ВІДОКРЕМЛЕНІ ОЗНАЧЕННЯ
8 КЛАС
ДРУГОРЯДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ
Означення | Додаток | Обставина |
який? чий?котрий? яка? чия?котра? яке? чиє?котре? які? чиї?котрі? | Усі питання відмінків, крім Н.в. кого? чого? кому? чому? кого? що? ким? чим? на кому? на чому? | як? де? куди? звідки? чому? якою мірою? допоки? |
Красива осінь | вишиває клени | Опівночі айстри в саду розцвіли |
Означення бувають
узгоджені та неузгоджені
Узгоджені | Неузгоджені |
Узгоджені означення стоять у тому самому роді, числі й відмінку, що й означуване слово | Неузгоджені означення виражаються іменниками, особовими займенниками, прислівниками, інфінітивами, сполученнями слів. |
Смачна кава (Н.В., ж.р., одн) Веселого юнака (Р.в., ч.р., одн.) На золотистих полях (М.в., мн.) | Кава (яка?) по-східному Будинок (який?) з каменю Бажання (яке?) вчитися |
ПОНЯТТЯ “ВІДОКРЕМЛЕНЕ ОЗНАЧЕННЯ” ОЗНАЧАЄ - ВІДДІЛЕНЕ КОМАМИ, �РІДШЕ - ТИРЕ:��НАПРИКЛАД: � ЯКА?�ВОНА, СТРИМАНА Й ЧЕМНА, БУЛА ДУЖЕ ВРОДЛИВОЮ З ЛИЦЯ.
1. ОЗНАЧЕННЯ, ВИРАЖЕНЕ �� ДІЄПРИКМЕТНИКОВИМ ЗВОРОТОМ
День, залитий сонячним промінням, поволі згасав
����
, ЗАКВІТЧАНІ ЯСКРАВИМИ ВІНКАМИ ,
ЙШЛИ ДО РІЧКИ.
ОС , дієприкметниковий зворот
ВІДОКРЕМЛЮЄМО, якщо дієприкметниковий зворот стоїть після означуваного слова (ОС- ІМЕННИК):
Дівчата
Дієприкметниковий зворот ОС
Заквітчані яскравими вінками дівчата � йшли до річки
НЕ ВІДОКРЕМЛЮЄМО дієприкметниковий зворот, що стоїть перед означуваним словом (ОС - іменник) �
2. ЯКЩО ОЗНАЧЕННЯ ВИРАЖЕНІ КІЛЬКОМА ПРИКМЕТНИКАМИ ЧИ ДІЄПРИКМЕТНИКАМИ
Відокремлюємо після означуваного слова, якщо перед ним уже є означення:
В голосі вартового бринять людяні нотки, теплі, співчутливі
3. ВІДОКРЕМЛЮЄТЬСЯ ОЗНАЧЕННЯ, ЯКЩО СТОСУЄТЬСЯ ОСОБОВИХ ЗАЙМЕННИКІВ
ВІН СТОЯВ НА КОРМІ З ВЕСЛОМ, СУВОРИЙ І КРАСИВИЙ, І ДИВИВСЯ ВПЕРЕД ПОВЕРХ НАС.
Особові займенники:
я, ти, ми, ви, він, вона, воно. вони
4.Відокремлюється означення, якщо воно має обставинний відтінок (до нього, крім питання який?, можна поставити ще питання чому?, за якої умови? незважаючи на що?, і стоїть воно переважно на початку речення)
[ПРОБИВСЯ (ЧОМУ?), БО БУВ СКРОПЛЕНИЙ…]
5.ПЕРЕД НЕПОШИРЕНИМИ ОЗНАЧЕННЯМИ, ЩО СТОЯТЬ У КІНЦІ РЕЧЕННЯ, СТАВИМО ЗДЕБІЛЬШОГО ТИРЕ:��Вибирайте для вишивання контрастні нитки – червоні й чорні�
Прочитайте речення. Поясніть вживання розділових знаків при означеннях
І знов на горах я, овіяних вітрами.
І гнеться сад, важкий від солов’їв.
А він всміхається, привітний.
.І тиха осінь, мрійна, яснолиста, несла в серця надію і тривогу.
Він ввійшов – ясний і щирий.
Людська сльоза – велика таємниця, захована в солоній рідині.
Я, небесами пійманий, тремчу.
РОЗСТАВТЕ, ДЕ ПОТРІБНО, ПРОПУЩЕНІ РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ
ПЕРЕВІРЯЄМО
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
ОПРАЦЮВАТИ ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ «ВІДОКРЕМЛЕНІ ОЗНАЧЕННЯ»