1 of 15

ERA+INTEGRATED

LEARNING CHALLENGES

Горди с логото на Антоан Димитров от

11 а, което стана официално лого на

Нашата съвместна работа!

2 of 15

Предизвикателства пред съвременното образование, проект по програма Еразъм +

  • Проектът беше предназначен към учениците и учителите в горен курс.
  • Той целеше, да подготви учениците в много дисциплини, за да могат да бъдат конкурентно способни на пазара на труда.
  • Работихме по много теми и учебни дисциплини.
  • Работихме в международни групи.
  • Линк към българския блог : https://integrated-learning-challenges.blogspot.com/2019/10/blog-post.html
  • Линк към e-twinning страницата: https://twinspace.etwinning.net/92434/pages/page/671599

3 of 15

Продукти, с които се гордеем!

4 of 15

Акценти от нашата съвместна работа

Изложба на тема „Как да опазим и пестим водата?“

5 of 15

Акценти от нашата съвместна работа

Съвместни презентации за водата, нейната твърдост, варовитост, питейните и качества, чистота и пречистване, извори.

6 of 15

Акценти от нашата съвместна работа

Съвместни презентации за водата, нейната твърдост, варовитост, питейните и качества, чистота и пречистване, извори.

7 of 15

Акценти от нашата съвместна работа

8 of 15

Акценти от нашата съвместна работа

Писахме есета на английски

9 of 15

Акценти от нашата съвместна работа

Печелехме награди с нашата работа.

Писахме стихове.

10 of 15

Акценти от нашата съвместна работа

По време на корона вируса работехме онлайн.

Представихме български традиции.

11 of 15

Акценти от нашата съвместна работа

Горди сме с постиженията си!

Повишихме знанията си за водата

12 of 15

Акценти от нашата съвместна работа

Създадохме свои творчески разкази в международни групи.

13 of 15

Акценти от нашата съвместна работа

Създадохме съвместна онлайн книга с традициите и обичаите ни

14 of 15

Акценти от нашата съвместна работа

Проучихме символите на водата в българската литература

4-8 октомври- бяхме домакини на международна среща

15 of 15

Благодаря на всички, които участваха в проекта!

  • Подкрепата на Европейската комисия за изготвянето на настоящата публикация не представлява одобрение на съдържанието, което отразява гледните точки само на авторите и не може да се търси отговорност от Комисията за всяка употреба, която може да бъде използвана за информацията, съдържаща се в нея.