Урок №51
Створено в навчальних цілях за підручником «Інформатика 9 клас»/Н.В. Морзе, О.В. Барна, В.П. Вембер, О.Г. Кузьминська. – К.: УОВЦ «Оріон», 2017
Тема уроку: Поняття мови розмітки гіпертексту
________________________ (дата)
Класна робота
Доброго дня шановні дев’ятикласники.
Запишіть будь ласка дату та тему сьогоднішнього уроку
МЕТА УРОКУ
Які засоби використовують для створення веб-сайта
ТИ ДІЗНАЄШСЯ
Дайте відповіді на запитання
Урок 51
Актуалізація опорних знань
Пригадай
Вперед до
нових знань!
Які засоби використовують для створення веб-сайта?
Вивчення нового матеріалу
Створювати веб-сторінки можна за допомогою звичайного текстового редактора або спеціального HTML-редактора.
Програми створення веб-сторінок
Текстові редактори
Текстові процесори
HTML-редактори
Урок 51
Які засоби використовують для створення веб-сайта?
Вивчення нового матеріалу
Усі HTML-редактори можна поділити на дві категорії: текстові й графічні.
Текстові передбачають набір коду вручну, хоча й зі значною автоматизацією цього процесу. Їхні інструменти дають змогу автоматизовано вставляти до документа потрібні теги його розмітки.
sublime text 3
Brackets
Урок 51
Які засоби використовують для створення веб-сайта?
Вивчення нового матеріалу
У графічних HTML-редакторах веб-сторінки формуються приблизно в такий самий спосіб, як і під час створення макетів звичайних документів, коли користувач може обрати потрібний йому шаблон веб-сторінки, а потім поступового його заповнювати контентом.
Adobe Dreamweaver CC
Урок 51
Настав час
закріпити нові
знання!
Формування умінь і навичок
Вправа 1. Створення простої веб-сторінки на основі наявної.
Завдання. Створіть веб-сторінку своєї вулиці за допомогою редагування наявної веб-сторінки Вулиця.htm, що зберігається у відповідному файлі.
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
Діємо
Завдання на с. 199 підручника
Урок 51
Формування умінь і навичок
Вправа 4.
Чи можна стверджувати, що у користувача, який володіє прийомами роботи із сайтом, наприклад, www.site.pryklad.com, буде достатньо навичок для роботи із сайтом www.karta.pryklad.com? Аргументуйте відповідь. Обговоріть у парах.
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
в парах
Працюємо
Завдання на с. 203 підручника
Урок 51
Формування умінь і навичок
Вправа 5.
Чому різні сайти відвідує різна кількість користувачів? Чи завжди популярний сайт є корисним для користувачів? Сплануйте, які відомості ви б хотіли розмістити на персональному сайті. Обговоріть у парах, чи користуватиметься такий сайт популярністю та на яку аудиторію він буде розрахований.
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
в парах
Працюємо
Завдання на с. 203 підручника
Урок 51
Працювали,
працювали -
пригадаєм
все що взнали!
Підсумок уроку
Дайте відповіді на запитання
Урок 51
Обговорюємо
Рефлексія
1. Що нового сьогодні дізналися?
2. Чого навчилися?
3. Що сподобалось на уроці, а що ні?
4. Чи виникали труднощі?
Підсумок уроку
Рефлексія
1. Що нового сьогодні дізналися?
2. Чого навчилися?
3. Що сподобалось на уроці, а що ні?
4. Чи виникали труднощі?
Підсумок уроку
Рефлексія
1. Що нового сьогодні дізналися?
2. Чого навчилися?
3. Що сподобалось на уроці, а що ні?
4. Чи виникали труднощі?
Підсумок уроку
Рефлексія
1. Що нового сьогодні дізналися?
2. Чого навчилися?
3. Що сподобалось на уроці, а що ні?
4. Чи виникали труднощі?
Підсумок уроку
Прийшла пора
домашнього
завдання!
Домашнє завдання
Опрацювати п.29.6