1 of 4

Сказка о молодильных яблоках и живой воде

2 of 4

Группа 2.1.

Композицорвазки. Заполните третью колонку таблицы примерами из сказки

Элементы композиции

Мотив

Пример

Завязка

Главный герой или героиня обнаруживают потерю или недостачу.

Царь просит найти молодильны яблоки и живую воду

Развитие сюжета

Поиск потерянного или недостающего.

Три брата ищут молодильные яблоки и живую воду

Кульминация

Главный герой или героиня сражаются с противоборствующей силой и всегда побеждают её или разгадывают трудные загадки.

Боролись с утра до вечера -красна солнышка до закату

Развязка

Преодоление потери или недостачи.

Иван царевич не остался здесь а уехал с Синеглазкой в ее девичье царство

3 of 4

Группа 2.2

  • Распределите роли в сказке.

Пройдите по ссылке. Перенесите в правую часть таблицы нужные карточки.

2) Запишите, какие волшебные предметы встретились в сказке.

4 of 4

Группа 2.3

  • В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь и было у него три сына
  • Видели, что садился, а не видели куда укатился Тут опять большой хоронится за среднего, средний за меншего, а от меньшего ответу нет
  • Повесил буйну голову
  • Вот Баба-яга это дело справила - Ивана-царевича накормила, напоила и на постель уложила
  • Избушка, избушка, повернись к лесу задом ко мне передом

Язык сказки.

  • Вставьте пропущенные слова в сказочные обороты.

2) Пройдите по ссылке. Соберите афористические обороты.