وزارة التّربية والتّعليم����مديرية التّربية والتّعليم \ بيت لحم

تصميم مواقف تعليمية  � لطلبة المرحلة الأساسية(1-4)�لمهارات اللغة العربية

للفصل الدّراسي الأول   �2021 م

تصميم مواقف تعليمية

لمهارات اللغة العربية

لطلبة الصّف الأول

فَريقُ الْعَمَل

العنوان

تَجْريد حَرْفُ الفاء

الهدف

الهدف التّعليمي

المخرج المتوقع بعد العرض

النّشاط التّطبيقي البيتي

أن يتعرف الطّالب على حرف الفاء اسماً وشكلاً وصوتاً .

ذكر كلمات تحتوي حرف " الفاء" بمواقعه المختلفة .

كتابة كلمات تتضمن حرف الفاء

ورقة عمل

لعبة تربوية

«اختيار الكلمة المناسبة للصورة »

الخبرات السّابقة البنائية

عن ماذا يتحدث النّشيد ؟

الْعَرْض

العرض / نقرأ ونناقش

​

العرض / مناقشة

1) أين يقع حرف الفاء في كلمة فَرَس ، مَلْفوف ؟

​

​

2) هل اختلف شكل حرف اللّام في الكلمات ؟

في كلمة فَرَس : أول الكلمة

وكلمة مَلْفوف : آخر الكلمة .

نعم

الْعَرْض / نَقْرأ ونُلاحظ حَرْف الفاء

فيل

فا

فو

في

العرض / ندُلّ على حَرْف الفاء

هَيّا نَلْعَب

ألعب وأتعلم مع اللغة العربية

رابط اللعبة

​

ملاحظة: اختار الكلمة المناسبة للصورة

غلق الموقف التّعليمي

نقطف ثمار حرف الفاء

هيّا نذكر أسماء خضروات وفاكهة تتضمن حرف الفاء

النّشاط التّطبيقي البيتي

النّشاط التّطبيقي

البيتي الأول

عزيزي الطالب بعد تنفيذ النّشاط أرجو تصويره وإرساله عبر

eschool

النّشاط التّطبيقي البيتي الثّاني

لعبة تربوية

رابط اللعبة

عزيزي الطّالب : سيكون رابط اللعبة على الإيسكول

وفقكم الله يا أبطال

أنتم مميزون