ПРЕЗЕНТАЦІЯ � досвіду роботи

Мельник

Оксани Григорівни,

учителя початкових класів,

спеціаліста І категорії,

Соснівського навчально-виховного

комплексу №13,

педагогічний стаж – 23 роки

�Тема �науково-методичної �проблеми

​

« Розвиток навичок критичного мислення учнів початкової школи через використання інтерактивних технологій»

Критичне мислення-наскрізне вміння НУШ

• Вчить брати до уваги різні точки зору, аналізувати ситуацію
• Допомагає бути гнучкими, готовими до майбутніх змін
• Зберігає гнучкість розуму, неупередженість, цікавість світу, відкритість
• Вчить вмінню знаходити та знешкоджувати маніпуляції
• Розвиває здатність протистояти інформаційному тиску – не брати на віру все, що читаєш, а перевіряти, аналізувати й приймати зважені рішення
• Позитивно впливає на стресостійкість, резильєнтність

​

​

• Форми роботи
• Робота в парах

​

• Робота в малих групах

​

• Індиві-дуальна робота

​

• Колек-тивна робота

​

Гронування

Кластер

Фішбоун

Кубування

Павутинка

Ромашка Блума

ЗаХіД

Сенкан

Займи позицію

Знайди пару

Читання для друга

Робота зі словами

Слухання

Письмо для себе

Щоденні 5

Читання для себе

Навчаючи, вчуся

« Кошик ідей»

«Мікрофон» «Інтерв`ю»

Інсценізація українських народних казок

Проєктна діяльність

Проведення дослідів

LEGO

Уроки з використанням STEM

Уроки сталого розвитку

На шляху до самовдосконалення та поширення досвіду роботи

�

Результати роботи