Креативний підхід до мовної освіти:
метод мовного ребрендингу
Мова — це бренд, який ми створюємо разом.��Дозвольмо їй звучати свіжо, креативно й натхненно!
Сучасна школа — це простір, де слово має оживати, надихати й вести за собою.�Мова змінюється щодня — народжуються нові сенси, з’являються меми, тренди.�Щоб українська залишалася живою, потрібно дозволити їй звучати по-новому — мовою сучасних дітей.��
Мовний ребрендинг — це творчий метод, який:
допома-гає учням пере-осмислю-вати фразео-логізми, прислів’я, поезію;
оновлює зміст тради-ційних висловів;
перекла-дає мову класики на мову сучас-ності.
Що таке
«мовний ребрендинг»?
Мета: �показати, що мова — живий організм, який можна осмислювати і змінювати, не втрачаючи його душу.
Завдання: ��♥розвивати мовну креативність;�♥ формувати відчуття стилю;�♥ навчити бачити глибину традиційних висловів.
Мовний ребрендинг і медіа
Цей метод тісно пов’язаний з медіаграмотністю: �♥учні вчаться усвідомлювати вплив слів у медіа;�♥ розпізнавати емоційне забарвлення, стиль, маніпуляції; �♥ створювати власні етичні тексти.
7 клас — гра з прислів’ями й фразеологізмами;
8 клас — інтерпретація поезії;
9 клас — створення соціальних меседжів і презентацій.
Прийом легко адаптується до вікових особливостей:
👉 «Сім раз відмір — один раз відріж» → «Сім раз перевір — один раз запости».
👉 «Не все те золото, що блищить» → «Не кожен фільтр — щирість у кадрі».
«Перепиши прислів’я для блогера»
7 клас
Учні створюють комікси з оновленими висловами:
«Дати драла» →
«Вийти з чату».
«Фразеологізми у стилі коміксів»
7 клас
«Шевченко у стрічці новин»�Рядки з поезій перетворюються на сучасні пости: «Кохайтеся, чорнобриві...» → «Любіть мудро. Не ведіться на токсичні стосунки».
«Вірш 2.0».
Оновлення класики — поезія у форматі репу, блогу чи відео.
Мовний апгрейд поезії для учнів 8 класів
«Ребрендинг цитати».
«Слово — не горобець...» → «Подумай, перш ніж натиснути “відправити”».
«Слово — бренд». Дослідження, як змінюється образ слова у суспільстві.
«Молодіжний переклад». «Пізнай себе...» → «Розберися в налаштуваннях свідомості».
Словесний маркетинг і соціальні меседжі для учнів 9 класу
креативне мовлення;
критичне мислення;
медіаграмотність;
уміння адаптувати вислови до контексту;
самовираження через слово.
Навички, які
формуються:
«Мовний ребрендинг» — це не просто метод, а інструмент мотивації.
Він перетворює урок мови на майстерню творчості.
Очі дітей, у яких спалахує
інтерес, — найкраща винагорода вчителя.
Тепер настав час діяти.� �Я закликаю кожного з вас визначити свої цілі, створити план і зробити перший крок до втілення свого креативного підходу до мовної освіти. Хай ваші учні стають авторами нових версій знайомих висловів, а мова — полем для експерименту.