Річний план роботи�2020-2021

Структура річного плану роботи школи

• 1 вступ
• 2 аналіз роботи закладу освіти 2019-2020
• 3 визначення напрямків проблеми закладу освіти
• 4 приорітетні напрямки роботи закладу освіти
• 5 основні задачі навчального закладу
• 6 план заходів по реалізації основних напрямків
• 7 план педагогічних напад
• 8 план навчально-виховної роботи
• 9 план педагога оргггганізатора
• 10 план роботи соціального педагога та практичного психолога.

Проблема закладу освіти:

• «Розвиток часової компетентності в учасників освітнього процесу, як засіб підвищення іміджу школи».

​

​

ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ РОБОТИ ШКОЛИ�на 2020-2021 навчальний рік�

• 1. Освітнє середовище закладу освіти
• 1) забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці;
• 2) створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації;
• 3) запровадження партнерства в освітньому середовищі між учасниками освітнього процесу.

​

Напрям 2. Система оцінювання здобувачів освіти�

• 1) наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень;
• 2) застосування внутрішнього моніторингу, що передбачає систематичне відстеження та коригування результатів навчання кожного здобувача освіти;
• 3) спрямованість системи оцінювання на формування у здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.

​

​

Напрям 3. Оцінювання педагогічної діяльності педагогічних працівників�

• 1) стимулювання неперервної освіти педагогів, підвищення рівня кваліфікації та стимулювання до проходження сертифікації;
• 2) проведення моніторингу якості освіти та освітніх послуг;
• 3) впроваджувати політику академічної доброчесності;
• 4) формування часової компетентністі учасників освітнього процесу.

.

​

Напрям 4. Управлінські процеси закладу освіти�

• 1) формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм;
• 2) формування та розвиток інноваційного потенціалу школи у ході реалізації Концепції «Нова Українська школа»: рік третій;
• 3) організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою;
• 4) формування часової компетентності в управлінській діяльності.

ЗАДАЧІ ШКОЛИ�на 2020-2021 навчальний рік�

• Забезпечити умови для отримання учнями якісної освіти в умовах концепції нової української школи
• Розширити зв’язки з громадськими організаціями
• Модернізувати матеріальну базу школи для ефективної організації допрофільного навчання
• Удосконалити систему виховної роботи
• Підвищити імідж школи
• Підвищити часову компетентність учасників освітнього процесу.

ПЛАН ЗАХОДІВ ПО РЕАЛІЗАЦІЇ ОСНОВНИХ ЗАДАЧ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ�