ДОБУКВАРНИЙ ПЕРІОД
СЛОВА — НАЗВИ ПРЕДМЕТІВ.
ЩО?
Варіант 1 (6 год) | Варіант 1 (6 год + 1 год) | Варіант 2 (8 год) |
№ 3 (у складі уроку 3) | № 7 | № 7 |
Вправа «Чарівна торбинка»
У чарівній торбинці сховалися предмети.
Опусти руку і, не підглядаючи,
відгадай предмет на дотик.
Олівець, гумка, каштан, ложечка, кубик...
Ці предмети не живі. Але і для них є своє питання.
Казка про братів-питальничків
Старший брат ХТО? вже знайшов друзів — назви людей і тварин.
А молодший брат ЩО? засумував: «З ким же дружити мені?»
ХТО?
ЩО?
Допоможімо братові ЩО? знайти друзів!
Тема уроку
СЛОВА — НАЗВИ ПРЕДМЕТІВ.
ЩО?
Сьогодні на уроці ми:
• навчимося ставити питання що?;
• побуваємо в крамниці;
• завітаємо в гості до казки.
с. 8
Завдання 1
Розглянь малюнок. Ми — у крамниці.
Що купує бабуся?
Що купує жінка?
Що купує дідусь?
Що купує дівчинка?
Що купує хлопчик?
Запам'ятаймо
Слова — назви предметів, окрім назв людей і тварин,
відповідають на питання
ЩО?
с. 8
Завдання 2
Розглянь малюнки. Постав до них питання.
СИР
КОВБАСА
ОГІРКИ
ПОМІДОРИ
На яке питання відповідають ці слова?
ЩО?
с. 8
Завдання 3
Як ти гадаєш, що ще можна купити в крамниці?
?
с. 9
Завдання 4
Прочитай або прослухай початок української народної казки.
Продовж казку.
с. 9
Завдання 5
Прослухай казку «Півник та двоє мишенят» цілком.
Що знайшов півник?
Колосок.
Що приніс він із млина?
Борошно.
Що півник спік із борошна?
Пиріжки.
Чому мишенята не отримали пиріжків?
https://pp-books.com/Kravtsova_Prydatok_Ukr-m_Bukvar_1kl_Ch1-s9
с. 9
Завдання 6
Інсценізуйте казку «Півник та двоє мишенят».
с. 9
Завдання 7. Гра «Хто більше?»
За вказаний час назвіть по черзі слова,
які відповідають на питання ЩО?
Наприклад:
стіл
книжка
сонце
яблуко
Гра «Назви одним словом»
Яблуко, груша, вишня, слива — це що?
Фрукти.
Ромашки, дзвоники, маки — це що?
Квіти.
М'яч, дзиґа, лялька — це що?
Іграшки.
Лелека, сова, синиця — це хто?
Птахи.
Диван, стіл, парта — це що?
Меблі.
Гра «ХТО чи ЩО?»
Я називаю слово й кидаю м'ячик.
Хто впіймав — відповідає питанням: хто? чи що?
СОНЕЧКО
що?
КУХАРКА
хто?
АВТОБУС
що?
ЇЖАЧОК
хто?
МОРОЗИВО
що?
Рефлексія
З яким питанням дружать назви предметів, окрім людей і тварин?
З питанням що?
Чого навчає казка про півника?
Хто працює — той має. Хліб треба шанувати.
Що на уроці сподобалося найбільше?
Аркуш самооцінювання
СЛОВА — НАЗВИ ПРЕДМЕТІВ. ЩО?
1. Я ставлю питання що? до назв предметів, окрім людей і тварин.
2. Я продовжив / продовжила казку «Півник та двоє мишенят».
3. Я шаную працю і бережно ставлюся до хліба.
синій — усе вдалося жовтогарячий — була потрібна підказка зелений — ще вчуся
Навчальне видання
Презентація для уроку української мови у 1 класі
Презентація призначена для використання на уроці української мови у 1 класі. Розроблена відповідно до уроку 7 за підручником «Українська мова. Читання. Буквар. 1 клас. У 2 ч. Ч. 1» (авт. Н. Кравцова, О. Придаток).
Для вчителів початкових класів
Інтернет-ресурси та джерела
У презентації використано зображення обкладинки та фрагменти сторінок підручника «Українська мова. Читання. Буквар : підруч. для 1 кл. закл. загал. серед. освіти. У 2 ч. Ч. 1 / Н. Кравцова, О. Придаток. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2026. — 112 с.»
Створено на основі розробок Н. Кравцова, О. Придаток.