Modulo 1: �Il ruolo del mentor
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Benvenuta!
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Modulo 1 Panoramica
Alla fine di questo modulo sarai in grado di:�
Slide totali 29
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Cosa posso imparare?
Scarica il tuo diario di apprendimento e prenditi 2 minuti per registrare cosa vuoi ottenere da questa sessione.
Registro di apprendimento
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Potresti aver detto…
Tienilo nel tuo diario di apprendimento in modo da controllare se hai raggiunto i tuoi obiettivi alla fine del corso.
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Defininizioni &
Chi
può essere un
mentor
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Definizione di mentor
“Mentoring vuol dire sostenere e incoraggiare le persone a organizzare il loro apprendimento in modo da massimizzare il loro potenziale, sviluppare le proprie abilità, migliorare la performance e diventare la persona che vogliono essere.”
Eric Parsloe, The Oxford School of Coaching & Mentoring, UK
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Definizione di PEER mentor
Nel peer mentoring...��...il mentor e l’allievo hanno background/età simili e lavorano insieme per aiutare l’allievo a raggiungere un obiettivo o generalmente a esplorare il proprio potenziale.
Il peer mentor solitamente ha più esperienza o conoscenza dell’argomento o degli argomenti oggetto del mentoring rispetto all’allieva ma non è un’esperto.
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Chi può essere mentor?
“Chiunque può essere mentor se ha qualcosa da condividere e le competenze, il tempo e l’impegno per farlo.”
Professor David Clutterbuck, Visiting Professor in Coaching and Mentoring, Oxford Brookes University
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Breve pausa
Adesso che abbiamo imparato cosa fa una mentor, facciamo una piccola pausa.
Dopo, impareremo alcune delle differenze tra mentoring & coaching.
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Alcune differenze
tra
mentoring e
coaching
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Il mentoring è diverso dal coaching
Peer mentoring ha molto in comune ma non è esattamente la stessa cosa del coaching. �
Nel mentoring, l’allievo ha il compito di decidere l’ordine del giorno.�Nel coaching, il coach solitamente lo stabilisce insieme all’allievo.
Le relazioni di mentoring sono spesso più lunghe rispetto al coaching.
Il mentoring spesso si concentra sullo sviluppo globale invece che su aspetti specifici della performance.
Puoi esplorare le differenze tra mentoring e coaching più dettagliatamente qui.
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Mentoring e coaching sono diversi ...
… MA, le differenze non sono così importanti come il fatto di comprendere che sia il mentoring che il coaching richiedono:
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Breve pausa
Adesso che abbiamo imparato cosa fa una mentor, facciamo una piccola pausa.
Dopo, affronteremo il perchè vuoi diventare una mentor, e scopriremo alcuni dei benefici del mentoring.
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Alcuni vantaggi &
svantaggi del
mentoring
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Peer mentors e allievi beneficiano entrambi dall’esperienza di mentoring dato che ciascuno ottiene prospettive e conoscenze diverse dal processo.
ALLIEVA
PEER�MENTOR
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Prenditi 10 minuti per riflettere sul perché vuoi essere una peer mentor.
La tua esperienza precedente, come ha influenzato la tua decisione di intraprendere questa formazione?
Annota i possibili benefici per te e anche per la tua allieva. Ci sono svantaggi o insidie a cui puoi pensare?
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Vantaggi per la mentor: potresti aver detto…
Alcuni vantaggi di essere una Peer Mentor | |
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Vantaggi per l’allieva: potresti aver detto…
Alcuni vantaggi di essere una allieva di mentoring | |
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E gli svantaggi ...
E’ improbabile che il mentoring funzioni quando…�
… il mentor e l’allieva non si trovano - la colpa non è di nessuno ed è importante non colpevolizzare
… non possono dedicarvi abbastanza tempo
… i progressi non rispondono alle aspettative di uno dei due, ad esempio l’allieva può essere frustrata se non fa progressi abbastanza in fretta.
La possibilità di imbattersi in queste trappole …�
…si riduce fortemente se si osservano semplici linee guida e confini. Questi dovrebbero essere concordati e annotati in un “contratto informale” o approvati all’inizio del processo. �
(Si veda il Modulo 3 riguardo agli accordi di Mentoring).
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Dai una valutazione alla lista dei benefici nella prossima slide secondo l’ordine di importanza per te.
1 = non molto e 5 = molto importante
Non ci sono risposte giuste o sbagliate naturalmente, ma conserva questa lista nel tuo diario di apprendimento per vedere se le tue priorità cambiano per la fine del corso.
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I benefici per te di essere una Mentor
1 = Non molto importante 5 = molto importante
| 6. Ottieni nuove intuizioni e prospettive 7. Sviluppa capacità di leadership e di influenza 8. Migliora il tuo CV 9. Aumenta la tua fiducia e motivazione 10. Opportunità di fare rete 11. Aiuta a sviluppare e supportare altre persone 12. Qualcos'altro …..? |
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Una Mentor ideale
Abbiamo tutti avuto esperienza come allievi, e molti di noi hanno avuto un coach o un mentor.
Pensa a degli esempi di quando hai avuto un coach o un mentor. Cosa ha funzionato per te? Cosa invece non tanto?
Crea un breve profilo della tua mentor ideale.
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Due video da guardare
Una panoramica di 2 minuti di:
Se vuoi una spiegazione più dettagliata puoi guardare anche questo video di 16 minuti:
Power of Mentoring (16 minuti)
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Riassunto
In questa sessione abbiamo esplorato il concetto di mentoring e alcune differenze tra questo e il coaching.
Hai iniziato a lavorare su una capacità importante per il mentoring – la riflessione – quando hai rivisto le tue esperienze e i tuoi pensieri sull’aver avuto un mentor o un coach.��
Nella sessione seguente, faremo una panoramica del processo di mentoring e prenderemo in esame alcune abilità e attributi importanti per essere una buona mentore.
Ora dovresti essere in grado di:�
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Diario di apprendimento
Quali sono le 2 cose principali che ricordi di questa sessione? Annotale nel tuo diario.
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Fine del modulo 1
Hai raggiunto gli obiettivi che ti eri prefissata all’inizio del modulo? Ora, puoi indicare perché, e cosa devi fare per raggiungerli?
�Potrebbe aiutare riguardare nuovamente il modulo, forse con la tua mentor o collega. Per ulteriori approfondimenti e qualche ispirazione, guarda nelle risorse.
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Hai completato il Modulo 1: Il ruolo del mentor
Congratulazioni
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