1 of 17

ВІДОКРЕМЛЕНІ ОЗНАЧЕННЯ

8 КЛАС

2 of 17

ДРУГОРЯДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ

Означення

Додаток

Обставина

який? чий?котрий?

яка? чия?котра?

яке? чиє?котре?

які? чиї?котрі?

Усі питання відмінків,

крім Н.в.

кого? чого?

кому? чому?

кого? що?

ким? чим?

на кому? на чому?

як? де?

куди? звідки?

чому?

якою мірою? допоки?

Красива осінь

вишиває клени

Опівночі айстри

в саду розцвіли

3 of 17

Означення бувають

узгоджені та неузгоджені

Узгоджені

Неузгоджені

Узгоджені означення стоять у тому самому роді, числі й відмінку, що й означуване слово

Неузгоджені означення виражаються іменниками, особовими займенниками, прислівниками, інфінітивами, сполученнями слів. 

Смачна кава (Н.В., ж.р., одн)

Веселого юнака (Р.в., ч.р., одн.)

На золотистих полях (М.в., мн.)

Кава (яка?) по-східному

Будинок (який?) з каменю

Бажання (яке?) вчитися

4 of 17

ПОНЯТТЯ ВІДОКРЕМЛЕНЕ ОЗНАЧЕННЯОЗНАЧАЄ - ВІДДІЛЕНЕ КОМАМИ, �РІДШЕ - ТИРЕ:��НАПРИКЛАД: � ЯКА?�ВОНА, СТРИМАНА Й ЧЕМНА, БУЛА ДУЖЕ ВРОДЛИВОЮ З ЛИЦЯ.

5 of 17

1. ОЗНАЧЕННЯ, ВИРАЖЕНЕ �� ДІЄПРИКМЕТНИКОВИМ ЗВОРОТОМ

День, залитий сонячним промінням, поволі згасав

6 of 17

���

, ЗАКВІТЧАНІ ЯСКРАВИМИ ВІНКАМИ ,

ЙШЛИ ДО РІЧКИ.

ОС , дієприкметниковий зворот

ВІДОКРЕМЛЮЄМО, якщо дієприкметниковий зворот стоїть після означуваного слова (ОС- ІМЕННИК):

Дівчата

Дієприкметниковий зворот ОС

Заквітчані яскравими вінками дівчата � йшли до річки

НЕ ВІДОКРЕМЛЮЄМО дієприкметниковий зворот, що стоїть перед означуваним словом (ОС - іменник)

7 of 17

2. ЯКЩО ОЗНАЧЕННЯ ВИРАЖЕНІ КІЛЬКОМА ПРИКМЕТНИКАМИ ЧИ ДІЄПРИКМЕТНИКАМИ

Відокремлюємо після означуваного слова, якщо перед ним уже є означення:

В голосі вартового бринять людяні нотки, теплі, співчутливі

8 of 17

3. ВІДОКРЕМЛЮЄТЬСЯ ОЗНАЧЕННЯ, ЯКЩО СТОСУЄТЬСЯ ОСОБОВИХ ЗАЙМЕННИКІВ

ВІН СТОЯВ НА КОРМІ З ВЕСЛОМ, СУВОРИЙ І КРАСИВИЙ, І ДИВИВСЯ ВПЕРЕД ПОВЕРХ НАС.

Особові займенники:

я, ти, ми, ви, він, вона, воно. вони

9 of 17

4.Відокремлюється означення, якщо воно має обставинний відтінок (до нього, крім питання який?, можна поставити ще питання чому?, за якої умови? незважаючи на що?, і стоїть воно переважно на початку речення)

  • СКРОПЛЕНИЙ ЖИВЛЮЩОЮ РОСОЮ, РОСТОК ПРОБИВСЯ НА БЕЗМЕЖЖІ НИВ

 [ПРОБИВСЯ (ЧОМУ?), БО БУВ СКРОПЛЕНИЙ…]

10 of 17

5.ПЕРЕД НЕПОШИРЕНИМИ ОЗНАЧЕННЯМИ, ЩО СТОЯТЬ У КІНЦІ РЕЧЕННЯ, СТАВИМО ЗДЕБІЛЬШОГО ТИРЕ:��Вибирайте для вишивання контрастні нитки – червоні й чорні

11 of 17

Прочитайте речення. Поясніть вживання розділових знаків при означеннях

І знов на горах я, овіяних вітрами.

І гнеться сад, важкий від солов’їв.

А він всміхається, привітний.

.І тиха осінь, мрійна, яснолиста, несла в серця надію і тривогу.

Він ввійшов – ясний і щирий.

Людська сльоза – велика таємниця, захована в солоній рідині.

Я, небесами пійманий, тремчу.

12 of 17

РОЗСТАВТЕ, ДЕ ПОТРІБНО, ПРОПУЩЕНІ РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ

  1. Руки тата важкі і добрі ось на фото тримають мене.
  2. Морозний сніг блискучий та легкий здається, падає на серце прямо.
  3. І ліс покритий краплями блискучими сміється.
  4. Повні музикою сосни височать.
  5. Досвітні огні переможні урочі прорізали темряву ночі.
  6. А душа між люди виходила забинтована білим сміхом.
  7. Дніпро! Ти тихо в день ясний пливеш заглиблений в минуле...

13 of 17

ПЕРЕВІРЯЄМО

  1. Руки тата, важкі і добрі, ось на фото тримають мене.
  2. Морозний сніг, блискучий та легкий, здається, падає на серце прямо.
  3. І ліс, покритий краплями блискучими, сміється.
  4. Повні музикою сосни височать.
  5. Досвітні огні, переможні, урочі, прорізали темряву ночі.
  6. А душа між люди виходила, забинтована білим сміхом.
  7. Дніпро! Ти тихо в день ясний пливеш, заглиблений в минуле...

14 of 17

15 of 17

16 of 17

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

ОПРАЦЮВАТИ ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ «ВІДОКРЕМЛЕНІ ОЗНАЧЕННЯ»

17 of 17