DIGITAL LITERACY AND COMPUTING
BAB 5
Fungsi dalam
Spreadsheet
Penjelasan • Aplikasi Kehidupan • Praktik — 2 Pertemuan
SMP Al-Azhar Syifa Budi Kota Bogor (BNR)�Kelas VIII • Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.
PETA PEMBELAJARAN
P1
Teori
Belajar & Latihan Fungsi
Memahami spreadsheet, formula, dan fungsi (SUM, MIN, MAX, AVERAGE, COUNT, IF, Nested IF) lewat contoh nyata, lalu berlatih soal singkat.
P2
Praktik
Praktik Penuh: Kerjakan Tugas
Satu pertemuan penuh mengerjakan tugas analisis data toko kelontong memakai fungsi spreadsheet, dari awal sampai selesai.
Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.
Kelas VIII
1
PERTEMUAN 1
Belajar & Latihan Fungsi
Memahami cara kerja spreadsheet, formula, dan fungsi dasar lewat studi kasus Toko Alat Tulis.
Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.
Kelas VIII
2
PENJELASAN
Apa itu Spreadsheet & Formula?
Spreadsheet
Alat digital untuk mengatur informasi, melakukan perhitungan, dan memahami pola pada data — membuat pekerjaan seperti membandingkan data jadi lebih mudah, cepat, dan akurat.
Formula
Ekspresi matematika yang memberi tahu spreadsheet apa yang harus dilakukan terhadap data. Bisa berisi: angka, referensi sel (A1, B2), operator (+ - * /), dan fungsi.
Contoh: Jika sel A1 = Rp2.000 dan B1 = Rp3.000, formula =A1+B1 akan menjumlahkan keduanya menjadi Rp5.000.
⚡ Tech Help: Semua formula selalu diawali tanda sama dengan ( = ).
Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.
Kelas VIII
3
PENJELASAN
Fungsi Dasar dalam Spreadsheet
Fungsi adalah perintah bawaan yang membantu kita mendapatkan hasil tertentu dari data:
Fungsi
Kegunaan
Contoh
SUM
Menjumlahkan nilai dalam rentang sel
=SUM(A1:A5)
MIN
Mencari nilai terkecil
=MIN(B2:B6)
MAX
Mencari nilai terbesar
=MAX(B2:B6)
AVERAGE
Menghitung rata-rata nilai
=AVERAGE(C2:C6)
COUNT
Menghitung jumlah sel berisi angka
=COUNT(A1:A5)
Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.
Kelas VIII
4
PENJELASAN
Fungsi IF (Kondisi)
IF memeriksa satu syarat, lalu memberi hasil berbeda tergantung syarat itu benar atau salah:
=IF(syarat, "hasil jika benar", "hasil jika salah")
Studi Kasus: Toko Alat Tulis memberi diskon jika sebuah barang terjual lebih dari 30 unit.
=IF(D2>30, "Dapat Diskon", "Tidak Dapat Diskon")
Item
Terjual (unit)
Hasil IF
Pulpen
75
Dapat Diskon
Stapler
15
Tidak Dapat Diskon
Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.
Kelas VIII
5
PENJELASAN
Nested IF (IF Bersarang)
Kita bisa memeriksa lebih dari satu syarat dengan menaruh IF di dalam IF lain — disebut nested IF formula.
Studi Kasus: beri label tingkat penjualan tiap barang di Toko Alat Tulis:
• Terjual ≥ 50 unit → "Laris"
• Terjual ≥ 30 unit (dan < 50) → "Cukup Laku"
• Terjual < 30 unit → "Kurang Laku"
=IF(D2>=50,"Laris", IF(D2>=30,"Cukup Laku","Kurang Laku"))
Item
Terjual (unit)
Hasil Nested IF
Pulpen
75
Laris
Stabilo
30
Cukup Laku
Stapler
15
Kurang Laku
Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.
Kelas VIII
6
APLIKASI DI KEHIDUPAN
Studi Kasus: Toko Alat Tulis
Seorang data analyst di toko alat tulis memakai spreadsheet untuk melihat barang mana yang paling laku:
Item
Harga (Rp)
Stok Awal
Terjual
Pulpen
2.000
100
75
Buku Tulis
5.000
80
59
Lem
3.000
40
21
Penghapus
1.000
100
41
Stabilo
4.000
70
30
Stapler
15.000
40
15
Pertanyaan yang bisa dijawab dengan fungsi spreadsheet:
• Item apa yang paling laku terjual? (MAX)
• Berapa total uang yang didapat toko? (SUM)
• Barang mana yang perlu dipesan lagi bulan depan?
Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.
Kelas VIII
7
PRAKTIK — PERTEMUAN 1
Latihan Fungsi Spreadsheet
Buka Google Sheets/Excel, masukkan data Toko Alat Tulis di atas, lalu jawab dengan formula:
1
Hitung Total Penjualan tiap item (Harga × Terjual) di kolom baru.
2
Gunakan SUM untuk mencari total seluruh uang yang didapat toko.
3
Gunakan MAX dan MIN untuk menemukan item paling laku & paling sedikit terjual.
4
Gunakan AVERAGE untuk mencari rata-rata jumlah unit terjual.
5
Gunakan IF untuk menandai item mana saja yang "Dapat Diskon" (terjual > 30).
Kerjakan mandiri (±20 menit), lalu kita bahas bersama di kelas sebelum lanjut ke PRAKTIK.
Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.
Kelas VIII
8
PRAKTIK
Praktik Penuh: Kerjakan Tugas
Satu pertemuan penuh menganalisis data penjualan toko kelontong memakai fungsi spreadsheet.
Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.
Kelas VIII
9
TUGAS — PRAKTIK
Studi Kasus: Toko Kelontong
Kamu berperan sebagai data analyst yang membantu toko kelontong memeriksa barang mana yang laku dan mana yang tidak, untuk membantu keputusan restok.
Item
Harga (Rp)
Stok Awal
Terjual
Apel
8.000
62
40
Roti
12.000
27
25
Susu
15.000
30
30
Biskuit
10.000
60
15
Telur
27.000
50
32
Selai
35.000
20
9
Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.
Kelas VIII
10
TUGAS — PRAKTIK
Langkah Mengerjakan
1
Buat Spreadsheet
Masukkan data di atas ke Google Sheets/Excel.
2
Tambah Kolom Formula
Buat kolom Total Penjualan (Harga×Terjual) & Sisa Stok (StokAwal−Terjual).
3
Tandai Diskon
Gunakan IF: "Diskon" jika Terjual > 25, selain itu "Tidak Diskon".
4
Analisis Data
Gunakan SUM, MAX, MIN, AVERAGE, COUNTIF untuk menjawab pertanyaan analisis.
Pertanyaan Analisis yang Harus Dijawab:
• Item apa yang menghasilkan uang PALING BANYAK? (MAX pada Total Penjualan)
• Item apa yang menghasilkan uang PALING SEDIKIT? (MIN)
• Berapa rata-rata jumlah unit terjual? (AVERAGE)
• Berapa banyak item yang terjual lebih dari 25 unit? (COUNTIF)
Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.
Kelas VIII
11
TUGAS — PRAKTIK
Pengumpulan & Penilaian
Deliverable: Simpan file sebagai "NamaSiswa_TokoKelontong.xlsx", lalu upload ke link/folder yang diberikan guru sebelum jam pelajaran berakhir.
Kriteria
Deskripsi
Poin
Formula Dasar
Kolom Total Penjualan & Sisa Stok benar
25
Fungsi IF
Penanda diskon menggunakan IF dengan tepat
20
Fungsi Analisis
SUM, MAX, MIN, AVERAGE, COUNTIF digunakan & benar
30
Kerapian Data
Header jelas, format angka & Rupiah konsisten
15
Pengumpulan
Nama file & waktu submit sesuai ketentuan
10
Total: 100 poin
Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.
Kelas VIII
12
PENUTUP
Kerja Bagus! Kalian Sudah Bisa
Memakai Fungsi Spreadsheet
Kemampuan ini akan terus berguna — mulai dari mengatur uang jajan sampai bekerja profesional nanti.
Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.
Kelas VIII
13