PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO
QUẬN LONG BIÊN
MĨ THUẬT 4
CHÀO MỪNG CÁC CON ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY!
MĨ THUẬT 4
VŨ ĐIỆU CỦA SẮC MÀU
CHỦ ĐỀ 7
CHUẨN BỊ
SGK, giấy vẽ, màu vẽ, kéo, hồ dán…
Họa sĩ Pollock Jackson (1912-1956)
Một số tác phẩm của họa sĩ Pollock Jackson
MĨ THUẬT 4
VŨ ĐIỆU CỦA SẮC MÀU
CHỦ ĐỀ 7
(Tiết 1)
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1/ Biết lắng nghe và vận động theo nhạc, chuyển thể được giai điệu âm nhạc thành các đường nét, màu sắc biểu cảm trên giấy.
2/ Nhận ra được những hòa sắc nóng, lạnh, tương phản, đậm nhạt trong bức tranh vẽ theo nhạc.
3/ Từ đường nét, màu sắc trong bức tranh vẽ theo nhạc, cảm nhận và tưởng tượng được hình ảnh có ý nghĩa.
4/Phát triển được trí tưởng tượng và sáng tạo trong quá trình tạo ra bức tranh biểu cảm mới.
5/ Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình.
HOẠT ĐỘNG 1
Hướng dẫn tìm hiểu vẽ theo nhạc
- Dùng băng dính để dán cố định tờ giấy
vào mặt bàn hoặc bảng vẽ.
GHI NHỚ
- Lựa chọn màu sắc và vẽ theo thứ tự các màu
từ nhạt đến đậm.
GHI NHỚ
- Dùng băng dính để dán cố định tờ giấy vào mặt bàn hoặc bảng vẽ.
- Lựa chọn màu sắc và vẽ theo thứ tự các màu từ nhạt đến đậm.
Cách vận động theo nhạc
- Giai điệu mạnh em cảm nhận âm nhạc, nhún nhảy, lắc lư và tạo các nét mạnh dứt khoát.
- Giai điệu nhẹ: Đung đưa, di chuyển tay nhẹ nhàng, tạo các nét màu mềm mại.
TRẢI NGHIỆM VẼ THEO NHẠC
Các con có cảm nhận gì khi vừa được nghe nhạc vừa được vận động và vẽ theo giai điệu của tiết tấu?
các con có cảm nhận gì khi vừa được nghe nhạc vừa được vận động và vẽ theo giai điệu của tiết tấu?
HOẠT ĐỘNG 2
Cách thực hiện
GHI NHỚ
Quy trình các bước vẽ theo nhạc?
1. Vẽ tranh theo nhạc
2. Sử dụng khung giấy để lựa chọn mảng mầu yêu thích trên bức tranh
3. Cắt mảng mầu đã chọn ra khỏi bức tranh lớn và vẽ thêm nét, chi tiết làm rõ hình tưởng tượng trong bức tranh.
SẢN PHẨM THAM KHẢO
HOẠT ĐỘNG 3
THỰC HÀNH
Yêu cầu của bài thực hành ngày hôm nay
Từ bức tranh vẽ theo nhạc của mình.
Hãy tưởng tượng và tạo ra một bức tranh
có ý nghĩa nhé!
CẢM NHẬN, CHIA SẺ
1. Sản phẩm của con có tên là gì?
2. Bài vẽ của con được tạo bằng cách nào?
3. Con có nhận xét gì về hình, màu sắc, cách thể hiện trong bài vẽ của mình, của bạn?
DẶN DÒ
- Giới thiệu sản phẩm của mình.
- Chụp sản phẩm gửi cho thầy, cô.
- Xem trước nội dung bài học sau.
Sản phẩm trang trí bìa sách từ bức tranh vẽ theo nhạc
Cách trang trí bưu thiếp từ bức tranh vẽ theo nhạc
VẬN DỤNG SÁNG TẠO
Tạm biệt và
hẹn gặp lại!