تعيين تلميذ(ة) للإجابة
توجيهات و شرح التعليمات
عرض فيديو
المرور بين الصفوف للمساعدة و تصحيح الإنجازات
عمل في ثنائيات
نهاية الشريط، المرور إلى الشريحة الموالية.
الأستاذ(ة)
الوسائط
تنظيم حصص الأسبوع التربوي
اليوم 1 -
اليوم 3 -
اليوم 6 -
اليوم 2 -
اليوم 5 -
اليوم 4 -
هيكلة حصة اليوم
- 01 انشطة اعتيادية
- 02معجم
- 04قراءة
- 03استماع وتحدث
�عند نهاية الحصة�
على الأقل % 80 من المتعلمين سيكونون قادرين على:
تعرف كلمات المعجم وتوظيفها في إنتاج جمل
فهم المعنى العام للحكاية من خلال التوقع والتحقق
قراءة الكلمات البصرية وفقرات القراءة المشتركة بطلاقة
مرحبا بكم ، سننطلق في حصة اللغة العربية.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
قبل أن نبدأ حصة اليوم هذه شروط الحصول على نجمة التميز. �في كل حصة سيفوز ثلاثة منكم بالنجمة.
دونَ أَن أَقِف، أَرْفَعُ أُصْبُعي لِلْإجابَةِ.
أُنْصِتُ وأَنْتَبِهُ جَيِّدا للدَّرْسِ.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
ضعوا اللوحة والكراسة في القمطر.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
أنشطة اعتيادية
استمعوا للنشيد
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
صديقي
عرض فيديو النشيد
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
صديقي
ننشد معا. رددوا معي
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
خذوا ألواحكم سأملي عليكم كلمات
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
سأقرأ الكلمات أولا. من يقرأ ؟
صَديقٌ
فَرْحَةٌ
.
تُحِبُّ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
انظروا إلى الكلمة جيدا.
صَديقٌ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
اكتبوا.� ينطق الأستاذ الكلمة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
ارفعوا الألواح - صححوا
صَديقٌ
.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
انظروا إلى الكلمة جيدا.
تُحِبُّ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
اكتبوا. ينطق الأستاذ الكلمة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
ارفعوا الألواح - صححوا
تُحِبُّ
.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
انظروا إلى الكلمة جيدا.
فَرْحَةٌ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
اكتبوا.�ينطق الأستاذ الكلمة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
ارفعوا الألواح - صححوا
فَرْحَةٌ
.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
المعجم
ستتعرفون كلماتٍ جديدةً، لتكونوا قادرين على استخدامها لإنتاج جمل مفيدة.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
الكلمة الأولى هي تَعاوَنَ - رددوا : تعاون.
تَعاوَنَ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
تَعاوَنَ ﭐلْأَصْدِقاءُ عَلى حَمْلِ ﭐلْكُتُبِ. من يردد؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
تَعاوَنَ ﭐلْأَصْدِقاءُ عَلى حَمْلِ ﭐلْكُتُبِ.
هل يستطيع الطفل حمل هذه الكتب لوحده؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
ماذا فعل الأصدقاء؟ تَعاوَن الأصدقاء عَلى حمل ﭐلْكُتُبِ. رددوا
تَعاوَنَ ﭐلْأَصْدِقاءُ عَلى حَمْلِ ﭐلْكُتُبِ.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
الكلمة الثانية هي رافَقَتْ - رددوا رافقت.
رافَقَتْ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
.�رافَقَتْ نَدى صَديقَتَها إِلى ﭐلْبُسْتانِ.رددوا�
رافَقَتْ نَدى صَديقَتَها إِلى ﭐلْبُسْتانِ.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
كانت فرح ذاهبة إلى البستان، هل يرافقها أحد؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
والآن ماذا فعلت ندى؟ رافقت ندى صديقتها إلى البستان. رددوا رافقت.
رافَقَتْ نَدى صَديقَتَها إِلى ﭐلْبُسْتانِ.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
الكلمة الموالية هي أَجَّلَ. رددوا أَجَّلَ.
أَجَّلَ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
متى كانت المباراة مبرمجة؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
كانت المباراة مبرمجة يوم الأربعاء. هل يمكن لعب المباراة اليوم؟ لا
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
لأن المطر يهطل بغزارة، تَأَجَّلَتْ المباراة إلى يوم الخميس.رددوا تَأَجَّلَتْ.
تَأَجَّلَتِ ﭐلْمُباراةُ إِلى يَوْمِ ﭐلْخَميسِ.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
الكلمة التالية هي متحمسة.مُتَحَمِّسَةٌ، رددوا.
مُتَحَمِّسَةٌ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
�اَلطِّفْلَةُ مُتَحَمِّسَةٌ لِلَّعِبِ - رددوا .�
اَلطِّفْلَةُ مُتَحَمِّسَةٌ لِلَّعِبِ.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
الكلمة الموالية هي مُغامَرَةٌ.رددوا مُغامَرَةٌ.
مُغامَرَةٌ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
يَعيشُﭐلْأَطْفالُ مُغامَرَةً جَديدَةً - رددوا .
يَعيشُﭐلْأَطْفالُ مُغامَرَةً جَديدَةً .
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من يقول الكلمة الموافقة لكل صورة أشير إليها؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
هذا السندباد البحري. من يعبر عن المشهد باستعمال" مغامرة "؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من يردد؟
يَعيشُ ﭐلسِّنْدِبادُ ﭐلْبَحْرِيُّ مُغامَرَةً مُشَوِّقَةً.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من يعبر عن المشهد باستعمال "رافق"؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
رَددوا - رافَقَ أَنَسُ والِدَهُ إِلى ﭐلْمَسْجِدِ.
رافَقَ أَنَسُ والِدَهُ إِلى ﭐلْمَسْجِدِ.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من يعبر عن المشهد باستعمال "أَجَّلَ"؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
هَطَلَ ﭐلْمَطَرُ فَــأَجَّلَ ﭐلْأَصْدِقاءُ ﭐلْخُروجَ لِلَّعِبِ.
هَطَلَ ﭐلْمَطَرُ فَــأَجَّلَ ﭐلْأَصْدِقاءُ ﭐلْخُروجَ لِلَّعِبِ.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
مُتَشَوِّقَةٌ. متشوقة، رددوا؟
مُتَشَوِّقَةٌ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
يحكي الجد حكاية جديدة لِفَرَحَ. كيف هي فَرَحُ؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
فَرَحُ مُتَشَوِّقَةٌ لِسَماعِ ﭐلْحِكايَةِ. متشوقة، رددوا؟
فَرَحُ مُتَشَوِّقَةٌ لِسَماعِﭐلْحِكايَةِ.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من يعبر عن المشهد مستعملا تَعاوَنَ؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
رَددوا - تَعاوَنَ ﭐلْأَصْدِقاءُ عَلى تَزْيينِ ﭐلْقِسْمِ.
تَعاوَنَ ﭐلْأَصْدِقاءُ عَلى تَزْيينِ ﭐلْقِسْمِ..
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من يعبر عن المشهد باستعمال "مُتَحَمِّسٌ"؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
الولد مُتَحَمِّسٌ لِمُشاهَدَةِ المُباراةِ . – رددوا
اَلْوَلَدُ مُتَحَمِّسٌ لِمُشاهَدَةِ الْمُباراةِ.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
ستتعلمون كيف تعبرون عن المشهد مستعملين كلمات المعجم.�تابعوا مع مجد لتفعلوا مثله.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
الآن دوركم من يعبر عن المشهد موظفا كلمات المعجم؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
استماع وتحدث
سنتعرف الآن الحكايةَ التي سندرسها هذا الأسبوع. عنوان حكايتنا هو : رحلة إلى عالم الحيوان.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من يقرأ العنوان؟ ما هي الأماكن التي تعيش فيها الحيوانات؟
رِحْلَةٌ إِلى عالَمِ ﭐلْحَيَوانِ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
قبل أن نستمع للحكاية، سنتوقع عَمَّ ستتحدث هذه الحكاية.
اختــتام الحــصة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
رِحْلَةٌ إِلى عالَمِ ﭐلْحَيَوانِ
أرى في الصورة معلمة تشرح . وأرى أيضا حيوانات.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
أتوقع أن تتحدث الحكاية عن درس عن الحيوانات.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
وأنتم ماذا تتوقعون؟ من يقول توقعه؟
رِحْلَةٌ إِلى عالَمِ ﭐلْحَيَوانِ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
سنستمع الآن للحكاية للتحقق من توقعاتنا. أنصتوا جيدا
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
رِحْلَةٌ إِلى عالَمِ ﭐلْحَيَوانِ
عرض فيديو حكاية رحلة إلى عالم الحيوان
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من كان توقعه قريبا لمضمون الحكاية؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
هل توقعت من خلال الصورة أن الرحلة ستؤجل؟ اكتبوا في اللوحة: نعم أو لا
نَعَمْ
لا
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
سنعيد الاستماع للحكاية. أنصتوا بانتباه، عدوا بأصابعكم كم مرة تسمعون " ياقوت"
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
تكررت " ياقوت" مرتين.
2
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
اكتبوا على اللوحة رقم الشخصية التي أصيبت بحادثة . 🖰 �إياد هو الذي أصيب بحادثة. صححوا
1
2
3
4
5
فَرَحُ
نَبيلٌ
الْمُعَلِّمَةُ
إيادٌ
ياقوتُ
اختــتام الحــصة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
قراءة
ستتدربون على قراءة كلمات بدقة وسرعة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
تَضامَنَ
صَديقٌ
مَوْعِدٌ
لَذيذٌ
مَدْرَسَةٌ
مِضْرَبٌ
رَئيسٌ
رِحْلَةٌ
رِجْلٌ
تَضامَنَ
صَديقٌ
مَوْعِدٌ
لَذيذٌ
مَدْرَسَةٌ
مِضْرَبٌ
أنصتوا جيدا سأقرأ الكلمات. وستقرؤون كما فعلت.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
تَضامَنَ
صَديقٌ
مَوْعِدٌ
لَذيذٌ
مَدْرَسَةٌ
مِضْرَبٌ
رَئيسٌ
رِحْلَةٌ
رِجْلٌ
تَضامَنَ
صَديقٌ
مَوْعِدٌ
لَذيذٌ
مَدْرَسَةٌ
مِضْرَبٌ
الآن دوركم من يقرأ؟ ستختفي الكلمات لذا أسرع في القراءة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
تَضامَنَ
صَديقٌ
مَوْعِدٌ
لَذيذٌ
مَدْرَسَةٌ
مِضْرَبٌ
رَئيسٌ
رِحْلَةٌ
رِجْلٌ
تَضامَنَ
صَديقٌ
مَوْعِدٌ
لَذيذٌ
مَدْرَسَةٌ
مِضْرَبٌ
من يقوم للسبورة لقراءة الكلمات؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
تَضامَنَ
صَديقٌ
مَوْعِدٌ
لَذيذٌ
مَدْرَسَةٌ
مِضْرَبٌ
رَئيسٌ
رِحْلَةٌ
رِجْلٌ
تَضامَنَ
صَديقٌ
مَوْعِدٌ
لَذيذٌ
مَدْرَسَةٌ
مِضْرَبٌ
كل تلميذ يقرأ لزميله سطرا. معكم دقيقتان
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
والآن ستتدربون على قراءة فقرات باسترسال.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
انتبهوا كيف أقرأ باسترسال. السهم يذكرني بأن أواصل القراءة.
هذا أَنَسٌ.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
الآن سأقرأ بدون استرسال. لا تقرؤوا بهذه الطريقة.
هَذا أنَسٌ.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
الآن سأقرأ الفقرة باسترسال سأعين من يقرأ مثلي.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
الآن نقرأ معا باسترسال.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من يقرأ؟� سيقرأ زميلكم وترددون بعده.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
اقرؤوا جماعة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
خذوا كراساتكم ص 9 - اقرؤوا الفقرة الثانية قراءة هامسة – سأمر لأستمع لقراءاتكم.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
في ثنائيات - كل واحد منكم يقرأ سطرا لزميله.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من يقرأ؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
اختتام الحصة
من يذكرنا بكلمات المعجم التي درسناها اليوم؟
اختــتام الحــصة
قراءة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
تعلمنا كيف نقرأ بدقة واسترسال
اختــتام الحــصة
قراءة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختتام الحصة
في المنزل، أجيبوا عن السؤال 2 ص 8. ارسموا علامة أمام المطلوب
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
تدربوا على قراءة الفقرتين باسترسال ص 9. - ارسموا علامة أمام المطلوب
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة
تسجل النسبة على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ.
ما تقديرك لنسبة التحكم في هدف الدرس؟