1 of 20

21.01.2026

Становлення історичної науки

2 of 20

21.01.2026

Сьогодні

Фронтальна бесіда

  1. Що вивчає наука історія?
  2. З якою метою досліджують історію?
  3. За допомогою чого досліджують історію?
  4. Хто досліджує історію?

3 of 20

21.01.2026

Сьогодні

Робота з ілюстраціями

Підручник.

Сторінка

96

Роздивіться ілюстрації

на с. 96 у рубриці Міркуємо та дайте відповіді на запитання.

4 of 20

21.01.2026

Сьогодні

Робота з ілюстраціями

Підручник.

Сторінка

96

  • Кого увічнено в зображених пам’ятниках?
  • Що дізналися з попередніх уроків про роль цих діячів�для розвитку науки історії? �

Пам’ятник давньогрецькому історикові Геродоту у Відні

Пам’ятний знак Несторові Літописцю, авторові літопису «Повість минулих літ», у Києві

5 of 20

21.01.2026

Сьогодні

Розповідь вчителя

Підручник.

Сторінка

97

В розвиткові історичної�науки, як і будь-­якої іншої,

вирізняють два періоди.�Перший тривав дуже довго: від найдавніших спроб розповісти про події минулого до середини XVIII ст. Сучасні історики називають той період донауковим, бо історичне знання тоді було справою захоплених ентузіастів – придворних хроністів, мандрівників, письменників, мислителів.

6 of 20

21.01.2026

Сьогодні

Робота з підручником

Підручник.

Сторінка

97

Прочитайте матеріал

на с. 97.

Які імена істориків донаукового періоду ви запам’ятали?

Чим вони займалися?

7 of 20

21.01.2026

Сьогодні

Фронтальна бесіда

  • Що з тексту довідалися про розвиток історичної науки?
  • У чому вбачали цінність історії в донауковий період?
  • Як ви розумієте крилатий вислів Цицерона «Історія – наставниця життя»? Чи втратив він значення сьогодні?
  • Чому правителі держав часто опікувалися створенням історичних оповідей, а часом і самі бралися за цю справу?

Підручник.

Сторінка

98

8 of 20

21.01.2026

Сьогодні

Розповідь вчителя

Підручник.

Сторінка

98

Науковий період у дослідженні минулого розпочався в ХІХ ст. – саме тоді з’явилися осередки професійних істориків. Вони розробили наукові методи аналізу історичних джерел, заклали підвалини галузей історії, зокрема й тих, про які ви дізналися на попередніх уроках, а саме: археології, спеціальних історичних дисциплін тощо. �

9 of 20

21.01.2026

Сьогодні

Робота з підручником

Підручник.

Сторінка

98

Прочитайте матеріал

на с. 98.

Які визначальні риси наукового періоду в розвиткові історії як науки?

10 of 20

21.01.2026

Сьогодні

Робота в парах

Підручник.

Сторінка

98

  • Кому завдячує своїм становленням українська історична наука?

  • Яка установа в Україні є провідною в історичних дослідженнях сьогодні?

11 of 20

21.01.2026

Сьогодні

Досліджуємо

Підручник.

Сторінка

99

Пам’ятник княгині Ользі в Києві

Прочитайте початок літописної розповіді про�княгиню Ольгу (Текст 1) та статтю про неї з�довідкового історичного видання (Текст 2).

12 of 20

21.01.2026

Сьогодні

Досліджуємо

Підручник.

Сторінка

99

Ольга ж перебувала в Києві з сином своїм, малим Святославом, і кормилець його [тут] був Асмуд, і воєвода [тут] був Свенельд.

І сказали деревляни: «Осе князя руського ми вбили. Візьмемо жону його Ольгу за князя свого Мала і Святослава [візьмемо] і зробимо йому, як ото схочем». І послали деревляни ліпших мужів своїх, числом двадцять, у човні до Ольги, і пристали вони під Боричевим [узвозом] у човні, бо тоді вода текла біля Гори київської, і на Подоллі не сиділи люди, а на Горі.

І розповіли Ользі, що деревляни прийшли, і позвала [їх] Ольга до себе, і мовила їм: «Добрі гості прийшли». І сказали древляни: «Прийшли, княгине». І мовила їм Ольга: «Говоріть­но, заради чого ви прийшли сюди?». І сказали деревляни: «Послала нас Деревлянська земля, кажучи так: “Мужа твойого ми вбили, бо був муж твій, як той вовк, що обкрадав і грабував. А наші князі добрі є, бо пильно вони подбали про Деревлянську землю. Іди­но за нашого князя за Мала”, – бо ім’я йому було Мал, князю деревлянському».

ТЕКСТ 1

13 of 20

21.01.2026

Сьогодні

Робота з термінами і поняттями

Деревляни – одне зі східнослов’янських племен, які жили на території між річками Случ і Дніпро, Прип’ять і Тетерев.��

14 of 20

21.01.2026

Сьогодні

Робота з термінами і поняттями

Данина – найдавніша форма оподаткування населення, що�передбачала віддавання частини продуктів – меду, воску, хутра тощо.

15 of 20

21.01.2026

Сьогодні

Досліджуємо

Підручник.

Сторінка

99

Княгиня Ольга почала володарювати в Києві 945 року. Великокнязівську владу вона перебрала за складних обставин. Адже князь Ігор, її чоловік, наклав головою під час бунту, що спалахнув через невдоволення одного з підлеглих Києву слов’янських племен розмірами данини. Отож навести лад у державі випало Ользі.

Вона була розсудливою володаркою. Розмірковуючи над обставинами смерті Ігоря, Ольга вирішила встановити чіткі розміри данини для підлеглих земель.

Княгиня відмовилася від воєн, усі справи з державами­-сусідами вирішувала мирними засобами, піклувалася про поширення освіти. Саме тому літописець назвав її «наймудрішою серед усіх людей». Згодом Ольгу, одну з перших християнок у Русі-­Україні, було проголошено святою. �

ТЕКСТ 2

16 of 20

21.01.2026

Сьогодні

Досліджуємо

Підручник.

Сторінка

99

  • Які деталі в Тексті 2 свідчать, що розповідь літописця слугувала джерелом для історичної статті?
  • Яка інформація в Тексті 2 є результатом роботи вчених-істориків? Як ви думаєте, у чому ця робота полягала?
  • Який з текстів є первинним джерелом інформації, а який – вторинним?

17 of 20

21.01.2026

Сьогодні

Історична гра

За допомогою лічилки оберіть, хто буде виконувати роль Кліо: за уявленнями давніх греків це муза – покровителька історії.

Саме «Кліо» має впізнати за вашими короткими характеристиками людину, яка присвятила своє життя дослідженню минулого.

(Скориставшись матеріалом підручника, складіть короткі речення про одного з видатних�істориків минулого та по черзі пропонуйте їх як загадку.) �

Підручник.

Сторінка

100

«За покликом Кліо»

18 of 20

21.01.2026

Сьогодні

Фронтальне опитування

  1. Коли постала та як розвивалася�наука історія?
  2. Якими були найдавніші історичні�праці?
  3. Хто зажив слави найвидатніших�істориків давнини?
  4. Чому історію віддавна вважають�наставницею життя?

Підручник.

Сторінка

96

19 of 20

21.01.2026

Сьогодні

Пояснення домашнього завдання

Прочитайте §17

с. 96-100.

Завдання на с. 100

Поділіться роздумами в короткому есе «Як наука історія допомагає оживити минуле?». ��

20 of 20

21.01.2026

Сьогодні

Рефлексія. Вправа «Мікрофон»

Що нового дізналися на уроці?

Чи знадобиться це нам у житті чи лише на уроках?

Що здалося складним?

З чим ви упоралися легко?