quienes con su entusiasmo y ternura han hecho posible esta hermosa celebración.

Muchas gracias por acompañarnos.

La comunidad educativa del Jardín de Niños __________________ les desea una feliz primavera.